内蒙古自治区呼和浩特市回民区2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
展开一、单项选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
第II卷(非选择题)
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
25.(12分)(1)背景:马尼拉大帆船贸易航线的不足;独立战争后美国政治经济的发展;殖民扩张使世界市场进一步拓展;中美经济资源具有互补性。(任答三点即可,共6分)(如答新式交通工具的运用可酌情给分)
(2)影响:推动了世界市场的发展;形成了以英国为中心的世界贸易格局;促进了世界殖民体系的形成;有利于人类经济与生活的进步等。(任答三点即可,共6分)
26.(16分)(1)雅典城特点:布局不规则;突出宗教信仰核心;注重公共活动空间设计。(3分)
中国都城特点:规划整齐,讲究对称;突出王权,重视礼法; 强调等级尊卑;注重功能区分。(任答三点,得3分)
原因: (每点2分,共6分)
经济基础不同:雅典工商业经济发达,中国农耕经济发达;
政治制度不同:雅典实行奴隶主公民民主政治,中国古代实行君主专制中央集权制;
文化思想不同:雅典崇尚自由平等民主法治,中国古代深受宗法分封与人伦关系影响;
(2)功能:社会治理(政治功能);军事防御;经济中心;宗教祭祀。(任意两点共4分)
27.(12分) (1)基本趋势:数量不断增加;范围不断扩大;自愿移民主要由发达地区向落后地区迁徙,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁徙;被强迫进行的移民基本停止。(任答三点即可,共6分)
(2)特点:中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后,晚于国际移民;中华人民共和国成立后一段时间内基本停止;20世纪70年代以后形成新的移民潮。主要原因:卷入世界市场较晚;冷战期间西方国家的封锁;中国的改革开放。(共6分)
28.(12分)【答案】选取角度:多民族的交融。
阐述:一部中国史就是一部中华大地上各民族交往交流交融的历史。我国古代先民很早就乘舟车之利,纵贯南北、沟通东西,绘就了各民族交往交流交融的壮美文明画卷。可以说,中华民族的形成和发展,就是各民族交往交流交融的结果。先秦时期,形成了“五方之民”共天下的交融格局,推动形成了强盛的秦汉王朝。魏晋南北朝时期虽然战乱频仍,但各民族交往交流交融不论是广度还是深度都超乎以往。隋唐时期经济社会发展又进一步促进了各民族交往交流交融。宋元时期,各民族交往交流交融进入新阶段,为明清两代的强盛奠定了基础。
历史表明,各民族的交往交流交融带来了国家强盛,而国家强盛又促进了各民族的交往交流交融。在长期的交往交流交融过程中,各民族相互认同、相互借鉴,逐渐形成中华民族共同体。
(“示例”仅供参考,不作为评分的唯一标准,其它角度均可)1
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