2020年贵州省贵阳市小升初英语真题及答案解析
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二、听音,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(听两遍) (共1小题,每小题10分,计10分)
2.(10分)听音,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的写"T",不相符的写"F"。(听两遍)
(1)We have a new classrm.
(2)It's time fr dinner.
(3)He's a gd ftball player.
(4)She likes reading stries.
(5)My uncle wrks n a bat.
三、请听小对话,从A、B、C中选出你听到的正确图片,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(听两遍) (共1小题,每小题10分,计10分)
3.(10分)请听小对话,从A、B、C中选出你听到的正确图片。(听两遍)
四、请听对话,根据所听到的内容补全下面对话中缺少的单词,并将正确答案用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡规定的位置上(一空一词)。(听三遍) (共1小题,每小题10分,计10分)
4.(10分)请听对话,根据所听到的内容补全下面对话中缺少的单词。(听三遍)
A:I'm hungry.
B:What wuld yu like t (1) ?
A:I'd like sme(2) ,please.
B:Wuld yu like sme(3) ,t?
A:Yes,thank yu.
B:What wuld yu like t (4) ?
A:I'd like sme(5) . I'm thirsty!
B:Here yu are.
A:Thanks.
五、请从A、B、C、D中选出不同类的一个单词,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(共5小题,每小题1分,计5分)
5.(1分)选出不同类的一个单词( )
A.sunnyB.familyC.rainyD.cludy
6.(1分)选出不同类的一个单词( )
A.whiteB.pinkC.greenD.pencil
7.(1分)选出不同类的一个单词( )
A.breadB.lunchC.breakfastD.dinner
8.(1分)选出不同类的一个单词( )
A.legB.armC.headD.tree
9.(1分)选出不同类的一个单词( )
A.swimB.danceC.funnyD.sing
六、根据句意,用括号内所给单词的正确形式填空,并将正确答案用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡规定的位置上。(共5小题,每小题1分,计5分)
10.(1分)Mum fd every day.(ck)
11.(1分)Oh,the subway is .(cme)
12.(1分)There are sme n the table.(glass)
13.(1分)They are in the big tree. Let's g and help .(they)
14.(1分)I have a new schlbag. My brther a ty car.(have)
七、选择题,请从A、B、C中选出符合情景的最佳答案,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(共5小题,每小题2分,计10分)
15.(2分)A:Des he ften bks in this park?
B:Yes,he des. He this park very much.( )
A.reads;likesB.read;likes
C.reading;like
16.(2分)A:Whse dg is this?
B:It's dg. The dg is .( )
A.her;hersB.hers;herC.She;her
17.(2分)A:What are Mike's hbbies?
B:He likes kung fu.( )
A.sings and desB.sing and d
C.singing and ding
18.(2分)A:Hw was yur weekend?
B:It fine,thanks.
A:What did yu d?
B:I at hme and watched TV.( )
A.was;stayB.is;stayC.was;stayed
19.(2分)A:What size are yur shes?
B:I wear size 40 shes.
A:Oh!Yur feet are than mine. My shes are size 36.( )
A.bigB.biggerC.biggest
八、请阅读下面一段对话,根据其情景,从方框内七个选项中选出能填入对话的五个选项,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 (共1小题,每小题10分,计10分)
20.(10分)请阅读下面一段对话,根据其情景,从七个选项中选出能填入对话的五个选项。
A:Hi,Jim. (1)
B:I usually g t the library n Sundays.
A:(2)
B:I g there by bus.
A:(3)
B:Yes,it is.
A:(4)
B:My hme is next t the bank.
A:(5)
B:Of curse. Let's g.
A.Can I g with yu?
B.Hw can we g t the library?
C.Is the library far frm yur hme?
D.D yu want t g with me?
E.Where is yur hme?
F.Hw d yu g t the library?
G.What d yu usually d n Sundays?
九、连词成句,请用手写体的形式,将下列单词连成句子,注意大小写以及标点符号,并用黑色墨水笔或黑色签字笔将正确句子抄写在答题卡规定的位置上。(共5小题,每小题2分,计10分)
21.(2分)wrng, what, with, yu, is.
22.(2分)in ,live ,Sydney ,she ,Des(?)
23.(2分)ging ,n, is, trip, a ,Wu ,Yifan(.)
24.(2分)ften ,each, ther, with ,They ,play(.)
25.(2分)She, last ,shpping, went ,Sunday(.)
十、阅读理解,根据短文内容判断正误,正确的写(T)错误的写(F),并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 (共1小题,每小题10分,计10分)
26.(10分)阅读短文。
One mrning a fx(狐狸)sees a cck(公鸡)in a tree. He thinks,"This is my breakfast. " He cmes up t the cck and says,"My dear cck! I hear yu can sing very well. Can yu cme dwn and sing fr me?"
The cck is very happy. He cmes dwn and clses his eyes and then begins t sing. The fx sees that and catches(叼)him in his muth quickly and carries(带走)him away.
The peple in the field see the fx. They cry,"Lk! Lk! The fx is carrying a cck away. "The cck says t the fx,"Mr Fx,d yu understand?The peple say yu are carrying their cck away. Tell them it is yurs, nt theirs. "
The fx pens his muth and says,"The cck is mine,nt yurs. "Just then the cck runs away frm the fx and flies int a tree.
(1)﹣(3)根据短文内容判断下列句子正误,正确的写(√)错误的写(×)。
(1)One mrning a fx sees a cck in a tree.
(2)The cck clses his eyes and sings fr the fx.
(3)The fx catches the cck away fr his lunch.
(4)﹣(5)完成下列各题,并将正确答案写在横线上。
(4)将划线部分翻译成汉语。
(5)Wh is cleverer,the fx r the cck?(回答问题)
十一、小练笔(计10分)
27.(10分)亲爱的同学,请以My favurite sprt. 为题,写一篇小短文。
要求:
(1)条理清楚,意思连贯,语句通顺,并用黑色墨水笔或黑色签字笔书写在答题卡规定的位置上,且书写清楚规范。
(2)体现题目信息,适当发挥想象,不少于5个完整的句子。
答案
请听录音,从A、B、C中选出你听到的正确答案,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(听两遍) (共1小题,每小题10分,计10分)
1.【解答】略
二、听音,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(听两遍) (共1小题,每小题10分,计10分)
2.【解答】略
三、请听小对话,从A、B、C中选出你听到的正确图片,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(听两遍) (共1小题,每小题10分,计10分)
3.【解答】略
四、请听对话,根据所听到的内容补全下面对话中缺少的单词,并将正确答案用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡规定的位置上(一空一词)。(听三遍) (共1小题,每小题10分,计10分)
4.【解答】略
五、请从A、B、C、D中选出不同类的一个单词,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(共5小题,每小题1分,计5分)
5.【解答】本题考查词性分类。A.sunny晴朗的;B.family家庭;C.rainy有雨的;D.cludy多云的。A,C和D选项是形容词,B选项是名词。
故选:B。
6.【解答】本题考查词性分类。A.white白色的;B.pink粉色的;C.green绿色的;D.pencil铅笔。A,B和C选项是形容词,D选项是名词。
故选:D。
7.【解答】考查类别分类。A.bread面包;B.lunch午餐;C.breakfast早餐;D.dinner晚餐。选项B、C和D是三餐,选项A是食物。
故选:A。
8.【解答】考查类别分类。A.leg腿;B.arm胳膊;C.head头;D.tree树。选项A、B和C是身体部位,选项D是树。
故选:D。
9.【解答】考查词性分类。A.swim游泳;B.dance跳舞;C.funny有趣的;D.sing唱歌。选项A、B和D是动词,选项C是形容词。
故选:C。
六、根据句意,用括号内所给单词的正确形式填空,并将正确答案用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡规定的位置上。(共5小题,每小题1分,计5分)
10.【解答】该题考查单词填空。句子中 every day用于一般现在时,主语mum是第三人称单数,谓语动词使用第三人称单数形式cks。
故填:cks。
11.【解答】该题考查单词填空。句子中is后面动词的现在分词形式cming构成现在进行时。
故填:cming。
12.【解答】该题考查单词填空。句子中sme后面跟名词复数形式glasses。
故填:glasses。
13.【解答】该题考查单词填空。句子中动词help后面跟宾格形式them作宾语。
故填:them。
14.【解答】该题考查单词填空。句子时态是一般现在时,主语brther是单数形式,谓语动词使用第三人称单数形式has。
故填:has。
七、选择题,请从A、B、C中选出符合情景的最佳答案,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。(共5小题,每小题2分,计10分)
15.【解答】考查动词原形。由题,助动词des后搭配动词要用原形,即read。主语he是第三人称单数,谓语动词使用第三人称单数形式likes。
故选:B。
16.【解答】考查物主代词。句子中名词dg前面缺少形容词性物主代词her;is后面跟名词性物主代词hers作表语。
故选:A。
17.【解答】考查动名词。like ding sth表示喜欢做某事,sing的动名词形式是singing,d的动名词形式是ding。
故选:C。
18.【解答】考查系动词和动词的过去式。根据was可知,时态为过去式。fine好的,形容词,故It后接系动词was。stay逗留,其过去式是stayed。
故选:C。
19.【解答】考查形容词的比较级。常识判断40码比36码大。big大的,形容词原级;bigger更大的,形容词比较级;biggest最大的,形容词最高级。根据连词than可知,需用比较级。
故选:B。
八、请阅读下面一段对话,根据其情景,从方框内七个选项中选出能填入对话的五个选项,并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 (共1小题,每小题10分,计10分)
20.【解答】本题主要考查补全对话。
(1)G。由答语I usually g t the library n Sundays.可知,问句提问:你通常在星期天做什么?G选项符合题意。故选:G。
(2)F。由答语I g there by bus.可知,问句提问:你是如何去图书馆的?F选项符合题意。故选:F。
(3)C。由答语Yes,it is.可知,问句是is提问的一般疑问句。C选项符合题意。故选:C。
(4)E。由答语My hme is next t the bank.可知,问句提问家的位置。E选项符合题意。故选:E。
(5)A。由答语Of curse. Let's g.可知,问句提问可否一起去。A选项符合题意。故选:A。
九、连词成句,请用手写体的形式,将下列单词连成句子,注意大小写以及标点符号,并用黑色墨水笔或黑色签字笔将正确句子抄写在答题卡规定的位置上。(共5小题,每小题2分,计10分)
21.【解答】该题考查连词成句.首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个特殊疑问句,组合成的句子的句意是:你怎么了?句子叙述一件事实,时态用一般现在时,what表示什么,放在句首引导特殊疑问句,后面跟is,wrng作表语.
故答案为:What is wrng with yu?
22.【解答】考查连词成句,首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子为一般现在时的一般疑问句,组合的句意:她住在悉尼吗?Des助动词,引导一般疑问句,放于句首; she她,做主语,放于助动词后;live住,是谓语动词,放于主语后;in Sydney在悉尼,地点介词短语,放于句末。结合整句及英语表达的习惯作答。
故答案为:Des she live in Sydney?
23.【解答】考查连词成句,首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子为一般现在时的陈述句,组合的句意:吴一帆要去旅行。Wu Yifan 吴一帆,做主语,放于句首;is ging n a trip要去旅行,表将来,放于主语后,结合整句及英语表达的习惯作答。
故答案为:Wu Yifan is ging n a trip.
24.【解答】考查连词成句,首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子为一般现在时的陈述句,组合的句意:他们经常一起玩。They他们,做主语,放于句首;ften经常,副词,常放于主语后实意动词前;play with 与…一起玩,固定短语,放于副词后;each ther互相,固定短语,放于句末,结合整句及英语表达的习惯作答。
故答案为:They ften play with each ther.
25.【解答】考查连词成句,首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子为一般过去时的陈述句,组合的句意:她上周日去购物了。She 她,做主语,放于句首;went shpping去购物 ,固定短语,表示过去,放于主语后;last Sunday上周日,时间短语,放于句末,结合整句及英语表达的习惯作答。
故答案为:She went shpping last Sunday.
十、阅读理解,根据短文内容判断正误,正确的写(T)错误的写(F),并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 (共1小题,每小题10分,计10分)
26.【解答】考查判断正误、阅读填空。
(1)√.由文中One mrning a fx sees a cck in a tree.可知一天早上狐狸确实看到一只公鸡在树上。故答案为:√。
(2)√.由文中He cmes dwn and clses his eyes and then begins t sing.可知公鸡确实闭上眼并为狐狸唱歌。故答案为:√。
(3)×.由文中This is my breakfast.可知狐狸抓公鸡是作为早餐而不是午餐。故答案为:×。
(4)就在那时公鸡从狐狸那里逃离并且飞上了一棵树。由题,just then是"就在那时",cck是"公鸡",fx是"狐狸",run away frm是"从……逃离",fly int the a tree是"飞上一棵树"。故答案为:就在那时公鸡从狐狸那里逃离并且飞上了一棵树。
(5)The cck.由文中可知,狐狸让公鸡为他下来唱歌而趁机叼走公鸡,公鸡让狐狸告诉人们是他自己的鸡,当狐狸开口说话时趁机逃走,公鸡很聪明。故答案为:The cck。
十一、小练笔(计10分)
27.【解答】
My favrite sprt
I like sprts very much. My favrite sprt is ftball. Playing ftball can keep us healthy. I g t the playgrund with my classmates t play ftball every day after schl. Playing ftball brings us a lt f pleasure. I want t be a ftball player when I grw up.
我最爱的运动
我特别喜欢运动。我最喜欢的运动是足球。踢足球可以让我们保持健康的身体。每天放学,我都会和我的同班同学去操场上踢足球。踢足球带给我们很多欢乐。长大后我想要成为一名足球运动员。
(1)A. bag
B. cake
C. hand
(2)A. milk
B. white
C. tiger
(3)A duck
B. under
C. student
(4)A ntebk
B.bathrm
C.bedrm
(5)A. cat
B.sck
C. cld
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