2021年北京市通州区小升初语文真题及答案解析

这是一份2021年北京市通州区小升初语文真题及答案解析，共9页。试卷主要包含了下列各组词语中，有错字一组是，给句中加红词选取对的解释，下列句子加红字意思相似一组是，依次填入括号中词语，对的一组是，下面句中空白处应填关联词依次是，下列成语用了同一种修辞手法是等内容，欢迎下载使用。

A卷(30分)
1．下列各组词语中，加红字读音有错误—组是( )。
A．解决(chǔ) 一缕(lǚ) 要挟(xié) 闪烁(shuò)
B．勉强(qiǎng) 胆怯(qiè) 僻静(bì) 简朴(pǔ)
C．标杆(gān) 竣工(jùn) 飞翔(xiáng) 担当(dāng)
2．下列各组词语中，有错字一组是( )。
A．骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断
B．惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮
C．逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇
3．给句中加红词选取对的解释。( )
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽杜鹃显得有精神。
A．崇高品质 B．旺盛、繁茂 C．精明、机灵
4．依次填入下列句中括号处字对的一组是( )。
(1)有都市缺少统一规划，经营出租车单位太多，以( )供过于求。
(2)咱们造筹划既要考虑今年，也要考虑来年，以( )后年。
(3)人们对新上映几部影片反( )较好。
(4)观众尚未反( )过来，球已应声入网了。
A．致 至 应 映 B．至 致 映 应
C．致 至 映 应 D．至 致 应 映
5．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗中清明节在国内尚有各种称呼，下列哪种不是。( )
A．鬼节 B．死节 C．寒食节 D．冥节
6．下列句子加红字意思相似一组是( )。
A．草色遥看近却无。
小溪泛尽却山行。
B．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
海上日出不是伟大奇观吗？
C．昨日入都市，归来泪满巾。
武汉是全国大都市之一。
D．我乃李天王三太子哪吒。
家祭无忘告乃翁。
7．依次填入括号中词语，对的一组是( )。
凡卡( )得到幸福，但她受尽了老板折磨，生活没有指望了。她给乡下爷爷写信，( )爷爷能来接她回去，这是她美好( )。信寄出去后，凡卡成天( )着，等待着。两个月过去了，爷爷没有来，凡卡很( )。半年后，乡下捎信来说爷爷去世了，凡卡( )了。
A．但愿 盼望 渴望 愿望 失望 绝望
B．愿望 但愿 盼望 渴望 失望 绝望
C．渴望 盼望 但愿 愿望 失望 绝望
D．渴望 但愿 愿望 盼望 失望 绝望
8．下面句中空白处应填关联词依次是( )。
蜜蜂( )在酿蜜，( )在酿造生活；( )为自己，( )为人类酿造最甜生活。
A．是 又是 不是 而是 B．不但 还 不但 还
C．不但 并且 不光 还 D．是 又是 不但 并且
9．下列成语用了同一种修辞手法是( )。
A．穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B．一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C．草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D．如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
10．把下面几句话排列成段，对的排列顺序是( )。
①太阳出来了；②夕阳收起了最后一缕霞光；③湖里睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起地方欣喜地等待着；④湖里睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。⑤中午，太阳火辣辣。⑥湖里睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。⑦东方露出晨曦。⑧它好像懂得睡莲心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
A．⑦③①⑧⑤④②⑥ B．⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C．⑦①⑧⑤③②④⑥
11．给下面句子加上对的标点符号。( )
我爱读 小学语文报 你呢
A．《》 ， ? B． ， ? C．《》 。 ? D．“” 。 ?
12．下面句子中，意思与其她三句不同—句是( )。
A．她不能给你讲真话。 B．她不能不给你讲真话
C．她能不给你讲真话吗? D．难道她能不给你讲真话?
13．霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露水儿满翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅。牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了( )种景物。
A．8 B．9 C．11
14．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整—句是( )。
A．云傍马头生 B．千树落花红 C．山高月上迟 D．春到鸟能言
15．古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中“御”是指( )。
A．下棋 B．种花 C．武术 D．驾车
B卷(20分)
一、依照拼音写中文。(5分)
三顾má( )庐 出类拔cuì( ) 别具一gé( ) 枝繁叶mà( )
人声dǐng( )沸 jiǎ( )尽脑汁 滥yú( )充数 千jūn( )一发
无与lún( )比 坚rèn( )不拔
二、请在横线上填写诗句。(5分)
1．_____________，天下谁人不识君。
2．_____________，明月何时照我还。
3．死去元知万事空，_____________。
4．南朝四百八十寺．_____________。
5．_____________，桃花流水鳜鱼肥。
三、阅读。(10分)
（一）．读下面小诗，完毕题目。
蒲公英老了，
子女问：“有什么遗产?”
妈妈默默地给每个孩子，
一把远飞伞。
1.请写出这首小诗对你启示。(2分)
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2.你觉得这首小诗有什么特点?(1分)
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（二）．阅读《螳螂捕蝉》，写出“其”分别详细指什么。(3分)
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其②后；螳螂偶尔而至。欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顾其⑥后有患。
其：①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
（三）．阅读短文，回答文后问题。
我爱春雨
①我爱春雨，在我故乡，人们惯用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。
②细雨如丝。透过一条条银线，看到远处建筑物和高山，朦朦胧胧，就像含羞少女披上了银色面纱。
③地里麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对她们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱，长得壮壮．你们就能为人类做出更多贡献。”
春雨悄悄地钻进了泥土里。麦苗喝足了雨水，立即感到浑身添劲。她们使劲往上长，似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿叶子。一阵风吹来，麦苗发出轻微声音，好像说：“春雨，咱们决不辜负你对咱们但愿。”
④春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨灌溉下。桃花妹妹皱巴巴脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿叶子上被春雨洗得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。
⑤春雨，虽然为人类做了许多好事，但是它从来没有向人们炫耀过自己功劳。我想，咱们辛勤教师，正像春雨同样，在自己平凡岗位上默默地工作着。她们付出了多少心血，终于闻到了桃李芬芳。
1．依照文意解释加红词语。(1分)
(1)辜负——
(2)炫耀——
2．请用一句话概括②—④段内容。(1分)
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3．请在背面括号里写出下面修辞办法。(1分)
(1)地里麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来。( )
(2)透过—条条银线，看到远处建筑物和高山，朦朦胧胧，就像含羞少女披上了银色面纱。( )
4．这篇短文抒发了作者如何思想感情?(1分)
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参照答案：
A卷
1、B解析：此题考查同窗们对于字音掌握状况。“僻静”“僻”对的读音应当是“pì”。因此应选B项。
2、B解析：此题考查同窗们对于生字词掌握状况。“兴国安帮”对的写法应当是“兴国安邦”。
3、B解析：此题考查是词语在句子中意义，应依照整体语境来选取适当语义。由于句中只是从外形上把两种花做比较，涉及不到品质。因而答案A“崇高品质”不对的；答案C指“精明、机灵”指是人精神面貌，句中也没有把花当成人来写，因此对的答案只能是B，从花外形来说，旺盛、繁茂。
4、C解析：这是考查依照语言环境辨析同音词语意思能力。完毕这样题一方面要懂得这几种词语在乎思、用法上区别，然后依照整体语境来选取适当词语。
5、C解析：禁火、扫墓都寒食节老式，这个日子里禁止一切烟火，连煮饭火都要禁，只能吃冷食。寒食节不是清明节，但相距只有一两天，不能混淆。
6、B解析：此题考查是同一字词在不同语境中语意。要依照字词在详细语言环境中意思来辨析哪两个字词意思是相似。
7、D解析：这是考查辨析词语意思能力，完毕这样题目，一方面要弄懂有关词语意思，再依照自己积累填写适当词语。
8、A解析：此题考查是关联词语选取能力，先后两个句子是并列关系，前句表达递近关系，因此应填“是……又是”；后句表达转折关系，因此应填“不是……而是”
9、D此题考查是对修辞手法辨析能力，第四组用都是比喻修辞手法，因此应选此项。
10、A解析：这段话是准时间顺序排列，排列句子顺序，可以先找出开头句，然后依照其意思往下推想，依次找出与之相衔接句子。
11、A解析：此题考查是标点符号运用能力。“小学语文报”是报刊类，因此应用书名号；“我爱读《小学语文报》”这句话没说完用逗号；“你呢？”表达反问语调，因此应用问号。
12、A解析：此句考查是学生分析句意能力。A句表达否定意义；B句双重否定表达必定；C、D句都是反问语调表必定意义，因此此项应选A。
13、C解析：此题考查是学生提炼概括能力，列举事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露水、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种。
14、D解析：此题考查是学生对句式分析理解能力。“风来花自舞”第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字构成一动词。因此最适合应是“春到鸟能言”。
15、D解析：此题考查是当代中文古义，御字在古代六艺中专指“驾车”。
B卷
一、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧
解析：此题考查同窗们对生字词掌握状况，注意书写对的，不要写错别字。
二、
1、莫愁前路无知己
2、春风又绿江南岸
3、但悲不见九州同
4、多少楼台烟雨中
5、西塞山前白鹭飞
解析：此题考查同窗们积累并精确书写状况，要注意记忆和书写精确。
三、阅读。
（一）、
1.略
2、以拟人手法，讲述了一种关于事业有成父母，如何对待子女富有哲理故事。不要觉得予以物质就是爱，更应当协助她具备能力。
（二）、
①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀
⑤各自（蝉、螳螂、黄雀） ⑥各自（蝉、螳螂、黄雀）
解析：这是考查同窗们批示代词运用，批示代词指代前面浮现过事物。
（三）、
1、
（1）对不住（别人好意、盼望或协助）。
（2）夸耀。
2、春雨灌溉了麦苗，给树木带来了变化。
解析：此题考查同窗们对于文章内容理解，必要认真读懂全文，抓住重要情节，并能用自己语言加以概括。
3、（1）拟人 （2）比喻
4、抒发了作者对像春雨同样默默耕耘教师敬佩之情。
解析：此题考核对于文章中心理解。同窗们必要认真读懂全文，联系实际写出作者所表达思想感情。