小升初冲刺模拟卷(试题)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
展开考试时间:90分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、单选题(共8题;共8分)
1.同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到的是 ,从上面看到的是 ,从右面看到的是( )。
A.B.C.D.
2.有一种手表零件长5毫米,在设计图纸上的长度是10厘米,图纸的比例尺是( )
A.1:20B.20:1C.2:1D.1:2
3.从红、黄、白、绿、黑五个颜色球中,任意选出两个球装进纸箱中,最多可有( )种不重复的方法。
A.12B.11C.10D.8
4.小明向东走了150米,然后又向西走了80米;如果小明向东走记作+150米,向西记作-80米,这时小明离原地多少米用正负数表示为( )。
A.+230米B.-70米C.+70米D.-230米
5.下列说法正确的占( )
①小军进行打靶训练,他命中100发,脱靶5发,命中率是95%
②如果1x=3y,那么x和y成正比例关系。
③“每满100元减20元”和“买四送一”的优惠幅度相同,都是打八折。
④如果x=y+1(x、y均为非零自然数),那么x、y的最小公倍数是xy。
⑤一个圆锥的底面半径和高相等,沿高把圆锥切开,切面一定是等腰直角三角形。
A.20%B.40%C.60%D.80%
6.底面积和体积分别相等的圆柱和圆锥,如果圆锥的高是15厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
A.5B.15C.30D.45
7.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程S(米)与时间t(分)的图像,那么符合这个同学行驶情况的图像大致是( ).
A.B.C.D.
8.将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友,原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比为5:4:3,实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了15块糖果,那么这位小朋友是( )
A.甲B.乙C.丙D.不能确定
二、填空题(共10题;共20分)
9.三八折= %; 折=50%;六成五= %; 成=70%
10.如果 23 a= 45 b(a、b都不等于0),那么a:b= 。
11.王叔叔通过银行给家中汇款5000元,汇费是汇款额的0.5%,王叔叔应付汇费
元。
12.在一个比例中,两个内项的积是最小的质数,已知一个外项是 13 ,另一个外项是 。
13.一个正方体箱子的内部棱长是1米,里面装底面直径2分米,高5分米的圆柱纸盒,能装 个。
14.如下图所示,在直角三角形ABC中,AB=6厘米,BC=15厘米,从中剪掉两个半径相等的扇形,求阴影部分的面积为 。
15.一块圆柱形橡皮泥,底面积是24平方厘米,高5厘米,如果捏成与圆柱等底的圆锥形,高是 厘米;如果捏成与圆柱等高的圆锥形,底面积是 平方厘米。
16.博物馆有两个旧挂钟,一个每天快20分钟,一个每天慢30分钟,现在将这两个旧挂钟同时调到显示标准时间,它们至少要经过 天才能再次同时显示标准时间。
17.在静水中,甲船的速度是乙船速度的两倍。甲、乙二船沿河分别从A、B两地同时出发,相向面行,相遇时距A、B两地的距离之比为3:1。如果甲、乙分别从B、A两地同时出发,相向而行,相遇时距A、B两地的距离之比为 。
18.在电影《大圣归来》中,有一幕孙悟空大战山妖,第一次打倒了全部山妖的20%,第二次打倒了余下的25%,第三次打倒了余下的13,这时还剩下24个山妖没有打倒,原来一共有一个 个山妖。
三、判断题(共5题;共5分)
19.实际距离一定,图上距离和比例尺成正比例。( )
20.甲数比乙数少 14 ,乙数与甲数的比是4︰3。( )
21.在1~30的自然数中,是3的倍数或4的倍数的数有17个。( )
22.真分数a的分子和分母同时加上一个相同的数(大于0),所得的分数一定比a大。 ( )
23.从一个装有5个红球和1个白球的盒子里,任意摸出一个球,摸出红球的可能性为 15 .( )
四、计算题(共3题;共30分)
24.直接写出得数
0.45+0.58= 0.25×40%= 58 ÷ 38 =
9-8÷ 89 = 0.67×99+0.67= 4.5÷4.5-0.8=
0.8×0.5÷ 45 = (15+ 1517 )× 115 = 7-7÷8=
25.脱式计算,能简算的要简算。
(1)( 12 +0.5)-(2-1.25× 45 )(2)20-[7.8+(6.2+1.29)]
(3)( 169 + 271 )×23+25÷71 (4)813 × 54 -125%× 313 - 313 × 54
26.解方程或解比例。
(1)25x-18=24 (2)25x+14x=26 (3)4:8=0.25:x
五、操作题(共1题;共6分)
27.按要求作答。
(1)用数对表示出图①中三角形C顶点的位置:C 。
(2)画出图①绕B点逆时针旋转90°后的图形③。
(3)请描述图①经过怎样的运动得到图形②。
六、解决问题(共6题;共31分)
28.一辆汽车2小时行使80千米,照这样计算,行使320千米需几小时?(用比例知识解答)
29.一辆汽车去县城以每分钟2.5km的速度,行了半小时,返回时以每小时130km的速度行驶,汽车返回时用了多少分钟?(用比例解)
30.现在有一个底面内半径12cm的圆柱形水杯,水杯装有水,水里面没泡了一个底面直径是12cm,高18cm的圆锥形铁块,当铁块从杯中取出时,杯中水面会下降多少厘米?
31.一项工程,甲15天做了 14 后,乙加入进来,甲、乙一起又做了 14 ,这时丙也加入进甲、乙、丙一起做完.已知乙、丙的工作效率的比为3:5,整个过程中,乙、丙工作的天数之比为2:1,问题中情形下做完整个工程需多少天?
32.神州旅游团共有成人16人,学生11人,他们到一个风景名胜地观光旅游,以下是导游了解到的门票价格信息:
①成人票:每张30元,学生票:半价。
②满20人,可以购买团体票,每张30元,打八折。
如果你是导游,怎样购票最省钱?最少要花多少元?
33.①某校毕业生共有9个班,每班人数相等.②已知一班的男生人数比二、三班两个班的女生总数多1;③四、五、六班三个班的女生总数比七、八、九班三个班的男生总数多1.那么该校毕业生中男、女生人数比是多少?
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】根据题干分析可得,这个物体是:
从右面看到的图形是
故选A
【分析】根据从正面和上面看到的图形可得,这个物体是1层2行:前面一行3个正方体,后面一行1个正方体靠中间,据此即可画出这个物体,从侧面看到的图形是一行2个正方形,据此即可解答问题.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:10厘米=100毫米,
比例尺=100:5=20:1.
故选B.
【分析】比例尺=图纸上距离:手表零件实际长度,根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺.
3.【答案】C
【解析】【解答】4×5÷2=10(种)
故答案为:C。
【分析】根据排列组合的方法可知,每种颜色与其他颜色搭配组合时,都有4种不同的搭配方法,所以用4乘5求出搭配的所有方法,因为有一半是重复的,所以再除以2即可。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:150-80=70(米),此时仍然是离原地东70米,记作+70米.
故答案为:C
【分析】正负数表示一组相反意义的量,向东走记作正,向西走就记作负,由此计算即可.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:①小军进行打靶训练,他命中100发,脱靶5发,命中率是100÷(100+5)×100%≈95.2%;原来计算错误;
②如果1x=3y,那么x÷y=13,x和y成正比例关系。原来说法正确;
③“每满100元减20元”和“买四送一”的优惠幅度不相同,原来说法错误;
④如果x=y+1(x、y均为非零自然数),那么x、y的最小公倍数是xy。原来说法正确;
⑤一个圆锥的底面半径和高相等,沿高把圆锥切开,切面一定是等腰直角三角形。原来说法正确;
正确的占:3÷5=60%。
故答案为:C。
【分析】①命中率=命中数÷总数×100%;
②根据数量关系判断x和y的商是否一定,如果一定就成正比例关系;
③“每满100元减20元”,如果不满100就不减;“买四送一”,如果不够四个就不送,二者优惠的方法不一样;
④x=y+1,说明x和y是相邻的两个非0自然数,所以它们的最小公倍数就是它们的积;
⑤沿着圆锥的高切开后是三角形,三角形的高和底边一半的长度相等,说明这个三角形就是等腰直角三角形。
用正确的个数除以总数即可求出正确率。
6.【答案】A
【解析】【解答】当圆柱和圆锥的底面积和体积相等时,两者的高之比是1:3,当圆锥的高是15cm时,圆柱的高是5cm。
故答案为:A.
【分析】底面积和体积分别相等的圆柱和圆锥,圆柱的高是圆锥高的13,据此解答.
7.【答案】C
【解析】【解析】因为小明上学时的速度是匀速的,所以开始是以直线的形状行驶的,当车子坏掉修车时,小明则是停止的状态,所以中间的时间段则用平的线段表示,修好车后又以匀速行驶,所以后来的速度也要用直线表示.
故答案为:C.
【分析】本题直接根据正比例的意义及行程问题的解题方法进行解答即可.
8.【答案】C
【解析】【解答】解:把这袋糖果看做单位“1”,那么甲乙丙第一次分得的糖果数目分别为: 512 , 13 , 14 ;
重新分配后甲乙丙分得的糖果数目分别为: 718 , 13 , 518 ;由此可以看出乙这两次分得的糖果数目一样, 512 > 718 ,说明甲重新分配后糖果数目减少了,
那么可得是丙比原来所得的数目多了15颗;
答:这位小朋友是丙.
故选:C.
【分析】根据题干,把这袋糖果看做单位“1”,那么甲乙丙第一次分得的糖果数目分别为: 512 , 13 , 14 重新分配后甲乙丙分得的糖果数目分别为: 718 , 13 , 518 ;由此可以看出乙这两次分得的糖果数目一样, 512 > 718 ,说明甲重新分配后糖果数目减少了,那么可得是丙比原来所得的数目多了15颗,由此做出选择.
9.【答案】38;五;65;七
【解析】【解答】解:三八折=38%;五折=50%;六成五=65%;七成=70%。
故答案为:38;五;65;七。
【分析】几折就表示十分之几,也就是百分之几十;几几折就是百分之几十几;
几成表示百分之几十,几成几表示百分之几十几。
10.【答案】6:5
【解析】【解答】解:由 23 a= 45 b可得a:b= 45: 23;
45: 23
=( 45×15):( 23×15)
=12:10
=6:5
故答案为:6:5。
【分析】把 23 a= 45 b中等号左右两边的算式分别看做比例的外项和內项,根据比例的基本性质把反比例改写成正比例,再根据比的基本性质化为最简整数比。
11.【答案】25
【解析】【解答】解:5000×0.5%
=5000×0.005
=25(元)
所以王叔叔应付汇费25元。
故答案为:25。
【分析】王叔叔应付的汇费=王叔叔给家里回款的钱数×汇费是回款额的百分数,代入数值计算即可得出答案。
12.【答案】6
【解析】【解答】解:两个内项的积是最小的质数,两个內项的积是2;
2÷ 13=2×3=6。
故答案为:6。
【分析】比例的两个内项之积÷其中一个外项=另一个外项,据此解答。
13.【答案】50
【解析】【解答】解:1米=10分米
10÷2=5(个)
10÷5=2(层)
5×5×2=50(个)
故答案为:50。
【分析】箱子的内部棱长÷纸盒的底面直径=长和宽都能装的个数,箱子的内部棱长÷纸盒的高=能装的层数,箱子长能装的个数×宽能装的个数=箱子一层能装的个数,箱子一层能装的个数×2=箱子两层能装的个数。
14.【答案】16.74
【解析】【解答】解:6×15÷2-3.14×62×14
=45-28.26
=16.74(cm2)
故答案为:16.74
【分析】两个扇形的圆心角合在一起是90°,扇形的面积和是所在圆面积的14。用三角形面积减去扇形的面积和即可求出阴影部分的面积。
15.【答案】15;72
【解析】【解答】解:5×3=15(厘米),所以如果捏成与圆柱等底的圆锥形,高是15厘米;24×3=72(厘米),所以如果捏成与圆柱等高的圆锥形,底面积是72平方厘米。
故答案为:15;72。
【分析】体积和底面积相等的圆柱体和圆锥体,那么圆锥的高是圆柱的3倍;
体积和高相等的圆柱体和圆锥体,那么圆锥的底面积是圆柱的3倍。
16.【答案】72
【解析】【解答】解:(60×24)÷20÷2=36(天),即快钟每经过36天显示一次标准时间;
(60×24)÷30÷2=24(天),即慢钟每经过24天显示一次标准时间;
因为36和24的最小公倍数是72,由此即可得出经过72天两个挂钟同时再次显示标准时间。
故答案为:72。
【分析】此题属于公倍数的问题。先求出快钟显示标准时间经过的天数,再求出慢钟显示标准时间经过的天数,那么同时显示标准时间经过的天数一定是这两个天数的最小公倍数。
17.【答案】5:7
【解析】【解答】解:设在静水中乙船速度为x,则甲船速度为2x,水速为y,
第一次相遇时的速度比:(2x+y):(x-y)=3:1,即可求出x=4y;
第二次相遇时的速度比为:(2x-y):(x+y),因为x=4y,
所以(2x-y):(x+y)=(2×4y-y):(4y+y)=7:5,即相遇时距A、B的距离之比5:7。
故答案为:5:7。
【分析】顺水速度=船速+水速,逆水速度=船速-水速,设在静水中乙船速度为x,则甲船速度为2x,水速为y。根据第一次相遇时的速度比是3:1确定x与y的关系,然后写出第二次相遇时的速度比,把x代换成y即可写出速度比。
18.【答案】60
【解析】【解答】解:24÷(1-13)÷(1-25%)÷(1-20%)
=24÷23÷0.75÷0.8
=36÷0.75÷0.8
=48÷0.8
=60(个)
故答案为:60。
【分析】第三次打倒了余下的13,那么剩下的24个山妖就是第二次打倒后余下人数的(1-13),根据分数除法的意义求出第二次打倒后余下的人数。按照这样的方法依次求出第一次打倒后余下的山妖数,最后求出原来的山妖数。
19.【答案】正确
【解析】【解答】实际距离等于图上距离除以比例尺,因为实际距离一定,也就是图上距离与比例尺的商一定。所以图上距离和比例尺成正比例。
故答案为:正确
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,根据正比例的定义进行判断即可得到答案。
20.【答案】正确
【解析】【解答】解:乙数与甲数的比:1:(1-14)=1:34=4:3,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】以乙数为单位“1”,那么甲数就是(1-14),这样写出乙数与甲数的比并化成最简整数比即可.
21.【答案】正确
【解析】【解答】解:是3的倍数的数有3、6、9、12、15、18、21、24、27、30;是4的倍数的数有4、8、12、16、20、24、28;共17个.原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】3的最小倍数是3,4的最小倍数是4,这样依次找出1~30中3和4的所有倍数后即可做出判断.
22.【答案】正确
【解析】【解答】解:例如:12,变化后是1+12+1=23,12<23,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】采用举例子的方法来判断,先确定一个分数,然后把分数的分子和分母同时加上一个非0的数,然后比较两个分数的大小即可做出判断.
23.【答案】错误
【解析】【解答】解:摸出红球的可能性是5÷(5+1)=56,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】用红球的个数除以两种球的个数和即可求出摸出红球的可能性.
24.【答案】1.03;0.1; 53 ;0;67;0.2;0.5; 1117 ; 618
【解析】【解答】解:0.45+0.58=1.03,0.25×40%=0.1,58÷38=53,9-8÷89=0,0.67×99+0.67=67, 4.5÷4.5-0.8=0.2,0.8×0.5÷45=0.5,(15+1517)×115=1117, 7-7÷8=618.
故答案为:1.03;0.1;53;0;67;0.2;0.5;1117;618.
【分析】对于小数加法题目,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;
对于小数乘法题目,先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;
对于分数除法题目,用分数乘除数的倒数,再根据分数乘法计算方法进行计算即可;
对于混合运算题目,先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的,同一级运算按从左到右的顺序依次计算,能利用加法运算律和乘法运算律进行简便运算的,就进行简便运算,据此计算即可。
25.【答案】(1)解:12+0.5-2-1.25×45
=1-(2-1)
=1-1
=0
(2)解:20-[7.8+(6.2+1.29)]
=20-(7.8+6.2+1.29)
=20-15.29
=4.71
(3)解:169+271×23+25÷71
=169×23+271×23+2571
=13+4671+2571
=13+1
=113
(4)解:813×54-125%×313-313×54
=813-313-313×54
=213×54
=526
【解析】【分析】(1)先算两个小括号里面的,再算小括号外面的;(2)中括号里面的运算可以运用加法结合律简便计算,然后算中括号外面的;(3)先运用乘法分配律计算前半部分,然后运用加法结合律简便计算;(4)运用乘法分配律简便计算即可.
26.【答案】(1) 25x-18=24
解:25x-18+18=24+18
25x÷25=58÷25
x=58×52
x=2516
(2) 25x+14x=26
解:1320x÷1320=26÷1320
x=26×2013
x=40
(3) 4:8=0.25:x
解:4x=8×0.25
4x÷4=2÷4
x=0.5
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边同时加上(或减去)相等的数或式子,等式仍然成立。若a=b 那么有a+c=b+c。
等式的性质2:等式两边同时乘(或除以)相等的的数或式子(0除外),等式仍然成立。 若a=b 那么有a•c=b•c 或a÷c=b÷c (a,b≠0 或 a=b ,c≠0)。
解比例时,先根据比例的基本性质,把比例转化为方程,再解方程求解即可。
27.【答案】(1)(6,3)
(2)解:如图所示:
(3)解:图①向右平移4格,再向上平移3格得到图②。
【解析】【分析】(1)数对中的第一个数字表示列,第二个数字表示行,两个数字中间用“,”隔开,两个数字用括号括起来;
(2)旋转:在平面内,把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,旋转的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
(3)平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。
28.【答案】解:设行驶320千米需要x小时80:2=320:x 80x=320×2 80x=640 x=8答:行320千米需8小时。
【解析】【分析】“照这样计算”的意思就是汽车行驶的速度不变,行驶的路程与时间成正比例,先设出未知数,然后根据速度不变列出比例解答即可。
29.【答案】解:每小时130km的速度行驶转化成每分钟130÷60= 136 km的速度行驶,半小时=30分钟;
设汽车返时用了x分钟,
136 x=2.5×30
136 x=75
x=45013
答:汽车返时用了 45013 分钟。
【解析】【分析】根据题意可知,先把每小时130km的速度行驶转化成每分钟行驶多少千米,然后用返回的速度×时间=去时的速度×时间,据此列反比例解答。
30.【答案】解:13×3.14×(12÷2)2×18
=13×3.14×36×18
=3.14×12×18
=678.24(立方厘米)
678.24÷(3.14×122)
=678.24÷452.16
=1.5(厘米)
答:桶内的水将下降1.5厘米。
【解析】【分析】根据题意可知,当圆锥体取出后,桶内下降的水的体积等于圆锥的体积,水面将降低的高度等于圆锥的体积÷水桶的底面积;圆锥的体积公式是:v=13sh。
31.【答案】解:方法一:先把整个工程分为三个阶段:Ⅰ﹑Ⅱ﹑Ⅲ;且易知甲的工作效率为 160. 又乙、丙工作的天数之比为(Ⅱ+Ⅲ):Ⅲ=2:1,所以有Ⅱ阶段和Ⅲ阶段所需的时间相等.即甲、乙合作完成的 14 的工程与甲、乙、丙合作完成 1-14-14=12 的工程所需的时间相等.所以对于工作效率有:(甲+乙)×2=(甲+乙+丙),甲+乙=丙,那么有丙-乙= 160. 又有乙、丙的工作效率的比为3:5.易知乙的工作效率为 3120, 丙的工作效率为: 5120. 那么这种情形下完成整个工程所需的时间为:
15+14÷(160+3120)+12÷(160+8120)=15+6+6=27 天.
方法二:显然甲的工作效率为 160, 设乙的工作效率为 3x ,那么丙的工作效率为 5x .所以有乙工作的天数为 14÷(160+3x)+12÷(160+8x), 丙工作的天数为 12÷(160+8x). 且有 14÷(160+3x)+12÷(160+8x)=2×12÷(160+8x). 即 14÷(160+3x)=12÷(160+8x), 解得 x=1120. 所以乙的工作效率为 3120, 丙的工作效率为高 5120. 那么这种情形下完成整个工程所需的时间为: 15+14÷(160+3120)+12÷(160+8120)=15+6+6=27 天.
【解析】【解答】解:方法一:14÷15=160,
1-14-14=12
160×35-3=140
160×55-3=124
15+14÷(160+140)+12÷(160+140+124)=27(天)
答:这种情形下做完整个工程需27天。
方法二:14÷15=160,
设乙的工作效率为3x,那么丙的工作效率为5x,
14÷(160+3x)+12÷(160+3x+5x)=2×12÷(160+3x+5x)
14÷(160+3x)=12÷(160+8x)
x=1120
15+14÷(160+140)+12÷(160+140+124)=27(天)
答:这种情形下做完整个工程需27天。
【分析】方法一:先把整个工程分为三个阶段:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;容易知道甲的工作效率=甲15天做了几分之几÷15=160,乙、丙工作的天数之比为2:1,那么Ⅱ阶段和Ⅲ阶段所需的时间相等,甲、乙、丙合作完成了几分之几=1-Ⅰ阶段完成几分之几-Ⅱ阶段完成几分之几, 所以对于工作效率有:(甲+乙)×2=(甲+乙+丙),甲+乙=丙 ,所以丙-乙=160。题中已知乙、丙的工作效率的比为3:5,所以乙的工作效率=160×乙的工作效率占的份数丙的工作效率占的份数-乙的工作效率占的份数,丙的工作效率=160×丙的工作效率占的份数丙的工作效率占的份数-乙的工作效率占的份数,所以这种情形下完成整个工程所需的时间=甲先做的天数+甲、乙一起做了几分之几÷甲、乙的工作效率之和+甲、乙、丙一起做了几分之几÷甲、乙、丙的工作效率之和;
方法二:容易知道甲的工作效率=甲15天做了几分之几÷15=160,本题可以用方程作答,即设乙的工作效率为3x,那么丙的工作效率为5x,乙、丙工作的天数之比为2:1,所以题中存在的等量关系的是:乙工作的天数=2×丙工作的天数,其中乙工作的天数=乙和甲一起做的天数+甲、乙、丙一起做的天数,据此可以解得x的值,那么这种情形下完成整个工程所需的时间=甲先做的天数+甲、乙一起做了几分之几÷甲、乙的工作效率之和+甲、乙、丙一起做了几分之几÷甲、乙、丙的工作效率之和。
32.【答案】解:(16+4)×30×80%+(11-4)×30÷2
=20×30×80%+7×30÷2
=600×0.8+210÷2
=480+105
=585(元)
答: 16个成人加4个学生购团体票,另外的7个学生购半价票最省钱,最少要花585元。
【解析】【分析】16个成年人加上4个学生可买团体票,票价为(16+4)×30×80%,剩下的学生购买半价票即(11-4)×30÷2,再将两者相加即可。
33.【答案】解:如下表所示,由②知,一、二、三班的男生总数比二、三班总人数多1;由③知,四至九班的男生总数比四、五、六班总人数少1.
因此,一至九班的男生总数是二、三、四、五、六共五个班的人数之和,由于每班人数均相等,则女生总数等于四个班的人数之和.所以,男、女生人数之比是 5:4 .
【解析】【分析】由表中的信息可得,一至九班的男生总数是二、三、四、五、六共五个班的人数之和,由于每班人数相等,那么女生总数等于四个班的人数之和,据此作答即可。题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一班男生
比
二、三班女生
多1人
加上
二、三班男生
二、三班男生
一、二、三班男生
比
二、三班总人数
多1人
七、八、九班男生
比
四、五、六班女生
少1人
加上
四、五、六班男生
四、五、六班男生
四、五、六、七、八、九班男生
比
四、五、六班总人数
少1人
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