专练03 表面积的增减变化问题-【期末精讲】最新人教版五年级数学下册典型题型精讲（原卷版+解析版）

这是一份专练03 表面积的增减变化问题-【期末精讲】最新人教版五年级数学下册典型题型精讲（原卷版+解析版），文件包含期末典例专项练习三表面积的增减变化问题-最新五年级数学下册典型题型精讲原卷版人教版docx、期末典例专项练习三表面积的增减变化问题-最新五年级数学下册典型题型精讲解析版人教版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
1、注重基础知识和基本技能的培养。人教社编的小学数学教材，注重基础知识和基本技能的培养。在教材中，学生可以系统地学习和掌握数学的基本概念、原理和方法。
2、贴近生活，注重实用。人教社编的小学数学教材，贴近生活，注重实用。教材中的问题和例题都来源于生活，让学生在学习数学的过程中感受到数学与生活的紧密。
3、注重学生的个性化和差异化教学人教社编的小学数学教材，注重学生的个性化和差异化教学。
最新五年级数学下册典型例题系列之
期末典例专项练习三：表面积的增减变化问题
（解析版）
一、填空题。
1．有一个长方体，如果长减少2厘米，就变成一个正方体，正方体的表面积是96平方厘米，原来长方体的长是( )厘米，体积是( )立方厘米。
【答案】 6 96
【分析】根据正方体的表面积＝棱长×棱长×6，用96÷6即可求出正方体一个面的面积，进而求出正方体的棱长，也就是长方体原来的宽和高，根据题意可知，长方体原来的长比正方体的棱长多2厘米，据此求出长方体的长，然后根据长方体体积公式：长方体的体积＝长×宽×高求出长方体的体积。
【详解】96÷6＝16（平方厘米）
16＝4×4
长方体的宽和高是4厘米，
长方体的长：4＋2＝6（厘米）
长方体的体积：6×4×4＝96（立方厘米）
原来长方体的长是6厘米，体积是96立方厘米。
【点睛】本题考查了长方体体积公式和正方体表面积公式的灵活应用，关键是熟记公式。
2．用两个棱长是5分米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是( )平方分米。
【答案】250
【分析】根据题意，用两个棱长是5分米的正方体拼成一个长方体，那么拼成的长方体的长是（5×2）分米，宽和高都是5分米；根据长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，代入数据计算即可。
【详解】长方体的长是：5×2＝10（分米）
长方体的宽是5分米，高是5分米；
长方体的表面积：
（10×5＋10×5＋5×5）×2
＝（50＋50＋25）×2
＝125×2
＝250（平方分米）
拼成的长方体的表面积是250平方分米。
【点睛】本题考查正方体、长方体的拼接以及长方体的表面积公式的运用，也可以根据拼成的长方体的表面积比原来2个正方体的表面积少2个正方形的面积进行解答。
3．有一个底面是正方形的长方体，表面积是70平方分米，正好截成了3个体积相等的正方体，每个正方体的表面积是( )平方分米。
【答案】30
【分析】如图，原长方体共（4×3＋2）个正方形的面，原长方体表面积÷正方形个数，求出一个正方形面积，正方形面积×6＝正方体表面积，据此列式计算。
【详解】70÷（4×3＋2）
＝70÷（12＋2）
＝70÷14
＝5（平方分米）
5×6＝30（平方分米）
每个正方体的表面积是30平方分米。
【点睛】关键是熟悉长方体特征，掌握并灵活运用长方体和正方体表面积公式。
4．一个长方体的高增加2分米，就变成了一个棱长为11分米的正方体，原长方体的棱长总和是( )分米，体积是( )立方分米。
【答案】 124 1089
【分析】根据题意可知，原来长方体的长为11分米、宽为11分米、高为（11－2）分米，根据长方体的棱长和公式，用（11＋11＋9）×4即可求出原长方体的棱长和，根据长方体的体积公式，用11×11×9即可求出原长方体的体积。
【详解】11－2＝9（分米）
（11＋11＋9）×4
＝31×4
＝124（分米）
11×11×9
＝121×9
＝1089（立方分米）
原长方体的棱长总和是124分米，体积是1089立方分米。
【点睛】本题考查了长方体棱长和公式和体积公式的灵活应用。
5．将两个完全一样的小正方体拼成一个长方体，原来每个小正方体的每个面的面积是4平方厘米，拼成后的长方体的表面积是( )平方厘米。
【答案】40
【分析】一个小正方体有6个面，两个小正方体有12个面；将两个完全一样的小正方体拼成一个长方体后，得到的长方体的总面积跟拼接前的两个小正方体的总面积相差2个面；因此，拼成后的长方体的表面积＝原来正方体的一个面的面积×（12－2），据此解答。
【详解】4×（12－2）
＝4×10
＝40（平方厘米）
【点睛】此题考查了立体图形的拼接，求拼接后的表面积关键是弄清楚拼接前后面数的变化。
6．如图，把一根长4米，横截面为正方形的长方体木料截成3段，表面积增加了64平方分米，原来这根木料的体积是( )立方米，表面积是( )平方米。
【答案】 0.64 6.72
【分析】看图，表面积增加的是4个底面积。用表面积增加的部分64平方分米除以4，求出长方体的底面积。根据底面积，求出这根木料的宽和高。最后，根据长方体的表面积和体积公式，列式求出原来这根木料的体积以及表面积。
【详解】64÷4＝16（平方分米）
4×4＝16（平方分米）
4分米＝0.4米
4×0.4×0.4＝0.64（立方米）
4×0.4×4＋0.4×0.4×2
＝6.4＋0.32
＝6.72（平方米）
所以，原来这根木料的体积是0.64立方米，表面积是6.72平方米。
【点睛】本题考查了长方体的表面积和体积，熟记公式是解题的关键。
7．把一个棱长为5分米的正方体切成两个长方体，表面积增加( )平方分米。
【答案】50
【分析】把一个棱长为5分米的正方体切成两个长方体，表面积比原来增加了2个正方形面，据此解答。
【详解】5×5×2
＝25×2
＝50（平方分米）
表面积增加50平方分米。
【点睛】本题考查了立体图形的切拼，注意切一刀会增加2个面。
8．一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加100平方厘米，原来方钢的体积是( )立方分米。
【答案】7.5
【分析】把方钢横截成3段时，表面积比原来增加了4个横截面的面积，即100平方厘米，据此求出一个横截面的面积，然后根据长方体的体积公式：V＝Sh，据此代入数值进行计算即可。
【详解】100÷4＝25（平方厘米）
3米＝300厘米
25×300＝7500（立方厘米）＝7.5（立方分米）
【点睛】本题考查长方体的体积，明确把方钢横截成3段时，表面积比原来增加了4个横截面的面积是解题的关键。
9．一根长方体木料，长20dm，宽12dm，高10dm，要把它锯成两个相同的长方体，表面积最多增加( )dm2，最少增加( )dm2。
【答案】 480
240
【分析】根据长方体的特征，把这个长方体锯成两个相同的长方体，增加了两个截面，要使表面积增加最多，也就是横截（与底面平行）；要使表面积增加最少，也就是纵截（与左、右面平行）；再根据长方形面积公式：S＝ab计算，据此解答。
【详解】表面积增加最多：
20×12×2
＝240×2
＝480（dm2）
表面积增加最少：
12×10×2
＝120×2
＝240（dm2）
【点睛】此题考查了长方体的特征以及表面积的计算方法，关键是弄清楚怎样锯表面积增加的最多或最少。
10．一个正方体的棱长是8cm，它的表面积是( )cm2，如果将它“十字形”切割成4块（如下图），表面积增加了( ) cm2。
【答案】 384 256
【分析】根据正方体的表面积＝棱长×棱长×6，代入数据计算，求出这个正方体的表面积；
如果将正方体“十字形”切割成4块，要切2刀；每切1刀增加2个截面的面积，切2刀增加4个截面的面积；每个截面是边长为8cm的正方形，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个面的面积，再乘4即可求出增加的表面积。
【详解】正方体的表面积：
8×8×6
＝64×6
＝384（cm2）
表面积增加了：
8×8×4
＝64×4
＝256（cm2）
【点睛】本题考查正方体表面积公式的灵活运用，关键是明白正方体切割后，增加了哪些面的面积，以此为突破口，利用面积公式求解。
二、解答题。
11．如图，将4.5米长的长方体木块沿横截面平均截成三段后，表面积比原来增加了72平方分米。这个长方体木块原来的体积是多少立方分米？
【答案】810立方分米
【分析】把4.5米长的长方体木块沿横截面平均截成三段后，表面积比原来增加了4个横截面的面积，然后根据长方体的体积公式：V＝Sh，据此代入数值进行计算即可。
【详解】4.5米＝45分米
72÷4×45
＝18×45
＝810（立方分米）
答：这个长方体木块原来的体积是810立方分米。
【点睛】本题考查长方体的体积，明确把长方体截成三段后，表面积比原来增加了4个横截面的面积是解题的关键。
12．一盒明信片的形状是长12厘米、宽8厘米、高3厘米的长方体，现在把3盒这样的明信片包装在一起成为一个长方体的礼品盒，怎样包装最节省包装纸？至少需要多少平方厘米的包装纸？（接口处不计）
【答案】将3个最大的面长12厘米，宽8厘米重合，拼成一个长12厘米，宽8厘米，高9厘米的长方体最节省包装纸；552平方厘米
【分析】要想包装最节省包装纸，大长方体的表面积最小，即把明信片的最大的面重合在一起，组合后的长方体的长和宽不变，高是原来小长方体高的3倍，即：大长方体的长是12厘米，宽是8厘米，高是3×3＝9厘米，根据长方体的表面积公式，求出大长方体的表面积，即可解答。
【详解】将3个最大的面长12厘米，宽8厘米重合，拼成一个长12厘米，宽8厘米，高3×3＝9厘米的长方体最节省包装纸。
（12×8＋8×9＋12×9）×2
＝（96＋72＋108）×2
＝276×2
＝552（平方厘米）
答：至少需要552平方厘米的包装纸。
【点睛】解答本题的关键是按什么样的方法组成的长方体的表面积最小，以及长方体表面积公式的应用，熟记公式。
13．把三个棱长是3厘米的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与三个正方体的表面积之和谁大？相差多少？
【答案】三个正方体表面积之和大；相差36平方厘米
【分析】拼成的长方体的长、宽、高分别是3厘米、3厘米和9厘米，根据长方体的表面积公式求出它的表面积。根据正方体的表面积公式，求出一个正方体的表面积，再乘3，求出三个正方体的表面积之和。最后，比较出表面积谁更大，同时利用减法求出相差多少。
【详解】3×3＝9（厘米）
长方体表面积：
3×3×2＋3×9×4
＝18＋108
＝126（平方厘米）
三个正方体表面积之和：3×3×6×3＝162（平方厘米）
162＞126
162－126＝36（平方厘米）
答：三个正方体的表面积之和更大，与长方体的表面积相差36平方厘米。
【点睛】本题考查了长方体、正方体的表面积，解题关键是熟记公式。
14．一根3米的方钢，沿横截面把它截成3段时，表面积增加了80平方分米，原来方钢的体积是多少立方米？
【答案】0.6立方米
【分析】把方钢截成3段时，需要锯2次，每锯一次增加2个面的面积，所以共增加了2×2个面，用增加的面积除以4，求出1个横截面的面积，即长方体方钢的底面积，根据长方体的体积公式，再乘方钢的长度，即可求出原来方钢的体积。
【详解】2×（3－1）
＝2×2
＝4（个）
80平方分米＝0.8平方米
0.8÷4×3
＝0.2×3
＝0.6（立方米）
答：原来方钢的体积是0.6立方米。
【点睛】此题的解题关键是理解立体图形切割后表面积的变化情况，灵活运用长方体的体积公式求解。
15．一个长方体，如果高减少3厘米就变成了一个正方体，表面积就减少了96平方厘米，现在这个正方体的体积与原来长方体的体积相差多少立方厘米？
【答案】192立方厘米
【分析】根据题意，长方体的高减少3厘米变成了一个正方体，说明长方体的长和宽都等于正方体的棱长；正方体比原来长方体减少的表面积是4个长为正方体的棱长，宽为3厘米的长方形的面积；先用减少的表面积除以4，求出一个长方形的面积，再除以3，即可求出正方体的棱长，也是长方体的长和宽；那么正方体与原来长方体相差的体积是一个长、宽等于正方体的棱长，高为3厘米的小长方体的体积，根据长方体的体积＝长×宽×高，代入数据计算即可。
【详解】96÷4＝24（平方厘米）
24÷3＝8（厘米）
8×8×3
＝64×3
＝192（立方厘米）
答：现在这个正方体的体积与原来长方体的体积相差192立方厘米。
【点睛】本题考查立体图形的切拼以及长方体体积公式的应用，明确表面积减少的是哪些面的面积，以此为突破口，求出正方体的棱长是解题的关键。
16．把一个长方体木块截成两个完全一样的正方体（如图），这两个正方体的棱长之和比原来长方体增加了48厘米，原来长方体木块的表面积是多少平方厘米？
【答案】360平方厘米
【分析】把一个长方体截成两段完全一样的正方体，切一次增加2个面，增加了8条棱，因为分成后的两个正方体的棱长之和比原长方体增加48厘米，即增加的8条棱的长度和是48厘米，进而用48÷8＝6厘米得出一条棱的长度，则原长方体的长是6×2＝12厘米，宽和高都是6厘米，再根据长方体的表面积公式：S＝（ab＋ah＋bh）×2，据此计算即可。
【详解】48÷8＝6（厘米）
6×2＝12（厘米）
（12×6＋12×6＋6×6）×2
＝（72＋72＋36）×2
＝180×2
＝360（平方厘米）
答：原来长方体木块的表面积是360平方厘米。
【点睛】此题应结合题意进行分析，理解增加两个面，增加了8条棱，然后根据题中给出的条件，求出一条棱的长度，进而根据长方体的表面积计算公式进行解答。
17．三名同学观察并测量了一个长方体后，描述了以下信息。
甲：如果高增加2分米，它恰好是一个正方体。
乙：长方体的前后左右四个面的面积之和是60平方分米。
丙：它的底面周长是20分米。
请你根据他们描述的信息，求出这个长方体的体积。
【答案】75立方分米
【分析】由题意可知，这个长方体上下两个面是正方形，前后左右四个侧面是形状相同的长方形，根据底面周长求出底面正方形的边长，再利用长方体四个面的面积之和求出一个面的面积，并根据底面正方形的边长求出长方体的高，最后利用“长方体的体积＝长×宽×高”求出这个长方体的体积，据此解答。
【详解】底面正方形边长：20÷4＝5（分米）
长方体的高：60÷4÷5
＝15÷5
＝3（分米）
长方体的体积：5×5×3
＝25×3
＝75（立方分米）
答：这个长方体的体积是75立方分米。
【点睛】掌握长方体的特征并求出长方体的长、宽、高是解答题目的关键。
18．一根长9米的长方体木料，横截成3段，表面积增加了100平方分米，原来这根木料的体积是多少立方米？
【答案】2.25立方米
【分析】长方体截成3段，表面积增加了4个横截面，先用增加的总面积÷4即可求出横截面的面积，再乘长方体的长即可求出长方体的体积。
【详解】100平方分米＝1平方米
1÷4×9
＝0.25×9
＝2.25（立方米）
答：原来这根木料的体积是2.25立方米。
【点睛】本题考查了长方体的体积的灵活应用和立体图形的切割。
19．一个正方体的底面不变，高增加了3厘米，得到了一个长方体，这个长方体的表面积比原来正方体的表面积增加了108平方厘米，原来正方体的体积是多少立方厘米？
【答案】729立方厘米
【分析】由题意可知表面积增加的部分是以原来正方体的底面边长为高是3厘米的4个侧面的面积，由此可以求出增加部分一个侧面的面积，进而求出原来正方体的底面边长，然后根据正方体的体积公式：V＝a3，把数据代入公式解答。
【详解】108÷4＝27（平方厘米）
27÷3＝9（厘米）
9×9×9
＝81×9
＝729（立方厘米）
答：原来正方体的体积是729立方厘米。
【点睛】抓住正方体的高的变化特点，得出增加的表面积是长方体上高3厘米的侧面积，从而求出原正方体的底面周长，利用正方形的周长公式即可求出原正方体的棱长。
20．一个长方体，如果高减少3厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少84平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？
【答案】490立方厘米
【分析】根据如果高减少3厘米就成了一个正方体，可知这个正方体比原长方体表面积减少的4个面是相同的，根据已知表面积减少84平方厘米，84÷4÷3＝7厘米，求出减少面的宽，也就是剩下的正方体的棱长，然后7＋3＝10厘米求出原长方体的高，再计算原长方体的体积即可。
【详解】84÷4÷3
＝21÷3
＝7（厘米）
7＋3＝10（厘米）
7×7×10
＝49×10
＝490（立方厘米）
答：原长方体的体积是490立方厘米。
【点睛】根据截去后剩下是正方体，可知减少的部分是宽为3厘米的4个面，从而可以分别求出长方体的长、宽、高，进而利用长方体体积的计算方法即可求解。