河北省秦皇岛市青龙县2023-2024学年八年级下学期期中语文试卷(含答案)
展开一、材料题
下面这段文字是同学撰写的河北民间艺术宣传卡片,请帮他完善。
①河北省地处黄河中下游流域,是中华民族发祥地之一。悠久的历史、灿烂的文化、优越的自然条件,孕育了绚丽多彩、形式多样的民间艺术。震憾人心的地方戏曲、民间曲艺、民间歌舞、民间美术、特色工艺、沧州武术、吴桥杂技,好到了极点,让人赞叹。
②如今,随着社会的发展,科技文化的进步,在建设具有中国特色的社会主义的千秋大业中,河北民间艺术挣脱古老观念的束缚,以其创新的艺术魅力,营造健康的精神氛围,拉开了促进中外文化交流的惟幕,服务于经济建设,发扬着推进政治、经济、文化全面发展的作用。
1.给加粗字注音。
孕育___________
束缚___________
2.文段中有两个错别字,请找出来,帮他改正。
3.第①段画横线的内容可以用一个成语来概括。
4.第②段画线句子有语病,请写出你的修改意见。
5.请你参与八年级(3)班开展的“低碳生活,从你我做起”语文实践活动,解决下列问题。同学们准备把搜集到的与活动主题相关的资料分成四个栏目,制作成宣传材料。请你帮他们再设计两个栏目,写在下面横线空缺处。
栏目一:趣读低碳标语
栏目二:____________
栏目三:____________
栏目四:畅言低碳建议
阅读下面从《经典常谈》中摘录的文字,完成下面小题。
摘录:到了三国末年,魏国出了个王肃,是个博学而有野心的人。他伪作了《孔子家语》《孔丛子》,又伪作了一部孔安国的《古文尚书》,还带着孔安国的传。他是个聪明人,伪造这部《古文尚书》孔传,是很费了心思的。……他是参照汉儒的成法,先将伏生二十九篇分割为三十三篇,另增多二十五篇,共五十八篇,以合于东汉儒者如桓谭、班固所记的《古文尚书》篇数。所增各篇,用力阐明儒家的“德治主义”,满纸都是仁义道德的格言。
6.上面摘录文字中,体现出了朱自清对待传统典籍、传统文化的怎样的态度?
7.《经典常谈》介绍了许多传统文化经典,从中选择你感兴趣的一种,比如《论语》或李白、杜甫的诗,说一说书中朱自清所“谈”的内容使你产生的对经典的新认识。
二、单选题
8.学校开展“走进传统节日,品民俗里的家与国”综合性学习活动,以下是同学们搜集到的一则材料,结合语境,在横线处写语句最恰当的一项是( )
中国作为一个历史悠久的文明古国,传统节日寄寓着人们对美好生活的理想和愿望。在广泛征求各界意见和了解社情民意的基础上,_____________。这种努力无疑为我们保护传统节日的愿望打了一针强心剂。
A.国家将三个传统节日清明、端午、中秋定为法定节假日,展示出重视和保护传统节日文化的姿态。
B.清明、端午、中秋三个传统节日被定为国家法定节假日,展示出重视和保护传统节日文化的姿态。
C.清明、端午、中秋三个传统节日被定为国家法定节假日,展示出保护和重视传统节日文化的姿态。
D.国家将三个传统节日清明、端午、中秋定为法定节假日,展示出保护和重视传统节日文化的姿态。
三、综合性学习
春节是中华民族最隆重的传统节日,它的习俗背后有着丰富的文化底蕴。春节即将到来,学生会开展了多种活动,请你完成以下任务。
9.在“有福同享”活动中,同学们准备选择不同字体的“福”字,并配上相应的新年寄语送给朋友。请仿照下面示例,在两个选项中,任选一个完成。
【示例一】送你“圆润福”,祝你新的一年圆圆满满。
【示例二】送你“洒脱福”,祝你新的一年无忧无虑,自在潇洒。
【选项一】送你______,祝你新的一年______。
【选项二】送你______,祝你新的一年______。
10.在“联联共庆”活动中,同学们收集了几副对联,请帮他们找出适合春节张贴的一副。上联和下联分别是( )和( )
A.映日红莲开并蒂B.信比黄金财路开
C.华夏有天皆丽日D.百年佳偶共天长
E.诚如美玉客心悦F.神州无处不春风
四、默写题
11.古诗文默写。
(1)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的诗句是:______________,_______________。
(2)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中,表现洞庭湖云雾缭绕、波涛汹涌的名句是:__________________________,___________。
(3)海内存知己,___________
(4)____________,白露为霜。《诗经》
(5)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。_____________,___________。《桃花源记》
五、阅读理解与欣赏
下面是小明在预习《关雎》时做的批注,请根据要求完成各题。
12.请你根据自己对这首诗的理解,解开小明批注[1]的疑惑。
13.请补全小明批注[2][4]中的缺漏之处。
阅读【甲】【乙】两个文段,完成下列各题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
《小石潭记》
【乙】
自西山道口径北,逾黄茅岭①而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠②。其上,为睥睨梁欐之形③;其旁,出堡坞④,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑤,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥,而列是夷狄⑦,更千百年不得一售其伎⑧,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎;或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石⑨。”是二者,余未信之。
《小石城山记》
【注释】①黄茅岭:在湖南零陵县城西面。②垠:边界,尽头。③睥睨(pì nì):即“埤堄”,城上有孔的矮墙。梁欐(lì):屋的正梁。④堡坞(bǎ wù):村落外边,土筑的小城堡,用以守卫。⑤箭:小竹子。⑥中州:中原,指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄:古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼,这里指偏远地区。⑧伎:同“技”,即技巧,指小石城山的奇景。⑨楚之南:湖南一带是古代楚国的南部。
14.请用“/”给文中划线的句子断句。(限断两处)
其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石
15.下列句子中加粗词的意思和用法相同的一项是( )
A.投以小石以其境过清
B.是固劳而无用用人不疑
C.吾疑造物者之有无久矣迟疑不决
D.是二者,余未信之是可忍孰不可忍
16.用现代汉语翻译下面的句子。
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②自西山道口径北,逾黄茅岭而下。
17.这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品,在《小石潭记》中,作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围,表达了_________的感情;在《小石城山记》中,作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地,抒发了自己___________的不平之气。
阅读下面的说明文,回答各题。
精准预测天气有多难
①人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事。
②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶闪动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭。
③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统,比如西南涡等。这些使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。
④何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报,能够做到“八九不离十”。但有些天气发生的突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低。
⑤在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图:如果只有8个版块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。
⑥不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改进,天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气。而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。
18.为什么说精准预测天气不是一件容易的事?请根据文章内容选出说法不正确的一项( )
A.大气运动自身具有随机性。
B.各种复杂地形会影响大气运动。
C.新的预测天气预报的计算机模型还没研发出来。
D.对不同天气类型的预报,准确率有很大差异。
19.阅读文章时,有同学对第③段的划线句提出了疑问,请你帮助他回答括号里的问题。
错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。(“捣蛋鬼”在文中有什么表达效果?)
20.诗句中往往隐含着天气情况。以下两句诗所描绘的天气情况,哪一种更难精准预测?请结合文章内容说明理由。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”(赵师秀《约客》)
年俗文化——记叙文阅读。
①年是一团团火焰,融化了隆冬的坚冰;年是一枝枝红梅,妆点了素淡的雪野;年是一串串鞭炮,点燃了火辣辣的激情:__________,__________。
②日头偏过了正中,爹从年集上归来。把别的物品交代完毕,他慢慢地展开了画卷,孩子们的眼睛里放出异样的光彩。经过一年烟呛火燎的土屋,此刻被年画这一轮太阳照得亮堂堂的。吉祥可爱的胖娃娃,珠光宝气的仙女,娇艳美丽的花儿,五谷丰登的粮仓,眼前一晃,仿佛都变成了真实的存在。娘轻抿微笑,画卷被隆重地重新卷起,放在棚子上。
③日子该怎么忙活还怎么忙活,只是这家棚子上的年画让一家人的忙碌都有了底气和希望。“日子会像画上一样好的。”每年贴年画的时候,娘总是这样说,爹就憨憨地笑。
④贴年画是最隆重的。腊月的最后一天,屋子已经扫过尘,四壁也干净了。娘用小锅煮了糨糊,爹开始糊墙。他用旧报纸把卧室四壁糊好,独留下贴年画的地方。年画要最后贴,就像戏台上的高潮,总要留在吊足胃口的时刻。爹比量好上下左右的位置,用铅笔在土墙上将画的四角位置描上四个点,然后把画取下来,放在小桌子上,用小刷子在画的背面均匀地涂满薄薄的糨糊。而后,将崭新的画贴上去,用新的希冀翻过旧的光阴。贴年画的时候爹非常小心,轻轻抻着,用力大了,半湿的年画容易破,抻得轻了容易起褶。糊了一上午墙爹都不说累,贴年画的时候鼻尖却冒出了细密的汗珠。贴上新年画,爹用一把新笤帚仔细将年画扫一遍,被扫过的年画,就像被熨斗熨过的衣裳,平展得一点纹都没有。爹又裁好一溜儿二指宽的大红纸,给年画的四边镶上红边,就更辉耀四壁了。
⑤年画打开了我的眼界,我很早就认识了北方乡村没有的花儿,牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、兰花,还认识了佛手、枇杷、香蕉等南国水果,认识了如意等普通老百姓绝没有机会认识的物件。年画这本教科书,给了我美好的想象,还给了我那么多故事。《岳母刺字》《连环计》《西厢记》《西游记》《卧冰求鲤》,一幅幅生动鲜活,我看这些有故事的年画时,总是央求主人给读一下画的题目,讲一下画里面的故事,那些民间故事他们讲得无比生动,给了我最早的文学启蒙。
⑥年画是年最鲜艳的花朵,人们把它擎在炕头上,擎在心里最高的地方。每年到了除夕这天,家家都换了新年画,我最快乐的事就是逐家去看年画,逐一检阅他们的喜庆。爷爷的炕头贴的是《松鹤延年》《太极仙翁》;二叔家的年画是电影剧照加文字,简直是一本墙上的彩色连环画;八爷爷是个老党员,他家的年画是《红灯记》《智取威虎山》《红色娘子军》等,总有李玉和神情里的果敢和智慧,李铁梅手擎红灯的坚不可摧,还有红色娘子军用脚尖点地的舞蹈场面;六奶奶读过学堂,她家的画有《梁红玉》《文姬归汉》《搜孤救孤》等。
⑦年画是看得见的好日子,日子不论贫富都要用心挑选吉祥年画。集市上的年画摊子摆着、挂着几十种年画,看着哪幅都好,拿到手里就不舍得放下,既想要《五谷丰登》,也想要《花好月圆》,看好了《凤还巢》,还惦记着《木兰从军》,喜欢那水嫩嫩的胖娃娃,也想要那生动的四季联。挑挑拣拣,拿起放下,赶集的女人,包袱还轻飘飘的,还有许多东西要置办,却被年画的迷宫缀住了脚步。最后,她舍弃了自己的一双新鞋,又舍弃了一条擦脸手巾,把那些现实日子里的用品变成了她手中多出来的年画。买上自己喜欢的年画,她的脸升上祥云,仿佛那富裕美好的日子从此像手中的年画一样跟定了她。
⑧“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”当我遇见这首古诗的时候,几乎是一遍成诵。它说的是我们家家户户墙上的年画啊,那是我们墙上永不老去的春天。
21.通读全文,在文中第①段横线处补写恰当的句子。
22.选文第④段详细地介绍了父亲贴年画的过程,请根据提示,在方框中填上相应的内容。
23.任选角度,赏析文中划线句。
经过一年烟呛火燎的土屋,此刻被年画这一轮太阳照得亮堂堂的。
24.阅读全文,说说年画对人们产生了哪些影响。
25.下面甲乙两个备选标题中,你会选择哪个作为选文的标题?请选择并说说理由。
甲:年画;乙:墙上的春天;
六、写作题
26.作文。
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己。
请以“原来,我也很____”为题,写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整,然后作文,要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
1.答案:yùn yù;shù fù;
解析:本题考查字音。
孕育,yùn yù。意思是怀胎生育。比喻在既存的事物中酝酿着新事物。
束缚,shù fù,意思是缠绕捆绑,比喻拘束或限制。
2.答案:憾;撼;惟;帷;
解析:本题考查字形。
震憾——震撼:zhèn hàn,震动;摇撼。
惟幕——帷幕:wéi mù,悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。
3.答案:叹为观止;
解析:本题考查成语。“好到了极点,让人赞叹”可用成语“叹为观止”来观看。“叹为观止”的原义是春秋时,吴国季札在鲁国欣赏各种乐舞,看到舜时的乐舞,十分赞叹,说看到这里就够了,其他的乐舞就不必看了;后指赞美所看到的事物好到极点,无与伦比。
4.答案:将“发扬”改为“发挥”。
解析:本题考查病句。“发扬”和“作用”搭配不当。将“发扬”改为“发挥”。
5.答案:展示低碳数据;分享低碳经验(妙绘低碳海报、力宣低碳知识、畅写低碳征文等);
解析:本题考查活动设计。
联系“趣读低碳标语”“畅言低碳建议”可知,应为动宾短语,为六个字,为动宾短语;围绕“低碳生活,从你我做起”来设计即可。
示例:精讲低碳故事;演讲低碳文章。
6.答案:摈弃一味“尊经”“崇古”的旧习,实事求是地审视传统文化。
解析:本题考查提炼与概括。
朱自清在描述王肃伪造《古文尚书》孔传的过程中,明确指出了其参照汉儒的成法,分割伏生二十九篇为三十三篇,并增多二十五篇,共五十八篇,以合于东汉儒者如桓谭、班固所记的《古文尚书》篇数。这一描述表明朱自清对传统文化进行了详细的研究和考证,以求真实地还原历史事实,审视传统文化。
朱自清在描述王肃伪造《古文尚书》孔传的过程中,并没有对其行为进行赞扬或崇拜,而是客观地揭示了其伪造的动机和手法。这表明朱自清并不盲目崇拜古代经典,而是以一种理性的态度对待传统文化,摒弃了一味“尊经”“崇古”的旧习。
7.答案:示例:我选择的是《论语》。《经典常谈》的《“四书”第七》中提到《论语》,说《论语》“让我们学习许多做学问做人的节目”;《文第十三》中提到《论语》,说《论语》以记言为主,所记的多是很简单,因为孔子主张“慎言”,痛恨“巧言”和“利口”。这让我产生了对《论语》的新认识,意识到这样的经典是活生生的人的言行的记录,它们有自己的群体风貌,学这样的经典的时候,不需要死记硬背,要能够了解古代的来历,注重学习其中的学问和道理。
解析:本题考查对名著的认识与看法。开放性试题,答案不唯一。
示例:我选择的是李白的诗。在《经典常谈》的《诗词曲赋第十一》中,朱自清谈到了李白的诗,称其为“豪放派”,并引用了“举杯邀明月,对影成三人”等诗句来说明他的豪放和浪漫。而在《小说戏剧第十三》中,他又提到李白的诗,认为他的诗“有丰富的想象,有奔放的情感”。这使我对李白的诗有了新的认识,我开始意识到李白的诗不仅仅是豪放和浪漫,更有着丰富的想象力和奔放的情感。他的诗是他个人情感的直接表达,是他对于生活的独特理解和感受。同时,我也认识到,学习李白的诗,不仅要欣赏他的诗词艺术,更要理解他的人生观和价值观。
8.答案:A
解析:本题考查句子的衔接。
“在广泛征求各界意见和了解社情民意的基础上”的主语是“国家”;“重视”和“保护”符合逻辑顺序,必须先重视,才会保护;
故选A。
9.答案:①.送你“方正福”;②.祝你新的一年正直坦诚。③.送你“灵动福”;④.祝你新的一年轻松如意。
解析:本题考查书法字体特点辨析。作答时根据书体特点概括“福”字特点,给出符合此特点的祝福语即可。
①②空:这里的“福”字,字体是楷书,楷书笔画横平竖直,方正稳重,就如同人踏实沉稳,正直坦诚。因此①空可以填“方正福”,②空可以填:祝你新的一年正直坦诚。
③④空:这里的“福”字,字体是行书,行书笔画灵活飘逸,如行云流水,给人轻松惬意的感觉。因此③空可以填“灵动福”,②空可以填:祝你新的一年轻松如意。
10.答案:①.C;②.F;
解析:本题考查对联。
A基本结构是:两个字的名词+两个字的名词+一个字的动词+两个字的名词;
B基本结构是:一个字的名词+一个字的动词+两个字的名词+两个字的名词+一个字的动词;
C基本结构是:两个字的名词+两个字的副词+一个字的动词+两个字的名词;
D基本结构是:两个字的名词+两个字的名词+一个字的动词+两个字的名词;
E基本结构是:一个字的名词+一个字的动词+两个字的名词+两个字的名词+一个字的动词;
F基本结构是:两个字的名词+两个字的副词+一个字的动词+两个字的名词。
根据对联词性相对的特点,可确定三副对联:A和D、B和E、C和F;“映日红莲开并蒂”的意思:两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。“百年佳偶共天长”的意思是:美好的姻缘跟大地一样久远,跟上天一样绵长。因此A和D祝福夫妻和美,是婚庆对联;“信比黄金财路开”的意思是:诚信就等于黄金,甚至比黄金的价值更高。“诚如美玉客心悦”的意思是:诚信就像美玉一样能令顾客心里高兴。因此B和E突出诚信生财的意思,是商店开业用的;“华夏有天皆丽日”的意思是:祖国华夏定会风和日丽,一片艳阳天。“神州无处不春风”的意思是:神州大地任何一个地方都是春风吹拂着。因此C和F祝福祖国和人民生活幸福,适合春节张贴;再根据对联仄起平收的特点,“日”为仄声,“风”为平声,可确定答案:C是上联,F是下联。
11.答案:(1)阡陌交通;鸡犬相闻;
(2)气蒸云梦泽;波撼岳阳城;
(3)天涯若比邻;
(4)蒹葭苍苍;
(5)黄发垂髫;并怡然自乐
解析:本题考查名句默写。注意:阡陌、蒸、撼、涯、蒹葭、髫。
12.答案:此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。开头从“关关雎鸠,在河之洲”写起以关雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女配君子的联想,贴切自然,意蕴丰富。
解析:本题考查分析概括能力。
“关关雎鸠,在河之洲”是描绘雌雄关雎鸟在河洲上,互相鸣和,融洽和谐的景象。“窈窕淑女,君子好逑”的意思是“那美丽贤淑的女子,是君子的好配偶”。依据诗意可知,这两句在艺术手法上巧妙地采用了比兴的表现手法,以关雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女配君子的联想。激发读者的联想,增强了意蕴,产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
13.答案:2采摘荇菜时勤劳的4重章叠句
解析:本题考查分析概括和理解写法的能力。
[2]“参差荇菜,左右流之”句意是参差不齐的荇菜,从左到右去捞它。“参差荇菜,左右采之”句意是参差不齐的荇菜,在船的左右两边去挑选它。“参差荇菜,左右芼之”句意是参差不齐的荇菜,从左到右去拔它。依据“流”“采”“芼”可知,这是描绘出姑娘们采摘荇菜时勤劳的姿态。
[4]依据句中“窈窕淑女,君子好逑”“窈窕淑女,寤寐求之”“窈窕淑女,琴瑟友之”“窈窕淑女,钟鼓乐之”“参差荇菜,左右流之”“参差荇菜,左右采之”“参差荇菜,左右芼之”可知,全诗在语言上主要使用了重章叠句的写法,能够起到感情强调的效果,使感情的表达更深切更悠远。
14.答案:其气之灵/不为伟人而独为是物/故楚之南少人而多石。
解析:本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。句意:这地方山川钟灵之气,不孕育伟人而唯独凝聚成这奇山胜景,所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。“其气之灵”为主语,应在其后断一处;“故楚之南少人而多石”中的“故”引出结果,应在“故”前断一处;故断为:其气之灵/不为伟人而独为是物/故楚之南少人而多石。
15.答案:D
解析:本题考查一词多义。
A.介词,用、拿/连词,因为;
B.名词,用处/动词,任用;
C.动词,怀疑/动词,犹豫;
D.均为代词,均理解为:这;
故选D。
16.答案:①潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。②从西山道口一直向北,越过黄茅岭往下。
解析:本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
①可:大约;许:表约数,多、左右;皆:都;依:依靠;
②自:从;径:径直;北:向北;逾:越。
17.答案:①.凄苦孤寂;②.有才能却无法施展;
解析:本题考查文言文中寄寓的作者情感。
第一空:甲文,“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,写作者一经眼前凄凉景色的触发,被贬后的忧愁便随之而来,表现了作者内心难以排遣的孤寂、凄凉、忧伤。
第二空:根据题干“小石城山景色奇秀却在荒远之地”可知,具有奇秀景色的小石城山是满腹才华的作者的象征,奇秀之景却无人欣赏,暗含作者的才华难以施展;联系乙文“以慰夫贤而辱于此者”可知,作者认为能够欣赏眼前的美景能够抚慰自己的心,表现作者有才能却无法施展的不平之气。
18.答案:C
解析:本题考查文章内容理解。
C.根据第⑥段“不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改进,天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报”,可知本项说法错误;
故选C。
19.答案:用“捣蛋鬼”打比方,生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。
解析:本题考查说明方法及其作用。
文章第③段划线句是:可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。把“错综复杂的地形地貌”比作“捣蛋鬼”,用了打比方的说明方法,结合“各种复杂地形也会给大气运动带来影响”可知,生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。“捣蛋鬼”这一说法体现了说明语言的生动性。
20.答案:苏诗更难。苏轼诗句描写的是暴雨天气,因为暴雨发生得突然,具有很强的局部地域性特征,所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气,因为梅雨天气空间范围较大,时间尺度较长,所以预测容易。
解析:本题考查拓展运用。
苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”意思是:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。“黑云翻墨”“白雨跳珠”描写的是强降雨天气,具有很强的局部地域性特征,根据文章第④段“例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低”可知,预测困难。
赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”意思是:梅子黄时,家家都被笼罩在雨中,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。“黄梅时节”“池塘处处蛙”描写的是梅雨天气,特点是空间范围较大,时间尺度较长,根据文章第④段“像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气预报准确率就比较高”可知,预测容易。
21.答案:示例:年是一幅幅年画,带来了春天的希望。
解析:本题考查句子补写。这是一道开放性试题,答案不唯一。根据前文句子“年是一串串鞭炮,点燃了火辣辣的激情”可知,要使用“年是__________,______”的句式补写,第一句使用比喻修辞手法。再根据第②段句子“别的物品交代完毕,他慢慢地展开了画卷,孩子们的眼睛里放出异样的光彩”可知,这里要比喻的事物是年画。故可示例为:年是一幅幅年画,带来了生活的希望。
22.答案:①画定点;②扫年画;③镶红边;
解析:本题考查文章内容梳理。
结合第④段句子“爹比量好上下左右的位置,用铅笔在土墙上将画的四角位置描上四个点”,①概括为:画定点;
结合第④段句子“贴上新年画,爹用一把新笤帚仔细将年画扫一遍,被扫过的年画,就像被熨斗熨过的衣裳,平展得一点纹都没有”,②概括为:扫年画;
结合第④段句子“爹又戴好一溜儿二指宽的大红纸,给年画的四边镶上红边,就更辉耀四壁了”,③概括为:镶红边。
23.答案:比喻,生动形象地写出了贴上年画后屋子的亮堂,表达了人们的喜悦之情。
解析:本题考查句子赏析。“此刻被年画这一轮太阳照得亮堂堂的”运用了比喻修辞,把年画比作“一轮太阳”,生动形象地写出了贴上年画后屋子的亮堂,表达了人们的喜悦之情。
24.答案:给人们带来底气和希望;打开人们的眼界;带来文学启蒙。
解析:本题考查文章内容概括。
结合第③段句子“日子该怎么忙活还怎么忙活,只是这家棚子上的年画让一家人的忙碌都有了底气和希望”可知,年画给人们带来底气和希望;
结合第⑤段句子“年画打开了我的眼界,我很早就认识了北方乡村没有的花儿,牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、兰花,还认识了佛手、枇杷、香蕉等南国水果,认识了如意等普通老百姓绝没有机会认识的物件”可知,年画打开人们的眼界;
结合第⑤段句子“年画这本教科书,给了我美好的想象,还给了我那么多故事。《岳母刺字》《连环计》《西厢记》《西游记》《卧冰求鲤》,一幅幅生动鲜活,我看这些有故事的年画时,总是央求主人给读一下画的题目,讲一下画里面的故事,那些民间故事他们讲得无比生动,给了我最早的文学启蒙”,概括为:年画带来文学启蒙。
25.答案:示例:我会选择乙作为文章的标题。标题“墙上的春天”运用了比喻修辞,生动形象地写出了年画给人们带来的希望,同时吸引读者。
解析:本题考查标题分析。此题答案不唯一。要从结构和内容两个方面分析题目的作用。甲;“年画”交代了文章的写作对象。乙:“墙上的春天”运用了比喻的修辞,把年画比作了春天,生动形象地写出了年画给人们带来的希望,吸引读者阅读兴趣。
26.答案:例文
原来,我也很富有
别老抱怨自己什么都不如别人。可仔细想想,其实我也很富有。
总是说自己贫穷。但仔细想想,我拥有世上最大的财富——时间。时间是宝贵的,它比金钱还宝贵。珍惜时间的人,时间会让他知道珍惜时间的好处;而浪费时间的人,时间会给他相应的报应。像卓别林说的:“时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。”
清晨沐浴着朝阳像赶集似的来到学校,傍晚拖着疲惫的身躯与时间赛跑,将挤出来的时间,偶尔看看书,偶尔听听音乐,偶尔参加体育锻炼。学会挤时间、利用时间,我就拥有了世上最大的财富,想想,其实我也很富有。
总是说自己愚昧。但仔细想想,我拥有世上最高尚的品质善良。雨果说:“善良的心就是太阳。”当善良之花绽放的时候,心里就像洒满了阳光般温暖。一次在滑冰场上,看到一个小男孩摔倒,他向在场的人发出了求助的目光,他需要我的帮助,赶紧去扶他起来,会有人帮助他的,不用我去扶……
“去”与“不去”两个影子在我脑海里争吵,当时心里可真不是滋味,有什么比无助时的痛苦更重要呢?于是我去了,快速地滑向小男孩的面前,伸出手将他扶了起来。当我看到那纯真的微笑的时候,心里不禁舒坦了许多,从心底里散发出心灵的芳香善良。我就拥有了世上最高尚的品质,想想,其实我也很富有。
总是说自己懦弱,但仔细想想,我拥有世上最伟大的精神拼搏。
“拼”者——为达目的不惜代价,乃至于付出生命代价者为“拼”。
“搏”者——在没有可能或可能性极小成功的情况下,放手一试者为“搏”。记得那次和父亲下棋,我是连连战败,但我还是坚持到底了。终于,胜利的号角为我吹响。
其实,人生就如下棋,趁我们还年轻,努力奋斗,放手一搏。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。生当作人杰,死亦为鬼雄。要扼住生命的咽喉,拼搏,是我们的命运。奋斗、拼搏、坚持。我拥有着这样伟大的智慧,想想,其实我也很富有。
我拥有时间的宝贵,我拥有善良的高尚,我拥有拼搏的精神。真正想想,其实我也很富有。
解析:本题考查半命题作文。
第一,审题立意。“原来”,有一个自我发现的过程,意思是开始自己没有发现自己的另一面,经过一些事情后才恍然大悟,原来,自己也有这一点。“也”中暗含对比,和过去的自己比,和“别人家的孩子”比,我也有这一面。“很”表程度,不是具备了,而是很具备。文题中“我”表明是文章的视角是第一人称,或者是作者自己,或者是行文中的叙述者。“原来,我也很______”对于成长中的中学生来说是非常熟悉的。这个时期的青少年都在发生变化。这种变化有时是意料之中,有时却是意料之外的。待到事情发生时,忽然发现了自己的变化。比如“坚强”“勇敢”“自信”“优秀”等,原本觉得自己不曾拥有的,现在突然发现自己拥有了。写作中应抓住“成长”二字,从自己的生活经历中梳理出自己在知识、能力、意志、品质等方面的变化,感受自己对亲情、友情、社会、人生、自然等方面的体察与认识的提高。
第二,选材构思。这道题目要求写成记叙文。写幸福类可以写“我”以前不理解父母对自己的唠叨,但随着年龄的增长,自己逐渐懂事了,理解了父母的一片苦心,原来,享受唠叨也是一种幸福。可以将题目拟为“原来,我也很幸福”。写亲情类通过回想“我”照顾父母、长辈的事,揭示亲情无价、亲情永恒的道理。比如通过自己对残疾母亲的照顾,进而揭示母女深情。可以将题目拟为“原来,我也很注重亲情”。写友情类回想和朋友、同学之间的故事,发现许多自己以前没有发现的美或令人感动之处,表现友谊的温馨、温暖。可以将题目拟为“原来,我也很宽容”。写社会类通过对社会的观察以及亲身实践,增长了许多见识,认识到自己原来是那么孤陋寡闻。可以将题目拟为“原来,我也很孤陋寡闻”。写自我类可以写自己通过成功完成一件事,发现以前很自卑的自己原来也是很棒的,也能成功。可以将题目拟为“原来,我也很棒”。使用第一人称叙事抒情,“我”是文章的主人公,可以加上其他人物,但是主体不能更换,主要记叙“我”的变化或者出乎意料的转变。记叙的事件要有变化,有转折。例如,之前“我”认为自己“软弱”,而过了一段时间,经历了一些事件,我可以变得“坚强”旨在说明在成长过程中“我”的转变。文章是“过去”与“现在”的结合。这种转折,体现在结构上是倒叙或插叙的手法。注重文章主题的升华,不能仅仅体现出“我”的变化,且要通过这种变化体现出变化的原因,最后得出更加深刻的主题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲[1]。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之[2]。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧[3]。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之[4]。
批注:
[1]本诗开头为什么要从“关关雎鸠,在河之洲”写起?
[2]诗中加粗字“流”“采”“芼”三个字,写出了姑娘_____的姿态。
[3]是思念情人的心理活动描写,极其生动形象。
[4]全诗采用了______的手法,回环咏唱,使热恋之情步步推向高潮。
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