初中物理苏科版（2024）八年级上册跨学科实践课堂教学ppt课件

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册跨学科实践课堂教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了任务与要求，曾侯乙编钟，贾湖骨笛，交流与评价，反思提升等内容，欢迎下载使用。

音乐是一门用声音创造美的艺术。人们通过它抒发情感、愉悦身心、陶冶情操、丰富精神世界。器乐和声乐是音乐的主要门类，它们既蕴含了丰富的文化内涵，又包含了许多科技知识。用声学知识研究乐器，尝试制作和演奏乐器，十分有趣且有意义。
1. 对一种中国传统乐器进行调查，如编钟、骨笛、古琴等。了解它的历史由来、特点和简单的声学原理。
河南博物院收藏的 贾湖骨笛，它器形完整，是我国目前出土的年代最早的乐器实物，被称为 “ 中华第一笛”。 贾湖骨笛不只是中国年代最早的乐器实物，更被专家认定为世界上最早的可吹奏乐器。它不仅能够演奏传统的五声或七声调式的乐曲，而且能够演奏富含变化音的少数民族乐曲等。它的出土，改写了先秦音乐史乃至整部中国音乐史，也为我们研究中国音乐与乐器发展史提供了弥足珍贵的实物资料。
2. 选择一种自己喜爱或擅长的乐器， 如二胡（图 1-29）、竹笛、小提琴等，研究它的结构、发声原理以及怎样实现对声音三要素的控制等。走访与乐器有关的职业人员，如音乐教师、演奏家、乐器生产维修人员等，了解他们使用乐器的工作感受与职业要求。
3. 利用生活中常见的材料，自制一种简易乐器，如单弦琴、竹笛、 排箫、活塞音哨、酒杯打击乐器等。在制作过程中进行一些有趣的探究活动。
1. 以短文的形式介绍一种中国传统器，内容主要包括乐器的结构、发音特点、历史渊源、演奏要求等。2. 向同学展示自制的简易乐器，说明制作过程的关键环节以及你是怎样调整和控制响度、音调和音色的。3. 对短文内容的准确性与完整性等进行评价，对自制乐器的结构、声音效果和创新性等进行评价。
读一读 声带是怎样发生的
3. 声音千变万化，响度、音调、音色是声音的三个基本特性。
在生活中还有哪些类似的利用声音的例子？
2. 声音看不见、摸不着，但利用计算机可以显示声音的波形图。 试一试，观察你说话时声音的波形，改变声音的响度、音调，观察波 形的变化。某同学声音的波形如图1-31 所示。