|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】
    立即下载
    加入资料篮
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】01
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】02
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】03
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】04
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】05
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】06
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】07
    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】08
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】

    展开
    这是一份2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 小石潭记“三行对译”(讲)【课件】,共17页。PPT课件主要包含了都是玉饰,原文解析,定语后置,核心知识“乐”,水中高地,不平的岩石,翠绿的藤蔓,宾语前置,主语后置,静止不动的样子等内容,欢迎下载使用。

    【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
    从小丘西行百二十步,隔篁(huánɡ)竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿,为嵁(kān),为岩。青树翠蔓,蒙络(luò)摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄(qiǎ)怆(chuànɡ)幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
    【文学文化常识】1.柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,世人称之为“柳河东”“河东先生”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。
    2.记:古代的一种散文体裁,可分为碑记、游记、杂记、传记。以记叙、描写为主,大多数是游记,用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。
    从小丘西行百二十步,隔篁(huánɡ)竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。
    从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像玉珮、玉环碰撞的声音,我心里高兴起来。
    砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。
    全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿,为嵁(kān),为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。
    青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
    【段层精解】文章采用移步换景的写法,由潭而水,由水而石,由石而树,寥寥数语便颇有情致地交代了发现小石潭的经过,点出了小石潭的位置、环境,写出了作者探幽的浓厚兴味。
    (核心知识:移步换景)
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。
    潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的,阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。
    鱼儿静止不动,忽然又向远处游去,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。
    【段层精解】写游鱼,先总体写鱼的大致数量和状态,接着勾画出一幅生动活泼的游鱼图,侧面表现水的澄澈透明,最后由景到情,点出“似与游者相乐”。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄(qiǎ)怆(chuànɡ)幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。
    坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉而幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是记录下游览经历就离开了。
    (核心知识:寓情于景,凄苦)
    【段层精解】描写潭上的景物。写潭外的水流,着重显示其曲折深远,使人感到有山重水复的意味。变换了写法,写潭上四周景色,“竹树环合”突出了此地的幽僻,进而点出“寂寥”、“悄怆”的特点。
    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
    同游的人有吴武陵、龚古、我的堂弟宗玄。跟着去的两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
    作者的朋友,当时也被贬到永州。
    【段层精解】追记与作者同游小石潭的人,作为游记的结尾。
    【全文中心】本文是一篇充满诗情画意的山水游记,文中描绘了小石潭的水、石、树木、游鱼,渲染了凄寒幽怆的氛围,小石潭景物的清幽美与作者心境的凄美暗中契合,相互作用,反映出作者那无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对现实的不满,传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心情。
    (第1段)发现小石潭:
    移步换景、点面结合、正面描写
    特写镜头、侧面描写、动静结合
    斗折蛇行 明灭可见
    【常考名句理解】(1)写景要抓住景物特征。柳宗元《小石潭记》中“__________,___________”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折、时隐时现。(2)写小石潭周围树木、绿藤摇曳牵连、随风飘拂的句子是__________,___________,___________。(3)《小石潭记》中描写游鱼从静止不动,到快速移动,好似和游人一同欢乐的句子___________,___________,___________,似与游者相乐。
    青树翠蔓  蒙络摇缀 参差披拂
    佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽
    (4)《小石潭记》写作者坐在潭上,被竹子和树木围绕,寂静无人,感到“_________,__________”,因为这里环境太过凄清,就离开了。 (5)《小石潭记》中用比喻的手法从侧面表现出水清的句子是“________________”。
    相关课件

    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 虽有嘉肴“三行对译”(讲)【课件】: 这是一份2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 虽有嘉肴“三行对译”(讲)【课件】,共10页。PPT课件主要包含了文学文化常识,最好的道理,原文解析,自我反思,判断句,同“敩”教导,宾语前置,逐层论证,类比引入,引用作结等内容,欢迎下载使用。

    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 活板”三行对译“(讲)【课件】: 这是一份2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 活板”三行对译“(讲)【课件】,共13页。PPT课件主要包含了文学文化常识,原文解析,指雕版印刷,同“以”,铜钱的边缘,磨刀石,另自另外,准备好了,生僻字,木头的纹理等内容,欢迎下载使用。

    2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 核舟记“三行对译”(讲)【课件】: 这是一份2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 核舟记“三行对译”(讲)【课件】,共18页。PPT课件主要包含了文学文化常识,指手艺奇妙精巧的人,原文解析,做这里指雕刻,盛东西的日常用具,句末语气词,用箬竹叶做的船篷,慢慢地,一种青翠色颜料,用颜料等涂上等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map