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    [地理]贵州省黔东南州从江县贯洞中学2023-2024学年度七年级下学期期中测试地理试卷
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    [地理]贵州省黔东南州从江县贯洞中学2023-2024学年度七年级下学期期中测试地理试卷

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    这是一份[地理]贵州省黔东南州从江县贯洞中学2023-2024学年度七年级下学期期中测试地理试卷,共11页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    一、单项选择题(下列各小题的四个选项中,只有一项是符合题意的。本大题共24小题,每小题1分,共24分)(共24题;共24分)
    1. 按照自然资源能否再生或恢复的特性,下列不属于利用可再生资源发电的是( )
    2. 为缓解北方地区用水紧张,除了南水北调外,可以采取的措施有( )
    ①节约用水,保护水资源
    ②治理水污染,加大循环利用
    ③积极发展节水农业,修建水库等水利工程
    ④利用先进钻探技术,大量开采深层地下水
    ⑤加强宣传,提高节水意识.
    我国除了有“南水北调”工程外,还有“北水南调”工程。读“哈尔滨——沈阳的北水南调图”完成下面小题。
    3. 图示地区的南部需要从北部调水的主要原因有( )
    a.①河流域内降水量不大,蒸发较强
    b.②河流域冰川广布,水源充足
    c.①河中下游地区人口较稠密,重工业较多,需水量大
    d.①河含沙量较大,水质较差
    A . a b B . a c C . b c D . c d
    4. 该工程建成后,对哈尔滨的有利影响主要是( )
    A . 缓解其水资源紧张状况 B . 利于其城市功能结构的调整 C . 改善其航运条件 D . 减小洪水危害
    2022年10月16日是第42个世界粮食日,我国活动周的宣传主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。据此完成下面小题。
    5. 在农用地总量发生变化的状况下我国粮食产量仍实现了稳步增产,主要原因是( )
    A . 人口数量持续下降 B . 人们对粮食需求减少 C . 农业科技快速发展 D . 优等耕地所占比重大
    6. 与2012年相比,2016年我国耕地面积的变化及其可能原因是( )
    A . 不变,大力保护耕地 B . 减少,城市占用耕地 C . 增加,不断毁林开荒 D . 增加,大量围湖造田
    7. 我国许多自然资源的分布都具有“东多西少”的特点,但玲玲发现下列自然资源中有一项不符合这个规律,它是( )
    8. 我国主要煤炭工业基地分布在( )
    读我国环渤海经济圈位置图,完成下面小题。
    9. 该经济圈内涉及的工业基地是( )
    ①辽中南工业基地②京津唐工业基地③沪宁杭工业基地④珠江三角洲工业基地
    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    10. 该经济圈发展中主要不利条件是( )
    A . 煤铁资源不足 B . 科技力量薄弱 C . 淡水资源短缺 D . 交通运输落后
    11. 改革开放40多年来,中国取得了巨大的成就。有“嫦娥”奔月、“神舟”飞天、“蛟龙”入海,还有高速铁路、移动支付、5G网络等。无人超市的出现,大大方便了我们的生活。无人超市是顾客通过手机扫码并通过人脸识别后进出超市购物。无人超市的出现,主要是因为( )
    12. 具有“运量小、运费高、速度快”特点的运输方式是( )
    2022年冬奥会由北京、张家口联合举办。京张高铁是我国第一条首次采用自主研发北斗卫星导航系统,设计时速为350千米的智能化高速铁路,成为备受各国追捧的新时代“智慧”铁路。如图是京张高铁经过地区地形示意图。据此完成下面小题。
    13. 关于京张高铁所经过地区的描述,正确的是( )
    A . 主要包括北京市和河北省 B . 以平原、丘陵为主 C . 以高原、山地为主 D . 地势西北低东南高
    14. 京张高铁当中最长、施工难度最大的隧道是八达岭隧道,施工时需注意( )
    A . 防止沙尘暴侵袭 B . 预防强台风的吹袭 C . 减少噪声的影响 D . 减少对长城的影响
    15. 京张高铁正式开通运营后,将有利于( )
    ①方便石家庄居民的出行②可解决货运紧张问题③促进沿线旅游业发展④促进京津冀协同发展
    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    “中国高铁”已成为中国制造和创造的代名词。读“某高铁规划线路图”,完成下面小题。
    16. 与公路相比,高铁的优势是( )
    A . 运量大 B . 运速快 C . 运价低 D . 机动灵活
    17. 该高铁建成运营后,可以有效地缓解哪条铁路的压力( )
    A . 京沪线 B . 京哈线 C . 京九线 D . 京广线
    18. 我国云南少数民族傣族的传统民居是( )
    一幅中国美食地图从饮食文化角度反映出我国各地自然环境和农业分布的特点。据此完成下面小题。
    19. 图中美食特色与我国农业分布或自然环境契合的是( )
    A . 米线、刀削面——南稻北麦 B . 牛羊肉——内蒙古牧区独有 C . 火锅——四川盆地气候寒冷 D . 小鸡炖蘑菇——东北平原广阔
    20. 在北京要品尝鲜活的江苏大闸蟹,最适宜的运输方式是( )
    A . 传统铁路运输 B . 管道运输 C . 海洋运输 D . 航空运输
    21. 民居与当地自然环境关系密切。下图中的民居常见于我国的( )

    22. 某同学到云南旅游,观看民族风俗表演,下列最能够体现当地民族风俗的是( )
    祁县是我国的历史文化名城,古城街道两侧明清时代的建筑保存完好,是研究古代民居建筑不可多得的实物资料。我校中学地理兴趣小组展开了民居与环境的调查研究,对渠家大院进行了实地考察。据此完成下面小题。
    23. 参观中大家发现了渠家大院建筑上的很多特色,指导老师告诉大家这些建筑特色都与当地的地理环境有密切的关系。以下说法错误的是( )
    A . 大院的墙体厚实,有的可厚达一米,可以起到隔热保暖的作用,因为该地冬冷夏热 B . 主体建筑采用四合院的形式,封闭性较好,可有效的防春季风沙和冬季寒冷气流进入 C . 大院中大部分屋顶都是单斜屋顶,下雨时屋顶的水流向院中,这叫“肥水不流外人田”,说明该地全年降水较多 D . 该地冬季寒冷,主人居住的正房坐北朝南,冬季采光好,室内温暖
    24. 针对古城今后的发展方向,同学们提出了不同的观点,你认为最合理的是( )
    A . 祁县古城是我国保存比较完好的明清时期的建筑,应让古城内的居民全部迁出这样有利于保护古城 B . 有些房屋已经非常老旧,开发者可以把他们拆了再照原样重建 C . 要加大保护古城力度,也要适当的利用古城发展旅游业,为地方人民造福 D . 古城基础设施落后,居住条件差,拆除后盖高层住宅小区和高档商业区
    二、综合题(本大题共6小题,共36分)(共6题;共36分)
    25. 地理实践。
    实践名称:水资源调查
    实践资料:
    资料一:水是生命之源,是人类社会生活和经济发展不可缺少的资源,人类可利用的水资源是非常有限的,我们通常所说的水资源是地球上可供人类使用的淡水。如江河水、湖泊水和浅层地下水等。
    资料二:陕西某中学的地理小组对水资源的情况进行了调查,发现水资源利用中存在不少问题,如漫画A、B。
    实践思考:
    (1) 我国水资源的空间分布特点:南多北少,东多西少;解决水资源空间分布不均,应采取的施是。
    (2) 我国水资源的时间分布特点____________________(填季节名称)多,____________________(填季节名称)少;解决水资源时间分配不均应采取的方法是____________________。
    (3) 漫画A、B反映水资源利用中存在什么样的问题,更加剧了我国缺水现状?
    A反映的是____________________,B反映的是____________________。
    (4) 保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做此什么?(写出一条合理的做法)
    26. 阅读图文材料,完成下列要求。
    我国陆地面积大于美国。美国的耕地总面积约为1.71亿公顷,我国仅有1.22亿公顷。美国人均耕地面积约为我国的6.22倍。如图示意我国土地资源的分布。
    (1) 土地利用类型①和③的北部界线大致与____________________ mm年等降水量线一致,此线以东畜牧业的类型是____________________,试说出其发展的有利条件____________________。
    (2) 土地利用类型②为____________________,该土地利用类型在我国西北地区分布较少。试说明其原因____________________。
    (3) 我国耕地面积少于美国,人均耕地比美国更少。试分析其原因。
    27. 我国疆域辽阔,人口众多,充分利用各地自然条件,因地制宜,合理布局,解决人们的温饱问题,是关系到我国国计民生的头等大事。据此结合图,完成下题。
    (1) 参照图中A框的描述,完成B框内容。
    (2) 在图上找到并描画出种植业和畜牧业分布区的界线。
    (3) 根据图中信息,描述我国东、西部农产品主产区分布形状的差异,并简要分析西部农产品主产区分布形状的形成原因。
    (4) 依据因地制宜的原则,试对C地区进行农业规划,并说明理由。
    28. 下面为我国工业中心与工业基地分布图。阅读图文材料,回答下列问题。
    材料:如今,我们已经是世界第一制造业大国,拥有联合国产业分类中全部工业门类。在很多领域,我国制造业存在的“卡脖子”问题越来越突出,工业化基础相对薄弱问题依然存在,提高、强化工业化基础能力迫在眉睫……
    (1) 我国工业中心与工业基地主要分布在地势第____________________级阶梯。
    (2) 甲、丁两个工业基地中,要为突破我国“卡脖子”产业选择基地,宜布局在____________________地,原因是____________________,我国“卡脖子”产业中,差距较大的重点领域主要有____________________(填“高端芯片”“发电装备”“轨道交通装备”或“航天装备”)。
    (3) 请为我国“卡脖子”产业发展提出两条建议:____________________。
    29. 读图文资料,回答问题。
    2020年12月11日,“万里茶道”联合申遗城市联席会议在武汉召开,“万里茶道”中国段沿线29个节点城市,正式签署成立“万里茶道”保护和联合申报世界文化遗产城市联盟,协力推动中、蒙、俄“万里茶道”联合申报世界文化遗产工作。下图为万里茶道局部示意图及山西省地图。
    (1) 第一段:武夷山—襄阳
    “万里茶道”起于茶叶产地武夷山,沿闽、赣古驿道西北行,到达江西省九江,____________________(顺/逆)长江至武汉,再往北沿____________________(河流)至襄阳。
    (2) 茶商从九江至武汉贩运茶叶的过程中,易受洪涝灾害的影响,主要原因是该段沿线地区____。
    A . 季风影响,多暴雪 B . 地势低平,排水不畅 C . 降水集中,多暴雨 D . 植被稀少,泥沙淤积
    (3) 第二段:晋城—大同
    对比该段,山西省高速铁路与“万里茶道”的分布基本一致,主要影响因素是____________________。
    (4) 第三段:张家口—二连浩特
    试推测“古代运茶商队”经过该段时主要的运输工具是____________________。
    (5) 简述万里茶道申遗的意义?____________________
    30. 小玲与外国朋友罗宾逊在网上互相交流本国春季四地的景观图片,其中四幅如下。请你根据相关图片及所学的地理知识,回答下列问题。
    (1) 图③属____________________高原,该高原的特征是____________________(填“千沟万壑”或“地面坦荡”)。
    (2) ③④两幅图中,可能位于半湿润区的是图____________________(填数码)。四幅图中,降水最多的是图____________________(填数码)。
    (3) 四幅图中,纬度最高的是图____________________(填数码),请写出判断理由:____________________。
    (4) 图①布达拉宫,位于____________________,该地是我国夏季气温最低的地方,请写出判断理由____________________。 题号


    评分
    阅卷人
    得分
    A . 水电站
    B . 火电站 (煤炭)
    C . 风力发电站
    D . 太阳能电站
    A . ①②③④⑤
    B . ②③④⑤
    C . ①②③⑤
    D . ①②④⑤
    A . 耕地
    B . 水资源
    C . 森林
    D . 天然气
    A . 鲁、冀、辽
    B . 晋、内蒙古、陕
    C . 鄂、湘、黔
    D . 晋、鲁、豫
    A . 劳动力不足
    B . 人们生活水平的提高
    C . 消费群体的尝鲜意识
    D . 高新技术产业的发展
    A . 铁路运输
    B . 公路运输
    C . 航空运输
    D . 水路运输
    A . 四合院
    B . 竹楼
    C . 平顶瓦房
    D . 窑洞
    A . 云贵高原
    B . 黄土高原
    C . 内蒙古高原
    D . 四川盆地
    A . 维吾尔族手鼓舞
    B . 蒙古族摔跤
    C . 傣族孔雀舞
    D . 朝鲜族跳板
    阅卷人
    得分
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