2024年贵州省黔东南州榕江县朗洞镇初级中学中考二模道德与法治试卷

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五、非连续性文本：第33题，本题6分。
33.（1）①百年大计，教育为本；②教育是民族振兴、社会进步的基石；③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。（2分，答出任意两点即可给满分）
（2）①“双增”政策有利于促进学生的全面发展；磨砺意志，陶冶情操；有利于学生形成良好的劳动习惯和态度；促进交往与沟通。②学生要学会学习，积极参加户外活动、劳动实践；家长要更新教育理念；学校要优化教学模式，合理布置作业；政府要加强监管。(4分。答出任意两点即可给满分。本题具有开放性,答案不唯一,言之有理可酌情给分)
六、阅读与思考：第34题，本题8分。
34.（1）建设法治中国，要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（或：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。或：我国坚持推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，推进国家治理体系和治理能力现代化。）（3分）
（2）①法律就在我们身边，生活需要法律，法律为我们护航。②法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。③法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。④法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。⑤走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（5分，答出任意三点即可给满分。）
七、判断与分析：第35题，本题8分。
35.示例
中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。（3分）
当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。构建人类命运共同体，需要各国坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（4分）
综上所述,构建人类命运共同体中国在积极行动，但仍需要各国共同努力。(1分)
评分建议：
八、实践与探究：第36题，本题20分。
36.（1）①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。等等。（每点2分，答出三点给满分。本题答案不唯一,言之有理可酌情给分）
（2）①作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。②中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。③中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念，积极与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。④中国顺应和平与发展的时代主题，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。等等。（每点2分，答出四点给满分。本题答案不唯一,言之有理可酌情给分）
（3）①树立远大理想，努力学习文化知识，全面提高自身素质。②培养创新思维，增强科技创新能力，敢于创新、善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，勇于实践。③大胆质疑，勤于思考，开拓视野，增长见识。④积极参加各种科学活动，从小发明、小创作做起。等等。（每点2分，答出三点给满分。本题答案不唯一,言之有理可酌情给分）
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A
能力层次
答题情况
分值
水平1
答出一点相关内容
1-2分
水平2
答出两点相关内容
3-4分
水平3
同时答出两个角度的三点相关内容
5-6分
水平4
同时答出两个角度的三点及以上相关内容，并正确表述出其中的逻辑关系
7-8分