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    福建省泉州市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

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    这是一份福建省泉州市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题,共6页。试卷主要包含了5 Cu-64等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共6页。满分100分。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必在试卷答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    相对原子质量:H-1 C-12 O-16 C1-35.5 Cu-64
    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.将下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
    A.食盐 B.冰块 C.泥土 D.植物油
    2.2023年8月20日福建漳州突降暴雨,降雨使得河水中含有大量的泥沙而浑浊。下列有关河水净化的说法错误的是
    A.过滤前应先进行静置沉淀 B.活性炭可以吸附水中的色素和异味
    C.可通入氯气进行消毒杀菌 D.经过过滤、吸附和杀菌得到的水一定是软水
    3.化学符号具有独特的学科内涵。关于下列符号或图示的说法正确的是
    2
    A.①和④中数字“2”表示的含义完全相同
    B.②表示氧化镁中氧离子带两个单位的负电荷
    C.③表示的元素在形成化合物时通常显-1价
    D.由⑤可知铬元素的中子数为24
    4.实验室的规范管理很重要,下列有关做法正确的是
    A.铁架台生锈后用水冲洗 B.用镊子取用砝码
    C.锌粒和盐酸放入同一橱柜中 D.某试剂瓶的标签为
    5.实验室将一定质量的粗盐提纯并配制20g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,下列实验步骤正确的是
    A.粗盐溶解后过滤时漏斗下端在烧杯中间
    B.量取水的过程中仰视读数,所配溶液的溶质质量分数小于10%
    C.粗盐提纯过程中,蒸发结晶时将滤液蒸干
    D.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小
    6.利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法不正确的是
    A.充分加热,a处固体由红色变为黑色
    B.b处可用澄清石灰水检验生成的气体
    C.该反应属于置换反应
    D.实验结束待装置冷却后再停止通入CO
    7.我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是
    A. Na2CO3的溶解度比氯化钠大
    B.t1℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%
    C.将t1℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃时,溶液的溶质质量分数
    D.当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用蒸发结晶的方法提纯Na2CO3
    8.小明在家中用蔗糖和其他常见物品进行了以下家庭小实验,实验过程如图所示,已知20℃、40℃时蔗糖的溶解度分别为204g、238g。下列叙述正确的是
    Z
    A.甲中得到溶液的质量为304g B.乙中灯泡能发光
    C.丙中析出晶体的质量为4g D.溶液的溶质质量分数:甲>丙
    9.下列根据实验证据进行的推理,不正确的是
    A.硝酸铵溶解时,溶液温度降低,可推测硝酸铵溶于水吸收热量
    B.镁条燃烧前后固体质量改变,可推测该反应违背质量守恒定律
    C.加热高锰酸钾时产生氧气,可推测高锰酸钾中含有氧元素
    D.食用油难溶于水,却易溶于汽油,可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
    10.小明利用图甲所示装置(气密性良好)和试剂测定空气中氧气含量,集气瓶中空气的体积为200mL,用氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。下列有关说法正确的是
    A.实验利用了铜的导热性 B.未待装置冷却就打开止水夹
    C.白磷燃烧,产生大量烟雾,放出热量 D.实验中白磷耗尽了装置中的氧气
    二、非选择题:本题共8小题,共70分。
    11.(7分)化学在生产、生活中应用广泛。
    (1)铝具有很好的抗腐蚀性,是因为其表面生成一层致密的薄膜,该薄膜是____(填化学式)。
    (2)用洗涤剂除去衣服上的油污,这是利用了洗涤剂对油污的_____作用。
    (3)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。炼铁过程中利用了一氧化碳的_______性。
    (4)福建有丰富的水资,生活中常用______的方法降低水的硬度。
    (5)做完菜要清洗铁锅,擦干放置。擦干的目的是_________。
    (6)“84消毒液”-般需要稀释使用。要配制1000g有效氯含量为0.03%的“84消毒液”稀溶液用于桌椅消毒,需要有效氯含量为5%的“84消毒液”的质量是______g。
    12.(7分)为研究温室效应,小组同学整理了下列资料:
    资料1:N2O是一种温室气体,由于N2O在大气中的存留时间长,大气中N2O含量过高会加剧全球变暖。在微生物作用下土壤中氮元素转化为N2O是大气中N2O的主要来之一。在大棚蔬莱、农产品生产中施用石灰氰(CaCN2),能减少土壤中N2O的排放。
    资料2:CO2是另一种温室气体,减少CO2的排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存.碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图所示。根据上述资料回答下列问题:
    (1)土壤中氮元素转化为N2O的变化属于______(选填“物理变化”或“化学变化”)。
    (2)石灰氮在土壤中与水反应生成氢氧化钙和氰氨(H2CN2),写出该反应的化学方程式:____________。
    (3)由图可知,到2050年,碳减排对全球碳中和的贡献率排在第_______位。
    (4)人工光合固碳裝置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸,反应的化学方程式为2CO2+2H2O2CH2O2+X,X的化学式为___________。
    13.(8分)金属的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。
    (1)纯铜的颜色为________。
    (2)铜锌合金有优异的机械性、导电导热性和电磁屏蔽性,广泛应用于电子通信、航天航空、机械等领域。右图为部分金属、合金的熔点,其中能表示铜锌合金的是________(选填“a”、“b”或“e”)。
    (3)某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素,进行如下实验(点燃操作已略去)。
    ①放置一段时间后,实验a、c中观察到的现象是______,由此可知铁丝生锈的条件之一是__________。
    ②氧气是铁丝燃烧的条件之一,对比c、d燃烧现象的不同可知影响铁丝燃烧现象的因素是____________。
    14.(8分)钙芒硝矿(主要成分为硫酸钠和硫酸钙)是生产元明粉(硫酸钠)的重要原料,生产元明粉的工艺流程和硫酸钠的溶解度曲线如下。回答问题:
    (1)①处操作用到的玻璃仪器主要有烧杯、漏斗和________。
    (2)终渣中主要含有硫酸钙,原因是__________。
    (3)②处浓溶液的温度约为_____时,开始降温结晶,较为合适。
    (4)40℃时,将25g硫酸钠溶解到50g水中,所得溶液的溶质质量分数为____精确至0.1%)
    15.(10分)下图为某同学设计的CO2气体制取和性质验证的一体化实验装置(注:饱和碳酸氢钠溶液与二氧化碳不反应,与盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)。
    (1)A装置用于实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为___________。
    (2)若要制取纯净、干燥的CO2,B装置中可加入饱和碳酸氢钠溶液除去CO2中混有的_________,C装置中可加入浓硫酸进一步干燥制得的CO2气体;将B、C装置中的导管补画完整。
    (3)现有2个用紫色石蕊溶液润湿的棉球①②,2个用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥棉球③④,为验证二氧化碳的密度大于空气且能与水发生反应,D装置的硬质玻璃管中棉球从上到下放置的顺序为_______;当观察到D装置中_____时,可得出二氧化碳能与水反应且密度比空气大。
    16.(13分)1782年,法国化学家拉瓦锡利用高温下水蒸气与铁的反应,制得了一种黑色固体和“易燃空气”。为了进一步探究水的组成,化学兴趣小组的同学对水蒸气与铁的反应产生了兴趣,展开了如下一系列探究。
    【查阅资料】硫酸铜粉末遇水变蓝色,其原理是CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O。
    【分析交流】
    (1)A处玻璃管中灰色铁粉逐渐变黑,B处碱石灰的作用是________。
    (2)装置C中观察到烧杯内壁出现小水珠,从而验证了“易燃空气”为_____(填化学式)。
    (3)实验结束后,同学们对装置A中的黑色固体的成分产生了好奇,继续展开探究。
    【提出问题】玻璃管中的黑色固体成分是什么?
    【查阅资料】
    ①铁粉(黑色)、FeO(黑色)、Fe2O3(红棕色)、Fe3O4(黑色)。
    ②FeO不能被磁铁吸引,Fe和Fe3O4可以被磁铁吸引。
    【实验验证】
    (4)同学们将装置A中的黑色固体放在白纸上,用磁铁反复吸附,观察到黑色固体全部被吸附,得出黑色固体中一定没有_______,于是同学们对黑色固体的成分作出如下猜想。
    【作出猜想】
    猜想一:______
    猜想二:Fe3O4
    猜想三:Fe、Fe3O4
    【继续实验】
    【反思交流】水蒸气与铁发生反应_______(选填“能”或“不能”证明水是一种化合物。
    17.(11分)家用燃料的变迁反映了社会的发展,某小组同学根据所学知识对燃烧条件、家用燃料的变迁及调控、燃料燃烧的产物展开系列探究。
    Ⅰ.认识燃烧
    (1)含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的______气体,造成“煤气中毒”,使用时要注意通风透气。
    (2)燃烧与人类生产、生活密切相关。下列成语的原意与燃烧无关的是____(填字母)。
    A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.煽风点火
    Ⅱ.探究燃烧的条件
    (3)小组同学设计如下图所示实验,探究燃烧的条件。
    步骤1:在半封闭式U形管的两侧分别加入等体积的冷水和热水。
    步骤2:在两侧分别放人两块大小相同的白磷,塞上橡胶塞(塞子上装有用铜丝绕成的隔板),观察到无明显现象。向80℃热水中通入O2后,白磷燃烧。
    步骤3:将装置倒置,观察现象。
    步骤4:实验结束后,将U形管颠倒2~3次。
    ①步骤2说明可燃物燃烧需要的条件是__________。
    ②步骤3中观察到的现象是__________,说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点。
    Ⅲ.探究家用燃料的变迁及调控
    小组同学通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了木材→煤→煤气→天然气等几个阶段,并查阅几种燃料的资料如下表:
    (4)根据上表可以推出用天然气代替其他燃料的原因是___________。
    (5)已知同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同。家用燃气灶一般由灶体、进气管、进风管和电子开关等组成,将烧煤气改为烧天然气,可对燃气灶进行的改造是___________。
    18.(6分)交响音诗《千里江山》以北宋画家王希孟的名画《千里江山图》为创作蓝本。该画的真迹颜料中含有石青,其化学式为2CuCO3·Cu(OH)2(相对分子质量为346)。石青与稀盐酸反应的化学方程式为2CuCO3·Cu(OH)2+6HCl=3CuCl2+4H2O+2CO2↑(已知杂质不溶于水也不与HCl反应)。某化学兴趣小组的同学取50g这种颜料与足量的200g稀盐酸混合,充分反应后收集到8.8g气体。试计算:
    (1)石青中氢、氧元素的质量比为_______(填最简整数比)。
    (2)充分反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。实验步骤
    实验现象
    实验结论
    取少量黑色固体于试管中,加入足量硫酸铜溶液
    __________
    猜想三正确,写出反应的化学方程式:____________。
    燃料
    木材

    煤气
    天然气
    主要成分
    碳、氢、氧等元素
    碳、氢、硫、氮等元素
    一氧化碳和氢气
    甲烷
    热值(千卡/kg)
    2500~3000
    5500
    3800~5700
    8000~90000
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