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    2022-2023学年山西省吕梁市方山县城内第二小二年级(下)期末数学试卷(A)

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    2022-2023学年山西省吕梁市方山县城内第二小二年级(下)期末数学试卷(A)

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    这是一份2022-2023学年山西省吕梁市方山县城内第二小二年级(下)期末数学试卷(A),共11页。试卷主要包含了认真思考,我会填,仔细分辨,我会选,心灵手巧,我会做,认真细心,我会算,生活问题,我能行等内容,欢迎下载使用。


    1.(2分)一个四位数,它的最高位上是7,十位上是2,其余数位上都是0,这个数写作 ,读作 。
    2.(3分)钟面上一共有 个大格,时针走1大格,分针正好走了 圈,是 。
    3.(4分)按规律填数。
    (1)1125, ,925, ,725,625。
    (2)4377,4387,4397, , 。
    4.(4分)9分米= 厘米
    3000米= 千米
    100分= 时 分
    5.(2分)和4000相邻的两个数是 和 .
    6.(3分)□里最大能填几?
    985>9□6
    8×□<46
    62>□×7
    7.(4分)填上合适的单位名称。
    一本数学练习本大约厚5 ,
    做眼保健操的时间大约需要6 ,
    小明跑50米大约用了10 ,
    运城到太原的路程大约为390 。
    8.(2分)△÷6=7……★在这个算式中,★最大可以填 ,这时△是 。
    9.(1分)学校举行校园歌手大赛,在面试时,每次只能进去6人,莉莉的序号是28号,她第 次可以进去。
    二、仔细分辨,我会选(每小题2分,共10分)
    10.(2分)早晨,笑笑背对着太阳,她的左面是( )
    A.东B.西C.南D.北
    11.(2分)5237中的“2”表示( )
    A.2个一B.2个十C.2个百D.2个千
    12.(2分)1分钟之内,小明不可能完成下面哪件事?( )
    A.做10道口算题B.步行800米
    C.跳绳50次D.数60个数
    13.(2分)下面各数中,只读一个零的数是( )
    A.6060B.6380C.6800D.680
    14.(2分)全部角是直角的图形是( )
    A.三角形B.长方形
    C.平行四边形D.梯形
    三、心灵手巧,我会做(16分)
    15.(2分)请用▲在数线上标出2860的大致位置。
    16.(2分)量一量,如图这支毛笔的长度大约是 。
    17.(4分)请在如图的方格图中,分别画出一个锐角和一个平行四边形。
    18.(4分)2022年10月12日下午3时45分,神舟十四号飞行乘组开启了“天宫课堂”第三课,新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,本次授课安排了7个项目的内容,历时约50分钟,这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。请在图中标出授课开始时间和结束时间。
    19.(4分)如图是学校的平面图,认一认。
    (1)操场的西南方向是 ,报告厅在操场的 面,在电脑教室的 方向。
    (2)学校准备在操场的西北方向新建一个创客室,请你在图中标出它的位置。
    四、认真细心,我会算(25分)
    20.(12分)直接写出得数。
    21.(13分)列竖式计算,带☆的要验算。
    43÷9=
    ☆600﹣248=
    ☆446+358=
    五、生活问题,我能行(24分)
    22.(15分)商场购物。
    (1)星期天,妈妈带了600元去商场,想买一部学习机和一个电风扇,妈妈带的钱够吗?
    (2)笑笑想买零食,妈妈给她发了50元的微信红包,如果她买薯片,最多可以买几包?
    (3)爷爷带了1000元,买了一部价值588元的老年手机,爷爷还剩多少钱?
    23.(9分)垃圾分类。
    为了响应垃圾分类的号召,社区要求各小区对本小区的垃圾桶进行分类设置,如图是实施垃圾分类后,文苑小区一周内产生的各种垃圾的统计情况。(每个表示2吨)
    (1)请根据如图完成下面的表格。
    (2)文苑小区一周内共产生了 吨垃圾。
    (3)请对本小区垃圾产生及分类提出建议。
    2022-2023学年山西省吕梁市方山县城内第二小二年级(下)期末数学试卷(A)
    参考答案与试题解析
    一、认真思考,我会填(每空1分,共25分)
    1.【分析】首先根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数;再根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,读出这个数;由此解答。
    【解答】解:一个四位数,它的最高位上是7,十位上是2,其余数位上都是0,这个数写作:7020,读作:七千零二十。
    故答案为:7020,七千零二十。
    【点评】本题是考查整数的读、写方法,用数位表写数能较好的避免漏写0的情况,是常用的方法。
    2.【分析】钟面上一共有12个大格,时针走1大格,分针正好走了1圈,是60分,据此解答即可。
    【解答】解:钟面上一共有12个大格,时针走1大格,分针正好走了1圈,是60分。
    故答案为:12;1;60分。
    【点评】熟悉钟面的知识,是解答此题的关键。
    3.【分析】(1)依次减去100;
    (2)依次加上10。
    【解答】解:(1)1125,1025,925,825,725,625。
    (2)4377,4387,4397,4407,4417。
    故答案为:1025,825;4407,4417。
    【点评】找出数字间的规律是解题的关键。
    4.【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1小时=60分,解答此题即可。
    【解答】解:9分米=90厘米
    3000米=3千米
    100分=1时40分
    故答案为:90;3;1;40。
    【点评】熟练掌握各单位的换算,是解答此题的关键。
    5.【分析】求与一个数相邻的数,就是求它前面的一个数和后面的一个数,采用减1、加1的方法即可求得.
    【解答】解:4000前面的一个数是:
    4000﹣1=3999
    4000后面的一个数是:
    4000+1=4001
    所以和4000相邻的两个数是 3999和 4001;
    故答案为:3999,4001.
    【点评】求与一个数相邻的数,方法是:用这个数减去1,得到前面的数;加上1,得到后面的数.
    6.【分析】整数的大小比较方法:位数多的大于位数少的数;位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小;如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。
    【解答】解:985>976
    8×5<46
    62>8×7
    故答案为:7,5,8。
    【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
    7.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:一本数学练习本大约厚5毫米,
    做眼保健操的时间大约需要6分钟,
    小明跑50米大约用了10秒,
    运城到太原的路程大约为390千米。
    故答案为:毫米;分钟;秒;千米。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    8.【分析】除数是6,则余数最大是(6﹣1),再根据被除数=商×除数+余数,代入数值即可解答。
    【解答】解:6﹣1=5
    7×6+5
    =42+5
    =47
    答:★最大可以填5,这时△是47。
    故答案为:5,47。
    【点评】本题主要考查了有余数除法的运算,明确被除数、除数、商和余数之间的关系是解答本题的关键。
    9.【分析】根据数量=总量÷单一量,即可解答。
    【解答】解:28÷6=4(次)……4(人)
    4+1=5(次)
    答:她第5次可以进去。
    故答案为:5。
    【点评】本题考查的是有余数除法应用题,根据实际情况用“进一法”取值是解答关键。
    二、仔细分辨,我会选(每小题2分,共10分)
    10.【分析】太阳东升西落这是自然规律,早晨背对太阳站立,就是面对西方,前面是西,右边是北,左面是南,后面是东,据此解答即可。
    【解答】解:早晨,笑笑背对着太阳,她的左面是南。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了方向的辨别,注意太阳东升西落这是自然规律,早晨面对太阳时就是面对东方,早晨背对太阳站立,就是面对西方。
    11.【分析】根据整数的数位顺序可知,从右边起第一位是个位,个位上的数表示几个一,第二位是十位,十位上的数表示几个十,第三位是百位,百位上的数表示几个百,第四位是千位,千位上的数表示几个千,据此解答。
    【解答】解:5237中的“2”在百位上,表示2个百。
    故选:C。
    【点评】熟记整数的数位顺序表和数位上的计数单位是解题关键。
    12.【分析】1分钟之内,小明不可能完成步行800米,据此解答即可。
    【解答】1分钟之内,小明不可能完成步行800米。
    故选:B。
    【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
    13.【分析】根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数,即可解答。
    【解答】解:A.6060读作:六千零六十,读一个零;
    B.6380读作:六千三百八十,一个零也不读;
    C.6800读作:六千八百,一个零也不读;
    D.680读作:六百八十,一个零也不读。
    所以只读一个零的数是6060。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
    14.【分析】据长方形的特征可知:具有对边相等且四个角都是直角的四边形为长方形;据此解答.
    【解答】解:全部角是直角的图形是长方形;
    故选:B.
    【点评】此题根据长方形的特征进行解答.
    三、心灵手巧,我会做(16分)
    15.【分析】2500到3000平均分成了5段,每段是100。2860是由2000+800+60组成,在2800~2900之间。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了万以内的数的认识。
    16.【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。
    【解答】解:11厘米2毫米﹣8厘米=3厘米2毫米
    答:这支毛笔的长度大约是3厘米2毫米。
    故答案为:3厘米2毫米。
    【点评】本题考查了学生测量线段的能力,结合图示分析解答即可。
    17.【分析】小于90°的角叫锐角,大于90°小于180°的角叫钝角。两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。
    【解答】解:(画法不唯一)
    【点评】此题根据锐角、平行四边形的含义解答即可。
    18.【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,求得授课结束时刻,然后根据对钟表的认识画图即可。
    【解答】解:3时45分+50分=4时35分
    【点评】本题是考查时间的推算,结束时刻=开始时刻+经过时间。
    19.【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合题意分析解答即可。
    【解答】解:(1)操场的西南方向是卫生间,报告厅在操场的东面,在电脑教室的东南方向。
    (2)学校准备在操场的西北方向新建一个创客室,请在图中标出它的位置。如图:
    故答案为:卫生间,东,东南。
    【点评】本题考查了方向与位置知识,结合题意分析解答即可。
    四、认真细心,我会算(25分)
    20.【分析】根据整数加减法和除法的计算方法进行计算。
    【解答】解:
    【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
    21.【分析】根据整数加减法和除法的计算方法进行计算,注意验算。
    【解答】解:43÷9=4……7
    600﹣248=352
    446+358=804
    【点评】考查了整数加减法和除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算。
    五、生活问题,我能行(24分)
    22.【分析】(1)根据加法的意义,用一部学习机的价钱加上一个电风扇的价钱,求出一共多少元钱,再和妈妈带的钱数进行比较即可判定;
    (2)用妈妈给笑笑的钱数除以每包薯片的价钱,即可求出可以买几包;
    (3)用爷爷带的钱数减去一部老年手机的价钱,即可求出还剩多少元钱。
    【解答】解:(1)398+209=607(元)
    600<607
    答:妈妈带的钱不够。
    (2)50÷8=6(包)……2(元)
    答:最多可以买6包。
    (3)1000﹣588=412(元)
    答:还剩412元。
    【点评】本题主要考查了千以内加法、减法、有余数除法的运算以及整数大小的比较,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
    23.【分析】(1)根据统计图中的阴影格数,每格代表2吨,用格数乘2即可;据此完成填表;
    (2)把表中的数据相加即可;
    (3)提出合理建议即可,答案不唯一。
    【解答】解:(1)填表如下:
    (2)8+10+6+14=38(吨)
    答:文苑小区一周内共产生了38吨垃圾。
    (3)建议该小区居民养成将垃圾分成四类的习惯,这样便于对垃圾的处理。(答案不唯一)
    故答案为:8,10,6,14;38。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
    56÷7=
    70+210=
    800+200=
    56+54=
    30+320=
    570﹣130=
    50+300=
    320﹣220=
    870﹣40=
    72÷9=
    1500+400=
    89﹣40=
    垃圾种类
    厨余垃圾
    可回收垃圾
    有害垃圾
    其他垃圾
    垃圾数量/吨
    56÷7=8
    70+210=280
    800+200=1000
    56+54=110
    30+320=350
    570﹣130=440
    50+300=350
    320﹣220=100
    870﹣40=830
    72÷9=8
    1500+400=1900
    89﹣40=49
    垃圾种类
    厨余垃圾
    可回收垃圾
    有害垃圾
    其他垃圾
    垃圾数量/吨
    8
    10
    6
    14

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