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    高考物理一轮复习6.4机械能守恒定律--功能关系和能量守恒定律-(原卷版+解析)

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    高考物理一轮复习6.4机械能守恒定律--功能关系和能量守恒定律-(原卷版+解析)

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    这是一份高考物理一轮复习6.4机械能守恒定律--功能关系和能量守恒定律-(原卷版+解析),共60页。试卷主要包含了功能关系的理解和应用,功能关系与图像的结合,含弹簧的传送带问题和板块问题等内容,欢迎下载使用。

    考向一 功能关系的理解和应用
    考向二 功能关系与图像的结合
    考向三 含弹簧的传送带问题和板块问题
    考向四 三种力学方法的应用--多过程问题
    考向一功能关系的理解和应用
    一、功能关系
    1.几种常见的功能关系
    二、两种摩擦力做功特点的比较
    【典例1】(多选)(2022·黑龙江佳木斯市质检)如图所示,建筑工地上载人升降机用不计质量的细钢绳跨过定滑轮与一电动机相连,通电后电动机带动升降机沿竖直方向先匀加速上升后匀速上升。摩擦及空气阻力均不计。则( )
    A.升降机匀加速上升过程中,升降机底板对人做的功等于人增加的动能
    B.升降机匀加速上升过程中,升降机底板对人做的功等于人增加的机械能
    C.升降机匀速上升过程中,升降机底板对人做的功等于人增加的机械能
    D.升降机上升的全过程中,钢绳拉力做的功大于升降机和人增加的机械能
    【答案】BC
    【解析】根据动能定理可知,合力对物体做的功等于物体动能的变化量,所以升降机匀加速上升过程中,升降机底板对人做的功与人的重力做功之和等于人增加的动能,故A错误;除重力外,其他力对人做的功等于人机械能的增加量,B正确;升降机匀速上升过程中,升降机底板对人做的功等于人克服重力做的功(此过程中动能不变),即增加的机械能,C正确;升降机上升的全过程中,钢绳拉力做的功等于升降机和人增加的机械能,D错误。
    【典例2】 (多选)(2022·山东烟台市高考诊断一模)如图所示,一长木板B放在粗糙的水平地面上,在B的左端放一物体A,现以恒定的外力F拉A,经一段时间物块A从长木板B的右端拉出,且在此过程中以地面为参考系, 长木板B也向右移动一段距离。则在此过程中( )
    A.外力F对A做的功等于A和B动能的增量
    B.A对B摩擦力做的功与B对A摩擦力做的功绝对值相等
    C.外力F做的功等于A、B动能的增量与系统由于摩擦而产生的热量之和
    D.A对B摩擦力做的功等于B动能的增量和B与地面之间摩擦产生的热量之和
    【答案】CD
    【解析】根据功能关系可知,外力F做的功等于A和B动能的增量与系统由于摩擦而产生的热量之和,故C正确,A错误;A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑动,A、B对地的位移不等,二者做功不相等,故B错误;对B分析,由动能定理知WAB-WB地=ΔEkB,A对B摩擦力做的功WAB=ΔEkB+WB地,所以A对B摩擦力做的功等于B动能的增量和B与地面之间摩擦产生的热量之和,故D正确。
    练习1、(多选)(2022·乐山模拟)如图所示,在升降机内固定一光滑的斜面体,一轻弹簧的一端连在位于斜面体上方的固定木板B上,另一端与质量为m的物块A相连,弹簧与斜面平行.整个系统由静止开始加速上升高度h的过程中( )
    A.物块A的重力势能增加量一定等于mgh
    B.物块A的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和
    C.物块A的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉力对其做功的和
    D.物块A和弹簧组成系统的机械能增加量等于斜面对物块的支持力和B对弹簧的拉力做功的和
    【答案】CD
    【解析】当物块具有向上的加速度时,弹簧弹力在竖直方向上的分力和斜面的支持力在竖直方向上的分力的合力大于重力,所以弹簧的弹力比物块静止时大,弹簧的伸长量增大,物块A相对于斜面向下运动,物块A上升的高度小于h,所以重力势能的增加量小于mgh,故A错误;对物块A由动能定理有物块A的动能增加量等于斜面的支持力、弹簧的拉力和重力对其做功的和,故B错误;物块A机械能的增加量等于斜面支持力和弹簧弹力做功的和,故C正确;物块A和弹簧组成系统的机械能增加量等于斜面对物块的支持力和B对弹簧的拉力做功的和,故D正确.
    练习2、(多选)(2022四川宜宾市检测)一个物块从斜面底端冲上足够长的斜面后,返回到斜面底端.已知小物块冲上斜面的初动能为E,它返回斜面底端的速度大小为v,克服摩擦力做功为eq \f(1,4)E.若小物块冲上斜面的初动能变为3E,则( )
    A.返回斜面底端时动能为eq \f(3,4)E
    B.返回斜面底端时速度大小为eq \r(3)v
    C.从出发到返回斜面底端,克服摩擦阻力做功为eq \f(3,4)E
    D.从出发到返回斜面底端,机械能减少eq \f(3,8)E
    【答案】BC
    【解析】物块以初动能E冲上斜面并返回的整个过程中,由动能定理得Wf=eq \f(1,2)mv2-E=-eq \f(E,4),则eq \f(1,2)mv2=eq \f(3,4)E,设物块以初动能E冲上斜面的初速度为v0,则以初动能3E冲上斜面的初速度为eq \r(3)v0,两次冲上斜面后的加速度相同,根据2ax=v2-veq \\al(2,0)可知物体上滑的最大位移为x=eq \f(0-v\\al(2,0),2a),物块第二次冲上斜面的最大位移是第一次的3倍,则整个过程中克服摩擦力做功是第一次的3倍,即为eq \f(3,4)E,故C正确;以初动能3E冲上斜面并返回的整个过程中,运用动能定理得Wf′=eq \f(1,2)mv′2-3E=-eq \f(3,4)E,所以返回斜面底端时的动能为eq \f(1,2)mv′2=eq \f(9,4)E,返回斜面底端时速度大小为v′=eq \r(3)v,故A错误,B正确;根据功能关系可知,第二次从出发到返回斜面底端,机械能减少量等于克服摩擦阻力做功,为eq \f(3,4)E,故D错误.
    【巧学妙记】
    1.只涉及动能的变化用动能定理分析。
    2.只涉及重力势能的变化,用重力做功与重力势能变化的关系分析。
    3.只涉及机械能的变化,用除重力和弹簧的弹力之外的其他力做功与机械能变化的关系分析。
    考向二功能关系与图像的结合
    【典例3】(2021·湖北高考)如图(a)所示,一物块以一定初速度沿倾角为30°的固定斜面上滑,运动过程中摩擦力大小f恒定,物块动能Ek与运动路程s的关系如图(b)所示。重力加速度大小取10 m/s2,物块质量m和所受摩擦力大小f分别为( )
    A.m=0.7 kg,f=0.5 N B.m=0.7 kg,f=1.0 N
    C.m=0.8 kg,f=0.5 N D.m=0.8 kg,f=1.0 N
    【答案】A
    【解析】0~10 m内物块上滑,由动能定理得-mgsin30°·s-fs=Ek-Ek0,整理得Ek=Ek0-(mgsin 30°+f)s,结合0~10 m内的图像得mgsin 30°+f=4 N;10~20 m内物块下滑,由动能定理得(mgsin 30°-f)(s-s1)=Ek,整理得Ek=(mgsin 30°-f)s-(mgsin 30°-f)s1,结合10~20 m内的图像得mgsin30°-f=3 N,联立解得f=0.5 N,m=0.7 kg。故A正确。
    【典例4】(多选)(2020·高考全国卷Ⅰ,T20)一物块在高3.0 m、长5.0 m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑,其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示,重力加速度取10 m/s2。则( )
    A.物块下滑过程中机械能不守恒
    B.物块与斜面间的动摩擦因数为0.5
    C.物块下滑时加速度的大小为6.0 m/s2
    D.当物块下滑2.0 m时机械能损失了12 J
    【答案】AB
    【解析】由重力势能和动能随下滑距离s变化的图象可知,重力势能和动能之和随下滑距离s的增大而减小,可知物块下滑过程中机械能不守恒,A正确;在斜面顶端,重力势能mgh=30 J,解得物块质量m=1 kg,由重力势能随下滑距离s变化的图象可知,重力势能可以表示为Ep=(30-6s)J,由动能随下滑距离s变化图象可知,动能可以表示为Ek=2s J,设斜面倾角为θ,则有sin θ=eq \f(h,L)=eq \f(3,5),cs θ=eq \f(4,5),由功能关系有-μmgcs θ·s=Ep+Ek-30 J=(30-6s+2s-30)J=-4s J,可得μ=0.5,B正确;由Ek=2s J,Ek=eq \f(mv2,2)可得,v2=4s m2/s2,对比匀变速直线运动公式v2=2as,可得a=2 m/s2,即物块下滑时加速度的大小为2.0 m/s2,C错误;由重力势能和动能随下滑距离s变化图象可知,当物块下滑2.0 m时机械能为E=18 J+4 J =22 J,机械能损失了ΔE=30 J -22 J=8 J,D错误。
    练习3、(多选)(2022年广东省广州市高三下学期一模)如图甲所示,固定的斜面长为10 m,质量为m=2.0 kg的小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中,小滑块的动能Ek随位移x的变化规律如图乙所示,取斜面底端所在水平面为重力势能参考平面,小滑块的重力势能Ep随位移x的变化规律如图丙所示,重力加速度g=10 m/s2。则下列判断中正确的是( )
    A.斜面的倾角为45°
    B.滑块与斜面间的动摩擦因数为eq \f(\r(3),4)
    C.下滑过程滑块的加速度大小为1.25 m/s2
    D.滑块自斜面下滑过程中损失的机械能为25 J
    【答案】BC
    【解析】根据题图乙可知动能与位移图像的斜率大小为合外力大小,即F=eq \f(25,10) N=eq \f(5,2) N,根据题图丙可知重力势能与位移图像斜率大小为重力在斜面上的分力大小,即mgsin θ=10 N,滑块下滑过程中应用牛顿第二定律:mgsin θ-μmgcs θ=F,解得:θ=30°,μ=eq \f(\r(3),4),故A错误,B正确;根据上述分析可知滑块所受合外力为eq \f(5,2) N,根据牛顿第二定律:F=ma,解得:a=1.25 m/s2,故C正确;由能量守恒定律可知,重力势能损失100 J,动能增加25 J,说明机械能损失75 J,故D错误。
    练习4.(多选)(2022·山东烟台期中)如图所示,在水平地面上固定一倾角为θ的足够长斜面,有一物块静止在斜面底端O处。现对物块施加一个沿斜面向上的恒力F,物块开始沿斜面向上运动。当物块沿斜面向上运动的距离为x0时,撤去恒力F。已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ>tan θ。以斜面底端O所在的水平地面为参考平面,则物块从O点开始沿斜面运动的过程中,物块的加速度大小a、重力势能Ep、动能Ek、机械能E和物块相对于O点的位移x之间的关系图像中可能正确的是( )
    【答案】AD
    【解析】0~x0段,物块向上做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得F-μmgcs θ-mgsin θ=ma1,撤去力F后,物块向上做匀减速直线运动,由牛顿第二定律得μmgcs θ+mgsin θ=ma2,若F-μmgcs θ-mgsin θ<μmgcs θ+mgsin θ,则a1<a2,由于μ>tan θ,即μmgcs θ>mgsin θ,说明物块速度减为零后不会沿斜面下滑,将静止在斜面上,A正确;由于整个运动过程中物块均向上运动,故物块的重力势能逐渐增大,B错误;0~x0段,由动能定理得(F-μmgcs θ-mgsin θ)x=Ek,由于F-μmgcs θ-mgsin θ恒定不变,因此Ek-x图线的斜率恒定不变,0~x0段图线应该是一条过原点向上倾斜的直线,设撤去力F时,物块的动能为Ek0,则由动能定理得-(mgsin θ+μmgcs θ)(x-x0)=Ek-Ek0,解得Ek=-(mgsin θ+μmgcs θ)x+(mgsin θ+μmgcs θ)·x0+Ek0,则撤去力F后,Ek-x图线的斜率恒定不变,图线是一条向下倾斜的直线,C错误;0~x0段,机械能为E=(F-μmgcs θ)x,由于F-μmgcs θ恒定不变,因此0~x0段E-x图线是一条过原点向上倾斜的直线,设撤去力F时,机械能为E0,则机械能变化量为E-E0=-μmgcs θ·(x-x0),解得E=-μmgcs θ·x+μmgcs θ·x0+E0,则撤去力F后,E-x图线是一条向下倾斜的直线,当物块静止时E>0,D正确。
    考向三 含弹簧的连接体、传送带问题和板块问题
    传送带模型
    1.设问的角度
    (1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系.
    (2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解.
    滑块—木板模型
    1.模型分类:滑块—木板模型根据情况可以分成水平面上的滑块—木板模型和斜面上的滑块—木板模型。
    2.位移关系
    滑块从木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板沿同一方向运动,则滑块的位移大小和木板的位移大小之差等于木板的长度;若滑块和木板沿相反方向运动,则滑块的位移大小和木板的位移大小之和等于木板的长度。
    3.解题关键
    找出物体之间的位移(路程)关系或速度关系是解题的突破口,求解中应注意联系两个过程的纽带,每一个过程的末速度是下一个过程的初速度。
    【典例5】(2019·江苏卷)(多选)如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,一段时间后压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中( )
    A.弹簧的最大弹力为μmg
    B.物块克服摩擦力做的功为2μmgs
    C.弹簧的最大弹性势能为μmgs
    D.物块在A点的初速度为eq \r(2μgs)
    【答案】BC
    【解析】弹簧被压缩到最短时,物块有向右的加速度,弹力大于滑动摩擦力f=μmg,选项A错误;物块在运动中所受的摩擦力与运动方向总相反,物块运动的路程为2s,所以克服摩擦力做的功为W=2μmgs,选项B正确;由动能定理可知,从弹簧被压缩至最短到物块运动到A点,动能的变化为零,弹簧的弹性势能等于克服摩擦力做功W′=μmgs,选项C正确;由物块从A点到返回A点,根据动能定理-μmg·2s=0-eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)可得v0=2eq \r(μgs),所以选项D错误.
    【典例6】(多选)(2022·抚州市高三模拟)如图所示倾角为30°的传送带在电动机带动下始终以v0的速度匀速上行。相等质量的甲、乙两种不同材料的滑块(可视为质点)分别无初速放在传送带底端,发现甲滑块上升h高度滑至顶端时恰好与皮带保持相对静止,乙滑块上升eq \f(h,2)高度处恰与皮带保持相对静止。现比较甲、乙两滑块从传送带底端到顶端的过程( )
    A.甲滑块与皮带的动摩擦因数大于乙滑块与皮带的动摩擦因数
    B.甲滑块与皮带摩擦产生的热量大于乙滑块与皮带摩擦产生的热量
    C.两个过程中皮带对滑块所做的功相同
    D.两个过程中电动机对皮带所做的功相同
    【答案】BC
    【解析】相等质量的甲、乙两种不同材料的滑块分别无初速放在传送带底端,最终都与传送带速度相等,动能增加量相同,但甲的速度增加的慢,说明甲受到的摩擦力小,故甲滑块与皮带的动摩擦因数小于乙滑块与皮带的动摩擦因数,故A错误;动能增加量相同,f甲·2h-mgh=f乙·h-eq \f(1,2)mgh,得f乙=2f甲-eq \f(1,2)mg,相对位移Δx甲=2Δx乙,根据Q=f·Δs知甲滑块与皮带摩擦产生的热量大于乙滑块与皮带摩擦产生的热量,故B正确;从传送带底端到顶端,甲、乙动能增加量相同,重力做功相同,根据动能定理知皮带对滑块所做的功相同,故C正确;电动机多做的功等于系统摩擦产生的内能和滑块机械能的增加量,根据B、C两项分析知放甲滑块时电动机做的功较多,故D错误。
    【典例7】(多选)(2022·江西九江月考)第一次将一长木板静止放在光滑水平面上,如图甲所示,一小铅块(可视为质点)以水平初速度v0由木板左端向右滑动,到达右端时恰能与木板保持相对静止。第二次将长木板分成A、B两块,使B的长度和质量均为A的2倍,并紧挨着放在原水平面上,让小铅块仍以初速度v0由A的左端开始向右滑动,如图乙所示。若小铅块相对滑动过程中所受的摩擦力始终不变,则下列说法正确的( )

    甲 乙
    A.小铅块将从B的右端飞离木板
    B.小铅块滑到B的右端前已与B保持相对静止
    C.第一次和第二次过程中产生的热量相等
    D.第一次过程中产生的热量大于第二次过程中产生的热量
    【答案】 BD
    【解析】在第一次小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,当小铅块运动到B上后A停止加速,只有B加速,加速度大于第一次相对应过程,故第二次小铅块与B将更早共速,所以小铅块还没有运动到B的右端,二者就已共速,A项错误,B项正确;由于第一次的相对路程大于第二次的相对路程,则第一次过程中产生的热量大于第二次过程中产生的热量,C项错误,D项正确。
    练习5、(多选)(2022·石家庄二检)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长.圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大.到达C处的速度为零,AC=h.圆环在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A.弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g.则圆环( )
    A.下滑过程中,加速度一直减小
    B.下滑过程中,克服摩擦力做的功为eq \f(1,4)mv2
    C.在C处,弹簧的弹性势能为eq \f(1,4)mv2-mgh
    D.上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度
    【答案】BD
    【解析】 圆环受到重力、弹力、阻力、支持力,圆环的运动是先做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动,A项错误;A到C过程,根据能量守恒定律有mgh-Wf=Ep(Wf为阻力做功,Ep为弹性势能),C到A过程,eq \f(1,2)mv2+Ep=mgh+Wf,联立解得Wf=eq \f(1,4)mv2,B项正确;在C处,弹簧的弹性势能为mgh-eq \f(1,4)mv2,C项错误;A到B:mghAB=EpB+Wf1+eq \f(1,2)mveq \\al(2,下),B到A:mghAB+Wf1=eq \f(1,2)mveq \\al(2,上)+EpB,由两式可知v下m)的两滑块A和B,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动,A、B不会与定滑轮碰撞.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中( )
    A.轻绳对滑轮作用力的方向竖直向下
    B.拉力和重力对M做功之和大于M动能的增加量
    C.拉力对M做的功等于M机械能的增加量
    D.两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功
    4、(多选)(2022·福建省龙岩市上学期期末)如图所示,轻质弹簧一端固定在水平面上的光滑转轴O上,另一端与套在粗糙固定直杆A处质量为m的小球(可视为质点)相连.A点距水平面的高度为h,直杆与水平面的夹角为30°,OA=OC,B为AC的中点,OB等于弹簧原长.小球从A处由静止开始下滑,经过B处的速度为v,并恰能停在C处.已知重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
    A.小球通过B点时的加速度为eq \f(g,2)
    B.小球通过AB段与BC段摩擦力做功相等
    C.弹簧具有的最大弹性势能为eq \f(1,2)mv2
    D.A到C过程中,产生的内能为mgh
    5.(2022·山东省菏泽市一模)如图甲所示,质量m=1 kg的物块放置在竖直固定的弹簧上方(未拴接),用力向下压物块至某一位置,然后由静止释放,取该位置为物块运动的起始位置,物块上升过程的a­x图像如图乙所示,不计空气阻力,重力加速度g=10 m/s2。则下列说法正确的是( )
    A.物块运动过程的最大加速度大小为20 m/s2
    B.弹簧的劲度系数为50 N/m
    C.弹簧最大弹性势能为9 J
    D.物块加速度为0时离开弹簧
    6、(多选(2022·江苏南京二模))如图所示为某建筑工地所用的水平放置的运输带,在电动机的带动下运输带始终以恒定的速度v0=1 m/s顺时针传动.建筑工人将质量m=2 kg的建筑材料静止地放到运输带的最左端,同时建筑工人以v0=1 m/s的速度向右匀速运动.已知建筑材料与运输带之间的动摩擦因数为μ=0.1,运输带的长度为L=2 m,重力加速度大小为g=10 m/s2.以下说法正确的是( )
    A.建筑工人比建筑材料早到右端0.5 s
    B.建筑材料在运输带上一直做匀加速直线运动
    C.因运输建筑材料电动机多消耗的能量为1 J
    D.运输带对建筑材料做的功为1 J
    7.(多选)(2022·蚌埠第二次质检)从地面竖直向上抛出一质量为1 kg的物体,物体运动时所受空气阻力大小不变。以地面为零势能面,物体在上升过程中动能Ek与重力势能Ep的关系如图所示,重力加速度取10 m/s2,则下列结论正确的是 ( )
    A.空气阻力的大小为5 N
    B.空气阻力的大小为10 N
    C.物体重力势能和动能相等时的高度为2.88 m
    D.物体重力势能和动能相等时的高度为2.40 m
    8、(2022·乐山模拟)如图,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等.用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球,分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A,所需时间分别为t1、t2;动能增量分别为ΔEk1、ΔEk2.假定球在经过轨道转折点前后速度的大小不变,且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则( )
    A.ΔEk1>ΔEk2;t1>t2 B.ΔEk1=ΔEk2;t1>t2
    C.ΔEk1>ΔEk2;t1a下
    由于上升过程中的末速度为零,下滑过程中的初速度为零,且走过相同的位移,根据公式l=eq \f(1,2)at2
    则可得出t上

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    这是一份(新高考)2024年高考物理复习第28讲 功能关系 能量守恒定律(原卷练习+知识讲义)(原卷版+解析),文件包含新高考2024年高考物理复习第28讲功能关系能量守恒定律知识讲义原卷版+解析docx、新高考2024年高考物理复习第28讲功能关系能量守恒定律原卷练习原卷版+解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共69页, 欢迎下载使用。

    新高考物理一轮复习专题6.4 功能关系 能量守恒定律 精品讲义(含解析):

    这是一份新高考物理一轮复习专题6.4 功能关系 能量守恒定律 精品讲义(含解析),共19页。

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