题组08：课内诗歌鉴赏（各地真题）-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习题组训练（全国通用）

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（22-23七年级下·广西贵港·期末）阅读下面的古诗，完成下列问题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1．品味诗中“暗飞”“散”两词语的妙处。
2．这首诗表达了诗人怎样的情感？
（22-23七年级下·甘肃白银·期末）阅读下面两首诗，完成题目。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
春雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
3．从“杨花榆荚无才思”“白雪却嫌春色晚”两句中，可以看出这两首诗都运用了______的修辞手法。
4．韩愈既是“文起八代之衰”的宗师，又是奇险诗派的开山人物。请结合《晚春》或《春雪》的最后两句，谈谈韩愈诗歌想象、联想的新奇。
（22-23七年级下·福建南平·期末）阅读下面的古诗，完成下面小题。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗以一个“独”字来贯穿全诗，表现了月夜竹林中的清新幽静。
B．诗人写“弹琴”“长啸”，这是以声响衬托静境，即“以声写静”。
C．诗后两句运用了比喻，把明月比作知心朋友，传达作者内心的孤寂。
D．诗遣词造句、写景写人都平淡自然，达到“诗中有画”的高超境界。
6．诗中写了哪些景物？表达诗人怎样的情感？请简要回答。
（21-22七年级下·宁夏固原·期末）阅读诗歌，回答问题。
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
《木兰诗》（节选）
7．下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．从“木兰当户织”可以看出木兰是一个勤劳的平民少女。
B．“东市……长鞭”四句运用“互文”的修辞写了木兰出征前的准备。
C．从“旦辞”“暮宿”可见木兰仅用两天时间完成行军极其神速。
D．“军书十二卷”中的数字“十二”表示多数，不是确指。
8．“不闻机杼声，唯闻女叹息。”木兰为何而叹息？请简要分析。
（21-22七年级下·云南昆明·期末）阅读下面两首乐府民歌，完成下面小题。
【甲】
木兰诗（选段）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
【乙】
敕勒歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
9．关于【甲】诗说法有误的一项是（ ）
A．《木兰诗》是一首叙事诗，选段简略地交代了木兰从军前的准备过程和奔赴战场的心情。
B．“东市买骏马……北市买长鞭”四个句子可翻译为：（木兰）在集市各处购买马具。
C．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”，“旦辞黄河去，暮至黑山头”两句夸张地写出了木兰行军速度快，暗示军情紧急。
D．“不闻……但闻……”两句以复沓的手法，反复吟咏，一唱三叹，刻画了小女儿的细腻情思。
10．北朝民歌音韵和谐，语言明白如话，但艺术概括力极强。请结合【甲】【乙】两诗加点词语加以说明。
（22-23七年级下·广西梧州·期末）阅读《登幽州台歌》，完成下面小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下！
11．对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．本诗前两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。
B．“前不见古人”中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的君主。
C．本诗前两句的朗读节奏是“前/不见/古人，后/不见/来者”。
D．第三、四句中各增加了一个“之”“而”，读起来就比较轻快流畅。
12．结合下列介绍的写作背景，说说你对诗歌中“独”的理解。
写作背景：这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，不为武则天采纳，接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。
（22-23七年级下·福建福州·期末）阅读诗歌，回答各题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下！
13．对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．第一句中的“来者”是指古代惜才、爱才的贤明君主。
B．前两句的朗读节奏“前/不见/古人，后/不见/来者”。
C．第三句“悠悠”一词是形容时间的久远和空间的广大。
D．后两句增加“之”和“而”，读来音节比较舒缓流畅。
14．结合背景和诗歌，说说你对“独”的理解。
写作背景：这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，不为武则天采纳，接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。
（22-23七年级下·江苏淮安·期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
15．展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。
16．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。
（22-23七年级下·河北保定·期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
17．这首诗的作者是唐代著名诗人___________。
18．说说你对诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的理解。
19．诗句“会当凌绝顶，一览众山小”表现了作者怎样的精神？
（22-23七年级下·河北石家庄·期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
20．全诗紧紧扣住题目中的“”字写景，多角度描写了泰山之，其中“阴阳割昏晓”用一个“”字写出了泰山参天矗立的雄姿，可谓是“语不惊人死不休”。
21．请你结合诗歌尾联，说说本首诗抒发了作者怎样的情感。
22．（22-23七年级下·辽宁大连·期末）阅读下面两首古代诗歌，完成小题。
登飞来峰 题张司业诗
王安石 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 苏州司业诗名老，乐府皆言妙入神。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
填空。
王安石的诗，常常带给我们人生启迪。《登飞来峰》告诉我们，无畏来自于的开阔；《题张司业诗》运用手法，突出了对于做成“奇崛”之事的重要。
（22-23七年级下·河南周口·期末）阅读下面一首诗，完成小题。
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
23．这首诗前二句在诗中起什么作用？
24．这首诗最后二句是如何表达情感的？
（22-23七年级下·山东菏泽·期末）阅读下面诗歌,完成问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
25．对这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A．第一句运用夸张手法，以“千寻”极言峰上古塔之高。
B．第二句实写作者登塔后看到旭日东升的辉煌景象。
C．第三句中“不畏”表现了诗人无惧奸邪的勇气和决心。
D．这首诗写景抒怀，展现了诗人变法革新的政治理想和远大抱负。
26．这首诗中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”被后人反复引用，并衍生出新的意义。请你解释这句诗衍生的意义。
（22-23七年级下·陕西·期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
27．李华在默写这首诗时，由于不理解“箫鼓追随春社近”一句的意思，每次都把“箫”写成了“萧”，请你通过阐释句意的方式帮他记住这个字。
28．当你的朋友因身处困境而烦闷失意时，你认为这首诗中的哪一联最适合用来劝慰朋友？请说明理由。
（22-23七年级下·福建福州·期末）阅读下面这首诗，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
29．下面对这首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．诗人作客农家，腊酒虽廉，但村人尽其所能，盛情款待，突显出农人质朴好客的性格。
B．诗人社日里，追随衣着简朴的村民，吹箫敲鼓，依照古风，迎神祭社，祈求仕途顺遂。
C．诗人但愿从今而后，能随时拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，尽显悠闲惬意之情。
D．诗人紧扣诗题，剪取游村见闻，将明丽的风光与古朴的民风镌刻在一幅秀美的画卷中。
30．当小晋身处困境烦闷失意时，你认为诗中哪两句最适合用来劝慰他？并说明理由。
（22-23七年级下·河北承德·期末）阅读陆游诗歌，完成下面小题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
小园（其一）①
小园烟草②接邻家，桑柘③阴阴④一径斜。
卧读陶诗⑤未终卷，又乘微雨去锄瓜。
【注】①这是淳熙八年（1181）四月陆游在浙江山阴三山居住时，写的一首田园诗。②烟草：荒草。③柘：数名，其叶可养蚕。④阴阴：幽暗的样子。⑤陶诗：陶渊明的诗。陆游《读陶诗》：“我诗慕渊明，恨不造其微；雨余除瓜陇，月上坐钓矶。”
31．说说《游山西村》一诗中画横线句子在原作中的意思，以及后来衍生的意义。
32．两首诗均含有“乘”字，但表达的情感有所不同，《游山西村》中的“乘”字表达诗人；《小园》中的“乘”字表达诗人。
（22-23七年级下·河南周口·期末）阅读下面一首诗，完成下面小题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
33．这首诗的前两句抒情叙事，将①和②两种情绪交织在一起，真实反映了诗人当日的心境。
34．后两句中诗人借“落红”表达了怎样的情感？
（21-22七年级下·江苏南通·期末）阅读下面的两首诗，完成下面小题。
【甲】
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【乙】
己亥杂诗（其二百二十）
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
35．【明意象】甲、乙两首诗分别选择了哪些意象？
36．【析情感】对比甲、乙两首诗，根据内容说说情感上的不同点。
（22-23七年级下·四川德阳·期末）
【甲】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【乙】
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。
37．下列对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．甲诗以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一副色彩绚丽的农村风光图。
B．甲诗颔联写出路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含生活的哲理。
C．乙诗写诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着游山玩水的乐趣，语言凝重典雅。
D．乙诗以行走在万山深处的具体体验，来指出生活中的道路也是如此，富有哲理。
38．小阳同学在阅读这两首诗歌时发现，两诗都以“莫”字开头，请比对两处开头表达及效果的异同。
（21-22七年级下·湖南张家界·期末）阅读下面的诗歌，完成小题。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
39．请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。
40．“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好，请简述理由。
（22-23七年级下·四川凉山·期末）阅读下列诗歌，完成下面小题。
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
41．“宣室求贤访逐臣”中的“求”“访”两个字好在哪里？
42．诗歌除了讽刺汉文帝，还有何深层含义？
（22-23七年级下·山东菏泽·期末）阅读下面一首古诗，完成下面小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
43．《唐人绝句精华》认为，诗人并不是责备商女，而是另有深意。你认为作者的“深意”是什么？
44．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四个意象和谐地融合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色图，表现夜泊秦淮的愉悦。
B．次句为上一句的景色点出时间、地点，照应了访题，为下文引出“商女”“亡国恨”和“后庭花”。
C．三四句把对历史的咏叹和现实的思考紧密结合，委婉深沉地表达作者的复杂感情，堪称“绝唱”。
D．全诗寓情于景，深沉含蓄，语言雄当锤炼，艺术构思颇其匠心，写景、叙事、抒情、议论有机结合，具有强烈的艺术感染力。