2021年辽宁丹东七中小升初语文真题及答案C卷

这是一份2021年辽宁丹东七中小升初语文真题及答案C卷，共6页。试卷主要包含了基础知识部分，阅读感悟，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、基础知识部分。（共10题；共47分）
1.读一读，写一写。
2.下列句子中加下划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
A. 我家有一个大园子，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（zha） ，样样都有。
B. 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(liang)
C. 我并不细看，不过马马虎虎(hǔ)承认下来就是了。
D. 玩腻了，我又跑到祖父那里胡闹(na)一阵。
3.写出和下面的词意思相反的词。
4.写出带有下列偏旁的字。
5.选字填空
戎 绒 戒 ________毛 兵________ ________烟
唯 谁 准 ________一 ________确 是________
竞 竟 京 北________ 究________ ________争
6.下列各组词语中划线字注音完全正确的一组是（ ）
A. 契约（qiè） 苦心孤诣（zhì） B. 矩形（jǔ） 三年五载（zǎi）
C. 倘若（chǎnɡ） 龇牙咧嘴（cī） D. 戳穿（chuō） 山路迢迢（zhā）
7.比一比，再组词。
肤________ 辽________ 液________ 茂________
扶________ 疗________ 夜________ 戌________
佩________ 狠________ 违________ 愤________
陪________ 恨________ 伟________ 喷________
8.写一段话，用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这些词语，夸夸边疆建设者或我们的子弟兵——人民解放军。

9.根据积累把下列句子补充完整。
（1）野火烧不尽，________。
（2）________成一树高，万条垂下________绦。
（3）________肯帮人，________有人帮。
（4）诚信者，________。
（5）小信成则，________。
（6）春节到，________，________窗花，放鞭炮。
10.名言佳句运用
（1）妈妈说，有不懂的问题就要问，这没有什么好羞耻的，古人说：“人非生而知之者，________”就是再有学问的人也有不懂的地方。
（2）一定要把握这次机会，买到就是赚到，“________，时不再来。”赶紧拿起你手中的电话前来订购吧！
（3）看那位老爷爷一副弱不禁风的样子，很难想象他年轻的时候是世界举重冠军，真是“________，海水不可斗量”啊！
二、阅读感悟（）（共3题；共37分）
11.课内阅读，回答问题。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花___红的___白的___黄的___紫的___真像个美丽的大花坛___
（1）给文中最后一句加上标点。
（2）这段话描写了________的美景，作者主要写了等景物________、________、________、________等景物。
（3）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“________”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又________又________的特点。
12.阅读下文，回答问题
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家______路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻______通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻______来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业__说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我______全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
（1）写出下列词语的近（反）义词。
温柔（近义词）________ 顿时（近义词）________
马虎（反义词）________ 严厉（反义词）________
（2）在第3自然段空白处加上标点。
我回房做作业__做得很专心__很认真__妈妈轻轻来到我的身边__她拿起我的作业__说__我看看你的作业__说着，就到一边坐下。
（3）选择“的、地、得”填在文中的横线上
记得一个冬天的傍晚，我在回家________路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。
望着妈妈冻________通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
妈妈轻轻________来到我的身边
这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我________全身
（4）根据短文内容填空。
①我的妈妈有一双________的手，一双________的手。
②冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手________，又用那温柔的手________。
③闭上眼睛，我仿佛看见________，________。
（5）这篇短文开头的方法是（ ）
A.简要叙述，说明起因
B.巧设悬念，引人入胜
C.开门见山，点明主旨
13.阅读课内文段，然后回答问题。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
（1）文中画横线的句子，运用了________和________的修辞手法。
（2）文中加点字的句子，在结构上的作用是（ ）。
A.总领全段
B.引出下文
（3）下列说法符合文意的一项是（ ）。
A.作者从大拇指的体形、头形、构造三个方面说明大拇指的形状算不上美
B.给人搔痒，表明大拇指很会偷懒
C.拉胡琴时，由大拇指相帮扶住琴身，表明大拇指很会讨巧
（4）一家人就像五根手指在一起，小朋友，在你们家里谁是“大拇指”呢？请说说你的理由。
我们家________是“大拇指”，因为________
三、习作百花园。(（共1题；共20分）
14.生说与表达。
从下面两个题目中任选一题，完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现
学校、老师、同学或自己的真实姓名，如需可用昵称或“XXX”代替。
(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文，要通过具体的事例表达出自己
的真实情感。题目自拟。
(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。
参考答案
一、基础知识部分。
1.塞；赛；蔚；慰；忧；优；渡；度；谜；迷；署；暑
2. D
3. 粗心；温暖；容易；旱；降
4. 往；很；公；兴；江；河；备；冬
5. 绒；戎；戒；唯；准；谁；京；竟；竞
6. B
7. 皮肤；辽阔；血液；茂盛；扶手；治疗；夜晚；戌时；敬佩；狠心；违背；气愤；陪伴；仇恨；伟大；喷水
8. 哪儿需要你们，哪儿就有你们的身影。不管是风沙还是雨雪，不管不管是严冬还是酷暑，你们总是像白杨一样，那么坚强，那么勇敢，那么执着。即使是在人烟稀少的西藏，还是冰冷的南极，只要祖国需要，不管建设任务多么艰巨，不管工作环境多么恶劣，你们总能坚守自己的岗位，圆满完成祖国交给的光荣任务，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

9. （1）春风吹又生
（2）碧玉妆；绿丝
（3）平时；急时
（4）天下之结也
（5）大信立
（6）人欢笑；贴
10. （1）孰能无惑？
（2）机不可失
（3）人不可貌相
二、阅读感悟（）
11. （1）， 、 、 、 、 ， 。
（2）小兴安岭夏天；树木；雾；太阳；野花
（3）浸；多；浓
12. （1）温和；立刻；认真；宽容
（2）， 、 。 ， ， ：“ 。”
（3）的；得；地；的
（4）勤劳；充满爱意；给我刷鞋；抚摸着我的头；妈妈的手在眼前晃动；烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长
（5）C
13. （1）拟人；排比
（2）B
（3）A
（4）略；略
三、习作百花园。(
14.成长的烦恼
年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适，而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。
每当太阳公公露出他灿烂的笑脸，我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？
我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来，又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是滋味。我，我就像一只被关在笼子里的小鸟。
我匆匆地吃完午饭，在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着，一滴泪滴在宣纸上，我哭了。
爸爸，妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。希望你们能还给我们一个充满欢乐的童年！我希望天边那颗属于我们快乐的童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸！让时间重新属于我们自己！ sài
sài
wèi
wèi
yōu
yōu
________外
________跑
________蓝
安________
________伤
________秀
dù
dù
mí
mí
shǔ
shǔ
________河
________过
________语
________路
________名
________假
细心——________
寒冷——________
困难——________
涝——________
升——________
彳________ ________
八________ ________
氵________ ________
夂________ ________