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    第一章匀变速直线运动第六课时探究小车速度随时间变化的规律2025高考物理二轮专题
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    第一章匀变速直线运动第六课时探究小车速度随时间变化的规律2025高考物理二轮专题

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    这是一份第一章匀变速直线运动第六课时探究小车速度随时间变化的规律2025高考物理二轮专题,文件包含第一章匀变速直线运动第6课时探究小车速度随时间变化的规律实验增分课pptx、第一章匀变速直线运动第6课时探究小车速度随时间变化的规律实验增分课docx、第一章匀变速直线运动第6课时探究小车速度随时间变化的规律实验增分课学生用docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    【典例1】 实验小组利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化 的规律,打点计时器所接电源的频率为50 Hz。
    (1)实验操作前, (选填“需要”或者“不需要”)平 衡摩擦力。
    (2)规范操作后,得到一条纸带,以纸带上能 够看清的某个点作为0点,每5个点取一个 计数点,测量各计数点与0点的距离,如图2 所示,则纸带上打计数点2时的小车速度大小v2= m/s,打计数点4时小车的速度大小v4= m/s。(结果均保留3位有效数字)
    (3)利用各计数点计算得到的速度作出小车运动的v-t图像,得到一 条倾斜的直线,说明小车做匀加速直线运动,则小车运动的加 速度大小a= m/s2。(结果保留3位有效数字)
    第(1)问本实验不需要平衡小车的摩擦力,这一点常有考生与 “探究加速度与力、质量的关系”实验相混淆。
    ②计算结果均保留3位有效数字,如v2=0.5 m/s或0.50 m/s均 错误。
    某同学要研究一辆电动遥控玩具车启动过程的加速度,实验装置如图(a)所示。遥控玩具车放在长直水平木板上,与玩具车相连的纸带穿过电火花计时器,计时器所用交变电流的频率为50 Hz。实验时,该同学通过遥控器控制按钮启动玩具车,玩具车拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列的点。实验完毕,该同学选出了一条理想的纸带,在纸带上选取7个清晰的点作为计数点(相邻两计数点之间还有4个点未画出),并测量出了相邻两计数点之间的距离,如图(b)所示。为准确测量玩具车的加速度,他利用图(b)纸带中的测量数据,计算出了1、2、3、4、5点的速度,以0点作为计时起点,作出了玩具车运动的v-t图像如图(c)所示。回答下列问题(结果均保留2位小数):
    (1)利用图(b)中纸带的数据可以计算出打点计时器打下计数点3 时玩具车的速度为v3=   m/s;
    (2)由图(c)可知,打点计时器在打图(b) 纸带中的0点时玩具车的速度为v0=   m/s;
    解析:由图(c)可知,0时刻的速度为0.50 m/s。
    (3)由图(c)可以计算出玩具车启动阶段运动的加速度为a     m/s2。
    (1.84~1.88均可)
    【典例2】 (2023·全国甲卷23题)某同学利用如图(a)所示的实验 装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。让小车左端和纸 带相连,右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落,带动小车运 动,打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图 (b)所示。
    (4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动,得到 打出A点时小车的速度大小vA= ,小车的加速度大小a = 。(结果用字母k、b表示)
    探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。
    1. (2022·全国乙卷22题)用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时 刻(t=0)开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔1 s测量一次其位置,坐标为x,结果如下表所示:
    (1)根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运 动,判断的理由是 ⁠;
    解析:将表格中数 据转化为如图所示 的图像,则x1= 507 m,x2=587 m,x3=665 m,x4=746 m,x5=824 m,x6=904 m,可得x2-x1=80 m,x3-x2=78 m,x4-x3=81 m,x5-x4=78 m,x6-x5=80 m,相邻相等时间间隔位移差大小接近,可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动。
    相邻相等时间间隔位移差大小接近
    (2)当x=507 m时,该飞行器速度的大小v= m/s2;
    (3)这段时间内该飞行器加速度的大小a= m/s2(保留2位有 效数字)。
    2. 某物理活动小组利用光电计时器探究滑块在斜面上速度变化的规 律,实验装置如图(a)所示。光电计时器固定在斜面底端,把宽 度为d的遮光片固定在滑块上。让滑块从距离光电计时器x处由静止 释放,遮光片经过光电计时器的遮光时间为t。改变滑块释放位置, 记录不同位置释放时,遮光片距离光电计时器的距离x及经过光电 计时器的遮光时间t。
    (2)用游标卡尺测出遮光片的宽度如图(b)所示,遮光片的宽度 d= mm;
    解析:游标卡尺的读数为主尺读数与游标尺读数之和,所以d=1 mm+15×0.05 mm=1.75 mm。
    巧学 妙解 应用
    1. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,用打点计时 器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,如图1所示,在纸带上选 取7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出,用刻 度尺测量出各计数点1、2、3、4、5、6到“0”点的距离依次为3.20 cm、7.20 cm、11.98 cm、17.58 cm、24.00 cm、31.24 cm。
    (1)已知打点计时器所用电源是频率为50 Hz的交流电,试根据纸 带上各计数点间的距离,计算出打下1、2、3、4、5五个点时 小车的瞬时速度,并将下表中的速度值补充完整(保留两位 有效数字);
    (2)以“0”点为计时起点,将上表中1、2、3、4、5五个计数点对应的小车的瞬时速度标在图2所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度v随时间t变化的关系图像;
    解析:画出小车的瞬时速度v随时间t变化的关系图像如图所示。
    (3)由(2)中所画的v-t图像,可以求出小车在打点计时器打下计 数点“0”时的速度大小为 m/s,加速度大小 为 m/s2。(保留两位有效数字)
    2. 利用如图甲所示的装置可以测量滑块在气垫导轨上运动时的加速 度。滑块上安装有遮光条,光电门1和2分别固定在气垫导轨上的适 当位置,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门。
    (1)利用游标卡尺测量遮光条的宽度d,游标卡尺的示数如图乙所 示,则d= cm;
    解析:游标卡尺的读数为主尺读数与游标尺读数之和, 所以图中所测遮光条的宽度为d=0.300 mm。
    (2)若数字计时器记录的遮光条通过光电门1所用的时间为Δt1= 0.20 s,通过光电门2所用的时间为Δt2=0.05 s,遮光条从开始 遮住光电门1到开始遮住光电门2所用的时间为t=2.50 s,则滑 块的加速度a= m/s2;
    (3)若忽略偶然误差的影响,则加速度的测量值与真实值相 比 (选填“偏大”“相等”或“偏小”)。
    (1)为了提高实验精度,下列说法正确的是 ⁠。
    解析:两光电门间的距离适当大一些,可以减小距离及时间测量的误差,还可以减小小球大小对实验误差的影响,A正确;小球的直径小而质量大,精度才高,B错误;选用材质密度较大的小球,可以减小空气阻力的影响,C正确。
    (2)图乙中,图线与纵轴交点坐标为b,若图线斜 率为k,则当地的重力加速度值为 ,小 球释放点距光电门A的高度为 。(用题 目给出的已知量表示)
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