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人音版一年级上册第5课 爱劳动洗手绢优质ppt课件
展开在平时的生活中,同学们会做哪些劳动呢?
红太阳,白云彩,妈妈洗衣我也来。白手绢,花手绢, 自己洗来自己晒。
聆听歌曲听完了这首歌曲,谁来说一说歌曲中的小朋友在做什么啊?
是因为有了这个符号,它就是反复记号
段落反复记号:终止线前一个冒号。如果之前有一个终止线,在终止线之后有一个冒号的,则反复这两个反复记号中夹着的一段;如果之前没有反复记号,则从头开始反复。
红 太 阳 , 白 云 彩,
妈 妈 洗 衣 , 我 也 来,
你发现了吗?这两句的旋律是一样的
白 手 绢 花 手 绢,
自 己 洗 来, 自 己 晒。
(1)为什么衬词要唱两遍呢?(2)尝试用不同的力度演唱。
同学们 今天表现得这么好,看来平时一定帮爸爸妈妈做过不少事情,你们都做过什么事情呀?能不能用这首歌曲的旋律唱出来呢?
在方块空格即兴填唱劳动的内容唱一唱。
今天我们一起学习了歌曲《洗手绢》,相信同学们也已经体会到劳动的魅力了,希望同学们在以后的生活和学习中都能感受到劳动带来的快乐,最后让我们在美妙的歌曲中结束本节课吧!
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