期末综合素养测评卷(试题)-2023-2024学年苏教版数学三年级下册
展开考试时间:90分钟;总分:100分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每题2分,共12分)
1.下面算式的得数比1小的是( )。
A.2.5-1.4B.0.2+0.8C.5.4-4.5
2.1749减去46乘8的积,差是多少? 正确列式是 ( ).
A.1749-46×8B.(1749-46)×8C.8×(1749-46)
3.王老师带200元,买一副乒乓球拍和一个乒乓球,最多找回( )元
A.62B.13C.65
4.兔妈妈上山采了24个蘑菇,把这些蘑菇的分给了小兔,分给小兔( ).
A.6个B.12个C.16个
5.一块正方形草坪,边长28米。扩建时,一组对边的长度不变,另一组对边的长度增加8米。扩建后,面积增加了( )平方米。
A.64B.224C.784
6.乐高机器人玩具很受小朋友的喜爱,学校打算买19个乐高玩具奖励“数学争先赛”中获奖同学,每个乐高的售价是68元,带( )元去商店就行。
A.1400B.1200C.1000
二、填空题(每空1分,共20分)
7.5平方米=( )平方分米 17平方分米=( )平方厘米
8.186×43的积的个位上的数字是( ),425×60的积的末尾有( )个0。
9.一年有( )个季度,其中第二季度有( )天,第( )季度和第( )季度都有92天。
10.把47-11=36和36×2=72合并成综合算式是( )。
11.三年级一班共有60名同学。改选班长时,有的同学选林林,有的同学选优优。根据得票数,你觉得两人中,( )更有可能当选班长。
12.下面是五年级学生一学期借阅图书本数的统计单。
把整理的结果填入统计表中。
13.如下图,用5个完全相同的小长方形拼成一个大长方形。已知每个小长方形的长是9厘米,那么它的宽是( )厘米。这个大长方形的面积是( )平方厘米。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
10米3厘米( )10.3米 29×48( )1500
2平方米( )10平方分米 78+2÷3( )78÷(2×3)
三、计算题(10+9+12=31分)
15.直接写出得数。
50×80=
16.用竖式计算。(打“※”的要验算)
40×35= 39×19= ※48×65=
17.用递等式计算。
200÷8+2 4×(38+12) (90-27)×5 800-609÷3
四、解答题(37分)
18.一盒果汁6.8元,一盒酸奶4.5元,买一盒果汁和一盒酸奶一共要用多少元?
19.一本书共有64页。小军第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩这本书的几分之几没有看?
20.一辆载重量4吨的卡车,装了72箱苹果,每箱苹果连箱重55千克,这辆卡车超载了吗?
21.小明比爸爸小30岁,爸爸今年的岁数正好是小明的4倍,爸爸和小明今年各多少岁?
22.一箱可乐有24瓶,一箱雪碧也有24瓶,现在有12箱可乐和23箱雪碧,一共有多少瓶饮料?
23.学校有一个长方形的苗圃,周长是102米。已知苗圃的长是35米,苗圃的面积是多少平方米?
24.甲、乙两家超市对同一种饮料进行促销活动(如图),哪家超市便宜一些?
题号
一
二
三
四
总分
得分
乒乓球拍A
乒乓球拍B
乒乓球拍C
乒乓球A
乒乓球B
乒乓球C
146元/副
135元/副
182元/副
3元/个
5元/个
4元/个
15 26 27 18 20 24 29 20 22 24 23 27 23 22
21 20 25 26 18 25 31 23 18 22 21 22 21 30
数量/本
合计
20以下
20—25
26—30
30以上
人数/人
( )
( )
( )
( )
( )
参考答案:
1.C
【分析】根据小数加减法的计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点,要和横线上的小数点对齐。得数的小数部分末尾有0一般要把0去掉。计算出结果后比较大小即可。
【详解】A .2.5-1.4=1.1,1.1>1;
B. 0.2+0.8=1.0,1.0=1;
C. 5.4-4.5=0.9,0.9<1。
故答案为:C
【点睛】本题考查小数的加减法和小数的比较大小,计算小数加减法时,要注意小数点的对齐,从最低位算起。
2.A
【详解】略
3.A
【解析】根据题意可知此题求的是“最多找回多少元”最多找回多少元,根据找回的钱=付的钱-花的钱可推出需要付的钱和花的钱,“王老师带200元”,我们知道,需要花的钱这个量,要想找回的钱最多,花的钱就要最少,推出应该买最便宜的乒乓球拍和乒乓球,根据表格获得信息,最便宜的一副乒乓球拍的价格是135元,一个乒乓球的价格是3元,可知花的钱为:135+3=138(元),再根据找回的钱=付的钱-花的钱可解。
【详解】135+3=138(元)
200-138=62(元)
故答案为:A
【点睛】根据找回的钱=付的钱-花的钱,挖掘题中隐藏的条件,初步推理出所需的量,进一步计算即可。注意:要想找回的钱最多,花的钱就要最少是解题关键。
4.A
【详解】略
5.B
【分析】扩建后,增加部分是一个长方形,长为原来正方形的边长,即28米。宽为增加的长度,即8米。根据长方形的面积=长×宽,求出增加的面积。
【详解】28×8=224(平方米)
则面积增加了224平方米。
故答案为:B。
【点睛】本题应先求出增加部分的长与宽,再根据长方形的面积公式解答。
6.A
【分析】用每个乐高的售价乘乐高数量,将68估成70,19估成20,再相乘求出大约带的钱数。
【详解】68×19≈70×20=1400(元)
带1400元去商店就行。
故答案为:A
7. 500 1700
【分析】高级单位平方米换算成低级单位平方分米,乘单位间的进率100;高级单位平方分米换算成低级单位平方厘米,乘单位间的进率100。
【详解】5×100=500(平方分米),5平方米=500平方分米;
17×100=1700(平方厘米);17平方分米=1700平方厘米。
5平方米=(500)平方分米 17平方分米=(1700)平方厘米
【点睛】熟记常用面积单位间的进率是解题关键。
8. 8 2
【分析】根据题意,先分别计算出各算式的结果,再据此填空即可。
【详解】186×43=7998,积的个位上的数字是8;425×60=25500,积的末尾有2个0。
【点睛】此题主要考查学生对三位数乘两位数理解与应用。
9. 4 91 三 四
【分析】一年有4个季度,1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天,4、6、9、11月是小月,有30天,闰年2月有29天,平年2月有28天;第一季度是1、2、3月,有31+28+31=90(天)或31+29+31=91(天),第二季度是4、5、6月,有30+31+30=91(天),第三季度是7、8、9月,有31+31+30=92(天),第四季度是10、11、12月,有31+30+31=92(天),据此即可解答。
【详解】一年有4个季度,其中第二季度有91天,第三季度和第四季度都有92天。
10.(47-11)×2=72
【分析】第一步算减法,第二步算乘法,减法算式的差作为乘法算式中的乘数,也就是把减法提到第一步计算,减法算式要加上小括号。
【详解】(47-11)×2
=36×2
=72
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。
11.优优
【分析】用全班人数除以分母,再乘分子,分别求出两位同学的得票数,再进行比较即可解答。
【详解】60÷5×2
=12×2
=24(张)
60÷12×7
=5×7
=35(张)
35>24,优优更有可能当选班长。
【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。
12. 28 4 17 6 1
【分析】直接根据五年级学生一学期借阅图书本数的统计单计算出每个数量段的人数即可。将每个数量段的人数加起来即为合计,依此计算并填空。
【详解】借阅20本以下的有4人;借阅20—25本的有17人;借阅26—30本的有6人;借阅30本以上的有1人;
4+17+6+1=28(人)
【点睛】此题考查的是数据的收集与整理,应熟练掌握。
13. 6 270
【分析】根据图形可知,两个小长方形的长构成大长方形的长为9×2=18(厘米),三个小长方形的宽也构成了大长方形的长,即三个小长方形的宽等于18厘米,据此可求出小长方形的宽。这个大长方形的面积等于5个小长方形的面积,先求出1个小长方形的面积,再乘5,据此解答。
【详解】大长方形的长:9×2=18(厘米)
小长方形的宽:18÷3=6(厘米)
大长方形的面积:9×6×5
=54×5
=270(平方厘米)
【点睛】根据图找出小长方形长和宽之间的关系,并计算出小长方形的宽,再根据长方形的面积公式计算解答。
14. < < > >
【分析】(1)用小数表示米时,小数点左边的数字表示几米,小数点右边第一位上的数字表示几分米,10.3米也就是10米3分米,再与10米3厘米比较大小;
(2)估算出29×48的结果,再与1500比较大小;
(3)1平方米=100平方分米,先把2平方米换算成平方分米作单位,再与10平方分米比较大小;
(4)根据整数混合运算法则,分析与比较两个算式的大小关系。
【详解】(1)10.3米=10米3分米,数据相同时,10米3厘米<10米3分米,则10米3厘米<10.3米;
(2)29×48
≈30×50
=1500
因为把29、48都看大了,实际29×48<1500;
(3)2平方米=200平方分米,200平方分米>10平方分米,则2平方米>10平方分米;
(4)78+2÷3,先算除法,再算加法,78+2÷3>78;78÷(2×3),先算乘法,再算除法,78÷(2×3)<78;则78+2÷3>78÷(2×3)。
【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较。
15.760;4000;7.1;28;;
18;2.5;60;72;;
【详解】略
16.1400;741;3120
【分析】两位数乘两位数笔算方法:先用第二个乘数的个位去乘第一个数,把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方,中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时,如果有进位的,一定要记得把进位数也加上去。
用第二个乘数的十位去乘第一个乘数,得到的数的末位与第一个数的十位对齐,其计算的方法和第一步,个位乘第一个乘数的方法是一致的,但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。
两位数乘两位数验算:可以交换乘数再乘一遍。
【详解】40×35=1400 39×19=741
※48×65=3120
验算:
17.27;200;315;597
【分析】(1)先算除法,再算加法;
(2)先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
(4)先算除法,再算减法。
【详解】200÷8+2
=25+2
=27
4×(38+12)
=4×50
=200
(90-27)×5
=63×5
=315
800-609÷3
=800-203
=597
【点睛】本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
18.11.3元
【详解】6.8+4.5=11.3(元)
答:买一盒果汁和一盒酸奶一共要用11.3元。
19.
【分析】将这本书的总页数看作一个整体,1-(第一天看了全书的几分之几+第二天看了全书的几分之几)=还剩全书的几分之几。
【详解】1-(+)
=1-
=
答:还剩这本书的没有看。
【点睛】本题考查了简单的分数减法应用题,要注意把这本书的总页数看作一个整体。
20.没有
【分析】用每箱苹果连箱重量乘箱数,求出总重量,再与卡车的载重量比较大小。1吨=1000千克,据此换算单位再比较大小。
【详解】55×72=3960(千克)
4吨=4000千克,4000千克>3960千克,没有超载。
答:这辆卡车没有超载。
21.爸爸40岁,小明10岁
【分析】爸爸今年的岁数正好是小明的4倍,把小明的年龄数看作1倍数,爸爸的年龄数是4倍数,小明比爸爸小的年龄数是小明年龄的3倍,用30除以3算出小明年龄,再用小明年龄数乘4就是爸爸年龄。
【详解】小明年龄:30÷(4-1)
=30÷3
=10(岁)
爸爸年龄:10×4=40(岁)
答:爸爸今年40岁,小明今年10岁。
【点睛】此题考查的是差倍问题,解题时要找准1倍数。
22.840瓶
【分析】用每箱可乐的瓶数×可乐的箱数,求出可乐的瓶数;再用每箱雪碧的瓶数×雪碧的箱数,求出雪碧的瓶数;最后求和即可。
【详解】24×12=288(瓶)
24×23=552(瓶)
288+552=840(瓶)
答:一共有840瓶饮料。
【点睛】本题主要考查两位数乘法的实际应用。
23.560平方米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,可知宽=周长÷2-长,代入数据即可求出宽是多少;再根据长方形的面积=长×宽,即可求出苗圃的面积是多少平方米。
【详解】102÷2-35
=51-35
=16(米)
35×16=560(平方米)
答:苗圃的面积是560平方米。
【点睛】熟练掌握长方形的面积和周长的求法是解题的关键。
24.乙超市
【分析】甲超市现在每包饮料价钱除以每包听数,可以算出甲超市每听饮料多少元。乙超市每一包送3听,则原来买6听的钱现在可以买(6+3)听,每包饮料价钱除以买的听数可以,算出乙超市每听饮料多少元。再比较大小即可。
【详解】30÷6=5(元)
36÷(6+3)
=36÷9
=4(元)
4<5
答:乙超市卖得便宜一些。
期末综合测评卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学苏教版: 这是一份期末综合测评卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学苏教版,共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下面年份中是闰年的是,在括号里填上合适的单位等内容,欢迎下载使用。
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