四川省泸州市合江县2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试道德与法治试题

这是一份四川省泸州市合江县2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试道德与法治试题，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（本卷满分40分，考试时间40分钟）
一、选择题（本大题共10个小题，每小题1.5分，共15分）
1.针对下列烦恼无效的建议是（ ）
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维。这说明（ ）
A．与异性多相处，就能让自己更优秀
B．男女生各有优势，要善于取长补短
C．为保持性别特点，男女生应少交往
D．男女生互相学习，可消除性别差异
3.慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，自我省察。下列言行彰显了“慎独”的是( )
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②班长看见操场上散落的垃圾，主动找来扫帚清扫
③班里个别男生躲在校园角落里抽烟
④自习课上，老师刚离开教室，小辉就和同桌交头接耳
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.以下是小光最近一段时期的日记节选以及影响其情绪的因素，匹配正确的是（ ）
①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2024年3月，孝感市某中学举行了“致敬英烈、学习榜样”清明节主题教育活动。学生们深受鼓舞，用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情，并立志踏实努力，争做新时代的好少年。这表明（ ）
A.情绪是短暂的、不稳定的
B.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
C.人的情绪总是复杂多样的
D.要避免负面情绪，传递温暖
6.2024年春期，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”，给学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩。这让同学们（ ）
①主动参与集体生活，互学共进
②在集体生活中正确处理同学矛盾
③敢于面对学业竞争，消除压力
④发展个性、涵养品格，发挥特长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2024年3月2日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。这说明（ ）
①坚持集体主义就要放弃个人利益
②集体的力量是强大的，借助这种力量，可以完成单凭一己之力无法完成的事情
③集体力量源于成员共同目标和团结协作
④集体力量的大小取决于成员数量的多少
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。这体现了（ ）
A．法律对全体社会成员具有普遍约束力
B．法律规定公民权利义务
C．法律由国家强制力保证实施
D．法律由国家制定或认可
9.《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，将于2024年1月1日起施行。该《条例》的颁布（ ）
①有利于保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障
②体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀
③标志着我国未成年人网络保护法治建设已经非常完善
④防止了未成年人沉迷于网络游戏
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确的是（ ）
①人民法院不公开审理未成年人刑事案件——司法保护
②学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点——学校保护
③国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份证系统——社会保护
④妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严格的批评教育——家庭保护
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题（本大题共2个小题，11题8分，12题17分，共25分）
11.阅读材料，回答下列问题。（共8分）
【致敬感动中国人物 汲取榜样力量】
2024年4月8日，张雨霏获得“感动中国2023年度人物”荣誉，她的颁奖词：宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。
成功的背后总是充满了艰辛和付出。张雨霏从小就与游泳结缘，但她的职业生涯并非一帆风顺。面对脊柱侧弯的缺陷，她曾陷入迷茫和痛苦。她并没有放弃，而是选择了坚持和努力。通过更加刻苦的训练和不断的改进，她终于在东京奥运会上迎来了“蝶变”，成为了世界泳坛的新星。
除了在泳池中的辉煌成就，张雨霏的人格魅力同样令人折服。她低调谦逊，从不张扬自己的成绩。她深知，每一次的胜利都离不开团队的支持和国家的培养。因此，她始终将国家的荣誉扛在肩上，用自己的实际行动诠释着什么是真正的爱国和担当。
结合材料，运用所学知识，分析张雨霏感动中国事迹给我们的启示。（8分）
12.阅读材料，回答下列问题。（共17分）
【读团队故事 析情绪调节法】
何祖华是我国著名水稻专家，他和他的团队潜心研究稻瘟病三十余年取得突破性进展。
（1）结合“快乐团队”的故事，运用所学知识，分析何祖华运用了哪些调节情绪的方法？（6分）
【阅新闻链接 防欺凌护成长】
新闻链接——2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，提高避险能力”，旨在加深青少年对欺凌行为的认识，增强法治观念提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。
为打造平安校园，预防和处置校园欺凌事件的发生，某校制定了校园欺凌的预防和处理制度、措施，全面完善校内防控体系；当地公安局主动走进学校，开展形式多样的“预防校园欺凌、拒绝校园暴力”系列活动；当地社区邀请律师为社区青少年开展“预防校园欺凌，为青春护航”法律讲座。
（2）结合材料及所学知识，谈谈为什么要预防校园欺凌，保护青少年健康成长？（4分）
【品同伴故事 建设美好集体】
在某市的一所中学里，七年级(3)班是一个充满活力和爱心的集体。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人都享有公平的发展机会。班级成员之间互相尊重、相互支持，共同营造一个和谐的学习氛围。他们定期举行班级活动，如主题班会、篮球比寒等，以增强班级的凝聚力和向心力。同时，该班级还积极参与学校的各类公益活动，分工协作，优势互补、相互帮助、共同进步，展现了班级成员的社会责任感和爱心。
（3）根据材料，结合所学知识，描述七年级（3）班的特点。（3分）并说说班级成员应该如何建设一个美好的班集体？（4分）
合江县2024年春期末义务教育阶段七年级教学质量监测
道德与法治模拟测试 参考答案
一、选择题（每题1.5分，共15分）
1-5 DBACB 6-10 BCDAB
二、非选择题（11题8分，12题17分，共计25分）
11.（1）参考答案:
①张雨霏宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦，启示我们要学会合理地调节情绪，成为情绪的主人。
②张雨霏探索运动的极限，收割青春的金牌，启示我们要行己有耻，止于至善。
③张雨霏面对脊柱侧弯的缺陷，她曾陷入迷茫和痛苦。她并没有放弃，而是选择了坚持和努力。启示我们要自信自强，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
④张雨霏每一次的胜利都离不开团队的支持和国家的培养，启示我们要学会过集体生活，在集体中涵养品格、发展个性。
⑤张雨霏始终将国家的荣誉扛在肩上，用自己的实际行动诠释着什么是真正的爱国和担当。启示我们要心中有集体，坚持集体主义。
（或者材料+启示我们在集体生活中要学会承担责任，在担当中成长）
（评分建议：材料+观点作答。每点材料1分，每点知识1分。只抄材料或者只答知识点最多得4分；材料与知识点能一一对应，任意答到4点即可得8分，在答题表述上能言之有理，清晰陈述观点即可，参考上述答案但不拘泥于参考答案。）
12.（1）参考答案：
①当研究遇到瓶颈时，何祖华总是鼓励他们到田里去放松，寻找灵感，体现他采用了放松训练法。
②当实验屡屡失败，何祖华总是鼓励他们换一种思维思考，体现他采用了改变认知评价法。
③当团队年轻人静不下心时，他们会主动找何祖华倾诉烦恼和困难，体现他采用了合理宣泄法。
（评分建议：材料+观点作答。每点材料1分，每点知识1分，只抄材料或者只答知识点最多得3分；材料与知识点能一一对应，在答题表述上能言之有理，清晰陈述观点即可，参考上述答案但不拘泥于参考答案。）
（2）参考答案：
①校园欺凌侵犯到未成年人的合法权益，不利于未成人健康成长。（1分）
②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（2分）
③保护未成年人的合法权益，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。（1分）
（评分建议：参考上述答案但不拘泥于参考答案，意思接近酌情给分。）
（3）参考答案：
特点：①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的。
班级建设：①需要自主建设、自我管理。
②需要共同商定集体的规则与制度内容。
③需要“自治”精神。
④需要共同创造良好的集体氛围。
⑤集体的建设需要每个人的智慧和力量。
⑥需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
⑦需要我们悉心呵护集体荣誉。
⑧需要在集体生活中学会承担责任。
⑨需要学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
（评分建议：特点每点1分，任意3点即可得3分，班级建设每点1分，任意4点注即可得4分，注意语言表述，参考上述答案但不拘泥于参考答案。）
序号
烦恼
建议
①
痘痘又多了，丑死了
悦纳生理变化
②
有心里话不愿对别人讲，但又希望有人能理解我
积极面对和正确处理心理矛盾
③
和同学讨论问题时，自己的想法常常不被认同
要独立思考，不要管别人怎么想
④
总觉得自己很多方面都不如别的同学优秀
不要和比自己优秀的同学交往
选项
日记节选
影响情绪的因素
①
植物园的郁金香和樱花都盛开了，春意盎然，阳光明媚，风景怡人，心情立刻升了好几级。
对某件事的预期
②
昨天发烧了，一整天都难受极了，做什么都没精神。
个人的生理周期
③
3月学雷锋，学校组织爱心义卖，不小心把班级要售卖的绿植打碎了，同学们都过来指责我，心里难受。
周围的舆论氛围
④
今天考试，希望道德与法治这一科能有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。
自然环境
“快乐团队”
当团队研究遇到瓶颈时，何祖华总是鼓励他们到田里去放松，寻找灵感；当团队实验屡屡失败时，何祖华总是鼓励他们换一种思维思考；当团队年轻人静不下心时，他们会主动找何祖华倾诉烦恼和困难。