2025届高考生物一轮总复习课时跟踪练48植物细胞工程

这是一份2025届高考生物一轮总复习课时跟踪练48植物细胞工程，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2024·江门高三一模）“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，菊花因高洁的品质备受人们喜爱。为实现菊花的快速繁殖，研究人员利用其外植体培养出大量幼苗，下列属于该培养过程必需条件的是（ ）
A.外植体细胞具有完整的细胞核
B．外植体需经过彻底灭菌处理
C．外植体需用酶分散成单个细胞
D．外植体细胞处于未分化状态
解析：选A。细胞核是遗传和代谢的控制中心，是遗传信息库，含有该种植物完整的遗传信息，故将菊花细胞培养成幼苗过程中外植体细胞必须具有完整的细胞核，A项符合题意；植物组织培养过程中，为防止杂菌污染，外植体需进行消毒处理，B项不符合题意；植物组织培养过程中外植体无须用酶分散成单个细胞，C项不符合题意；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其具体过程是外植体脱分化形成愈伤组织，再分化形成新植株，故外植体细胞无须处于未分化状态，D项不符合题意。
2．酸性土壤是pH小于7的土壤总称，包括红壤、黄壤、砖红壤、赤红壤等。酸性土壤在世界范围内分布广泛，在农业生产中占有重要地位。下图表示利用耐酸植物甲（4N）和高产植物乙（2N）培育高产耐酸杂种植物的过程，图中序号表示过程或处理手段，字母表示细胞、细胞结构或组织名称。下列叙述正确的是 （ ）
A．①过程用到的酶是纤维素酶，A、B表示原生质层
B．②过程可以使用PEG或灭活的病毒诱导
C．③过程得到的杂种细胞含有3个染色体组
D．④⑤过程使用的培养基需加入生长素和细胞分裂素，但加入的比例不同
解析：选D。①过程是用酶解法去除植物细胞壁，用到的酶是纤维素酶和果胶酶，A、B表示原生质体，A项错误；②过程可以使用化学方法（聚乙二醇）或物理方法诱导原生质体融合，灭活的病毒是诱导动物细胞融合的方法，B项错误；③过程得到的杂种细胞含有两种细胞的遗传物质，有6个染色体组，C项错误。
3．下图①②③代表通过植物组织培养技术培育新植株的三条途径，下列有关叙述正确的是（ ）
A.外植体a、b、c来自同一植株的不同部位，它们的全能性表达难易程度一般相同
B．A1是愈伤组织，是排列紧密、有特定形态结构、高度液泡化的薄壁细胞
C．将含B1的试管放在摇床上，通过固体培养基培养可以分散成单细胞，B3为胚状体
D．不同来源的C1可融合形成重组细胞，经培养获得具有特定性状的新植株
解析：选D。外植体a、b、c来自同种植株，根、芽、茎细胞的分化程度一般不同，因此外植体a、b、c的全能性表达难易程度一般不同，A项错误；A1是愈伤组织，愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞，B项错误；将含B1的试管放在摇床上，需要用液体培养基，通过液体悬浮培养可以分散成单细胞，再发育成胚状体，形成植株，C项错误；不同来源的原生质体可以通过原生质体融合技术将它们的遗传物质组合在一起，经培养后获得再生植株，培育新品种，D项正确。
4．（2024·山东济宁期末）芦笋是雌雄异株植物，其幼茎可食用，雌株性染色体为XX，雄株为XY，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。下列有关叙述错误的是（ ）
A．雄株丁的亲本性染色体组成分别为XY、XX
B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程
C．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导
D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组
解析：选A。雄株丁两个亲本性染色体组成分别是XX、YY，A项错误。
5．（2024·深圳高三模拟）马铃薯通过母株的块茎进行繁殖，易受到病毒侵袭，造成品种退化。下图表示利用植物组织培养技术获得脱毒苗的基本过程。下列叙述正确的是（ ）
外植体 eq \(――→,\s\up7(脱分化)) eq \a\vs4\al(愈伤,组织) eq \(――→,\s\up7(果胶酶处理),\s\d5(再分化)) 胚状体―→脱毒苗
A．外植体选择马铃薯的叶肉组织更易获得脱毒苗
B．果胶酶的作用是将愈伤组织制备成原生质体
C．该技术能实现马铃薯的快速繁殖从而提高产量
D.再分化过程用天然的植物激素比人工合成的激素类似物效果更好
解析：选C。培育脱毒苗需要利用植物顶端分生区附近的细胞，该部分细胞病毒极少，甚至无病毒，A项错误；果胶酶的作用是使愈伤组织细胞分散开，而不是获得原生质体，B项错误；植物组织培养技术能实现马铃薯的快速繁殖从而提高产量，C项正确；人工合成的激素类似物因为在植物体内一般没有与其对应的酶而更加稳定，D项错误。
二、非选择题
6．紫杉醇是从红豆杉树皮中提取的高效抗癌物质，细胞培养生产紫杉醇是扩大紫杉醇来源的重要途径。下图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞干重与紫杉醇产量的数据图。回答下列问题：
（1）以南方红豆杉叶为原料获得生产紫杉醇的愈伤组织需要通过细胞的 ，愈伤组织细胞具有较强的 能力。这一技术的成功实现了组织培养技术在一个重要领域的应用，即 _____________________________________________。
（2）对比分析两个曲线图可知：培养后期紫杉醇产量出现下降的原因可能是 ；在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌，其目的是__________________________________________（答出3点即可）；与传统方法获得紫杉醇相比，利用植物组织培养技术生产紫杉醇，具有 等优点（答出2点即可）。
答案：（1）脱分化 分裂分化 细胞产物的工厂化生产 （2）培养的细胞数量减少、某些代谢物积累等 防止微生物污染，保证氧气供应充足，使细胞与培养液充分接触 产量高、节约资源、保护环境（答出2点即可）