专题05 如何写好 想象作文(课件)2024年小升初语文复习即暑假衔接专项讲练测(统编版)
展开想象作文是小学生作文的一个重要的组成部分。所调想象,是人类思维的活动方式,在天马行空的想象中,我们可以构建一个虚幻的时空。在虚幻的时空中,所有现实生活中存在的问题都可以迎刃而解。在想象的世界中,我们可以纵横驰骋。但是,想象切忌漫无边际,想象类作文也有一定的章法。如何写好想象类的作文,其中的关键是有迹可循的。
一、想象要源于现实的生活。
我们要学会观察现实生活,从中积累素材,只有这样,想象才能有依附的空间。在现实生活的观察中,我们要学会用心,动用多种感官去感知现实的存在。只有在现实中积累了丰富的素材,我们才能在此基础上展开想象的翅膀。如:我的手也痒痒了,也想创造出属于自己的作品。我看见消防叔叔爬消防梯救援的时候,是那样的不方便,若稍有不慎,就会发生意外。鉴于此,我要发明一种“爬墙器”。它能安装在手套上,要攀爬物体时就打开“强力吸盘”,可以在垂直的平面上直接向上爬,不用担心掉下来。这是我从壁虎爬墙从不失误中得到的启示。有了“爬墙器”,消防叔叔要爬楼救人,可就方便多啦!发生意外时还能逃生呢!
想象要大胆而有新意,具有时代性的同时,也要注意其科学合理性。想象合理是指想象要基于现实。即使是科学幻想,也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想象。想象不是狂想、妄想,它既要基于现实,又要超越现实。如:过了一会儿,我突然感到脚下一震,影子松开手,叫道:“到了。”我睁眼看,眼前耸立着一座金碧辉煌的官殿。我和影子走上台阶,来到大殿门ロ,门ロ站着一个须发皆白、神采突奕的老人。他笑吟吟地说:“小客人,欢迎你来到时光宫殿。”影子悄悄地对我说:“他就是时光老人。”我赶忙上前恭故地说了声:“您好,时光老爷爷。”时光老人爽朗地笑起来:“哈哈——来,跟我参观下时光宫殿吧!”
文贵创新。想象作文可以转换思维的角度和看事物的方法,不要将思维局限在一个框架之内,也可以颠覆传统的经典故事加以“新编”,还可以把目前的热门话题迁移到文中的人物身上来,将它们作为文中的故事情节,从而取得意想不到的效果。如:我们跟着时光老人走进大殿。大殿就像一个大书库,各种各样的卡片分门别类地陈列在一排排、一列列、一格格的架子上,这么多卡片,让人眼龙缭乱。时光老人将着长长的白胡须,向我们介绍说:“这里保存着世界上所有人怎样对待时间的信息卡片,每个人每天的一举一动,它都会忠实地记录下来。”“这么小的卡片能存得下一个人一生的活动吗?”我疑惑地问。“嗯,同得好。”时光老人微笑着说,“別看卡片小,但它是由超大规模集成电路组成的功能可神奇呢!”
四、想象要具体生动有趣。
和写普通的记事作文一样,写想象作文,也要把想象的事情写完整,把经过写清楚,写具体。如果写几件事,还要分清主次,安排好详略。如:早上醒来,我发现自己躺在一个智能型房子里的大床上。这种房子能自动回收、利用雨水,还能用太阳能发电,真是环保。我一眼就看见墙上显示的天气预报。“今天很热,得带一把太阳伞,还要穿防晒服。”我自言自语道。过了一会儿,天气预报又变成了一张印着一棵鲜花盛开的桃树的图片,一股桃花的香味儿扑面而来……
我起床穿好衣服后,走到卫生间,只见墙上挂着一面明晃晃的大镜子,地板是一层厚玻璃,玻璃下面还有一棵用鹅卯石和珍珠摆成的苹果树。我一走到镜子跟前,镜子上立刻显现出了一行行密密麻麻的红字:身高139厘米;体重31千克…再看地上,也出现了许多字脂肪、蛋白质、碳水化合物、水分、维生素…末尾还写着:身体质量等级为A。该刷牙了,我刚张开嘴,一个绿色的光点就照进了我嘴里紧接着,镜子上又显示出:后排两颗大牙有细菌在分泌酸液。我用特级牙膏一刷,我的牙齿马上变得像两排小“珍珠”了。
想象作文不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动脑筋,无论在结构上还是情节上,构思都要力求新颖、巧妙,能深深吸引读者。如:(设置悬念)深夜,突然有人敲门,开门一看,我惊呆了:一个长相、衣着和我一模一样的人站在门外。“咦,你是谁呀?怎么和我一般模样?”我惊讶地问。“我嘛,是你最亲密的朋友一你的影子。”那人神秘地说,“今天带你去ー个地方。”影子说完,拉起我的手,蒙住我的眼睛,只听见哧的一声,我便觉得身子轻飘飘的,像在空中飘。
要使人物鲜活深入人心,除了对人物进行外貌、心理、语言、动作等方面的正面描写外,还可以运用侧面描写、环境衬托、对比手法等。只有这样,才能全方位地展现人物精神风貌,给读者留下深刻印象。
想象作文不是闭门造车,不是为了博取眼球而乱编故事,而是要表达对未来的希望、对理想的追求,应表达积极向上的主题。
开篇点题,吸引读者。 由幻想引出“神奇的汽车”制造成功,充满传奇色彩,让人忍不住往下读。
神奇的汽车 最近,我发现汽车排气管排出的汽油烟导致城市的空气严重污染。所以,我想发明一辆不会污染空气、环境;还方便、节能的神奇的汽车。 站在窗前,望着马路上一辆辆飞驰着的汽车,我陷入了沉思,目光跟随一辆红色的轿车,走进了一个大型汽车制造厂。我发明的神奇的汽车已经在这里大批量生产销售了。这种汽车可方便了,人们争先恐后地购买。这种汽车的外形跟普通汽车差不多、是用钢板和防弹玻
车身会变色想象奇妙,符合孩子的心理。 符合现实也让汽年具备的缩小功能具有了现实意义。
璃等高科技材料做成的,金属的延展性很好,就算遇到调皮的小男孩拿刀子来刮,它依然完好无损。最有趣的是车身的颜色,你喜欢什么颜色,它就可以变成什么颜色。神奇吧?神奇的汽车可了不起了:可以変大和缩小。现在大部分家庭都购买了汽车,汽车带来了方便的同时,也带来了烦恼:没有停车位。我设计的神奇汽车可不一样:停车的时候,按一下遥控器,汽车就会缩小,小到可以放进妈妈的包包里。想用的时候,拿出来再按遥控器,汽车就会恢复原状还不用担心被小偷“光顾”,真是一举两得呀!
体现了小作者的环保意识。 巧妙运用歇后语,表达自豪之情。
神奇的汽车的第二个功能是变废为宝。现在油价一路飙升,神奇的汽车可没有这个烦恼。它不用加油,而是直接把空气中的二氧化碳转变成能量,多省事啊。另外,排出的尾气香气扑是,整个域市就像一座百花园,空气可清新了。神奇的汽车还有自动驾驶的功能。只要输入目的地,司机大哥就可以当乘客了,想在车里干什么就干什么,再也不用担心会出车祸,因为它有自动避让功能。到了目的地,它还会提醒你下车呢。如果遇到堵车怎么办?这不是张飞吃豆芽小菜一碟嘛,按下起飞按钮,汽车就长出翅膀,在天空飞
结尾中介全文,点明中心。
翔。怎么样,神奇的汽车很方便吧?“喂,喂,宝贝想啥呢?写完作业了吗?……”妈妈的声音把我唤醒,原来这只是我美丽的幻想。回忆幻想中的神奇汽车,你知道我有多么兴奋吗?我想长大后我一定能发明出这样的多功能神奇汽车。
整体赏析 结构完整,中心明确:开头交代自己的发现,引出下文:我发现汽车排气管排出的汽油烟导致……结尾照应开头,总结全文:我想长大后我一定能发明出这样的多功能神奇汽车。既赞扬了科学的神奇,又使文章条理清楚,结构完整,中心明确。 总分总式,层次分明:文章采用总分总式的结构,开篇点题,总述神奇的汽车非常方便,接着从外观、仲缩功能、变废为宝、自动驾驶方面具体分述汽车的特点,突出其神奇之处,结尾总结全文表达愿望。文章层次分明,条理清晰,不失为一篇佳作。
好的题目,给人耳目一新之感,它决定了读者对文章的第一印象。如:
开篇点题,引出下文的“记忆巧克力”。 巧妙地加入对话,引出下文要介绍的“记忆巧克力”。
记忆巧克力今天,我要向大家介绍我新近研发的“记忆巧克力”。英语单词难记,不能熟练背诵课文,课后需要复习的知识点太多……同学们,这些感觉你们定不陌生吧?若让我用一个词来形容,一定首选“痛苦”。“别光顾着烦衠,来,给你尝块巧克力!”“这是什么巧克力?味道怎么这么特别?”“最新产品。”“口感细腻,带着点青草味儿,嚼着嚼着还有股淡淡的
小作者用简洁准确的语句,为读者介绍了“记忆巧克力”的使用方法,通俗易懂。
书香!”“‘小吃界高手’果然了得。”这是我新近研发的“记忆巧克力”,外观看起来很像一本微型书,打开可看到“记”“忆”“巧”“克”“力”这五块巧克力,颜色是由浅到深的咖啡色。当你把最浅色的“记”放入口中,然后捧起书来读,就会感觉十分的轻松惬意。合上书,刚才读的情节就能记得一清二楚,重点段落也能一字不差地脱口而出。如果想加大记忆量,就继续吃颜色稍深的“忆”。随着
结尾总结全文,照应开头,紧扣题目。
巧克力颜色的加深,记忆量会越变越大,记忆的速度也会越来越快。对了,最后我要提醒大家一下:这五块巧克力必须按顺序吃,不然会适得其反,全部都忘光光哦!有了这款“记忆巧克力”,同学们的学习自然就会变得轻松无比,生活也会倍添快乐。“我也想尝一口!”别急,等着我给你们送货上门吧!
整体赏析 描写细腻,生动有趣:短文语言流畅,娓娓道来,很有感染力;文中对“记忆巧克力”的描写通俗易懂,十分有趣;“我也想尝一口!”的心理描述十分细腻,给读者留下了深刻的印象。 先总后分,巧设情景:作者开头点明中心,总写“记忆巧克力”,接着由现实问题想开去,分写“记忆巧克力”的具体特点。结构简单明了,语言活波自然,情景极具魅力。特别是品尝巧克力那一情景,想象合情合理。
好的题目,或交代文章内容,或体现行文思路,能给人耳目一新之感,决定了读者对文章的第一印象。如:
开篇点题,吸引读者阅读下文。 从环境、颜色、神态等几个方面介绍了流浪狗的样子,给人身临其境之感。
流浪狗朵朵狗是人类的好朋友,在我的生活中,曾经有一条流浪狗,我给它取名叫朵朵,它给我的生活增添了几分乐趣。 发现那条流浪狗朵朵是在一个有着和煦阳光的下午,我和几个好朋友走在放学的路上,突然,一声呼喊吸引了我们的注意:“看,一条狗!”我们不约而同地将目光转向了那个角落,看见在温暖的阳光下,一条毛色棕黄的流浪狗耷拉着眼皮,似乎在睡懒觉,它听到动静,只是将眼皮掀开了一条细细的线,随即就把头埋得更深。看到它这样的表现,我
“蜂拥而出”写出了孩子们对流浪狗的喜爱之情。“狼吞虎咽”突出了流浪狗的饿,也点名了短文的题目。
们凑得更近了,仔细地观察它,它那棕色皮毛末端略微沾上一点泥土,似乎是在草堆里睡过,比起它的头,这条狗的身子显得瘦了一些,皮包骨头的样子,看起来很饿。我们都纷纷把放学后小卖部刚买的还没吃完的面包、巧克力豆什么的拿出来。好朋友王刚说:“我这里有一根火腿肠!”只见王刚手中拿着一根有点扁的火腿肠,一边高兴地向我们挥着,一边笑着向我们解释:“它本来被我放得好好的,准备给邻居家的小猫吃的,但不知道为什么它被我的课本压住了,虽然有点扁,但还是很香的嘛。”我们蜂拥而出,
描写生动细腻,给人身临其境之感。
到了小狗的面前,满怀期待地打开火腿肠的包装,放在它的面前,小狗的眼睛里放出异样的光芒,扑过来叼起火腿肠就狼吞虎咽地吃起来。吃完后还朝我们的手上看,期待着下一根火腿肠的到来,看着它天真的样子,我们都哈哈地笑了起来,欢快的笑声似乎惊扰到了它,它抬起头来斜了我们一眼,好像说:真没劲!就又缩成一团趴下睡了。 此后,我们亲昵的叫这条流浪狗朵朵。放学后给朵朵喂食成了我们的乐趣之一。看着朵朵喂饱后那幸福的样子,我们感到无比地欣慰,可是有一天,它不突然见了,我们找遍
总结全文,照应开头,回味悠长。
了村子的每个角落,它消失得无影无踪。伤心的我后来也释然了,作为一只流浪狗,它的命运是流浪,不是吗?一直到现在偶尔还会想起它,想起那条曾给我带来欢乐的流浪狗。
整体赏析 描写细腻,中心明确:短文通过对流浪狗的外形、吃食的动作、神态的细致描写,突出了流浪狗的饿与可爱,赞扬的同学们的天真与善良。 结构完整,条理清楚:短文开篇点题,吸引读者阅读下文,结尾总结全文,照应开头,回味悠长。全文条理清楚,层次分明,字里行间充满了对流浪狗的喜爱之情,是一篇不错的佳作。
插上科学的翅膀
俗话说“题好一半文”,好的题目确实能收到引人入胜、先声夺人的效果,能使文章文采倍增,令人过目难忘。如:
开头借想象假设创设了一个洪刚“坐智能汽车”上班的情景,不仅激发读者的兴趣,而且引出说明对象。
未来的智能汽车清晨,洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁,打开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬意地坐到座位上,安全带自动系在他身上。“出发,到公司去!”他发出指令后,汽车就自动行驶起来。一路上,汽车好像长了脚和眼睛一样,自动躲开障碍物,转弯,超车,洪刚则在座位上边喝牛奶,边欣赏着窗外美妙的景色。瞧,洪刚的这辆车够神吧!这就是未来的智能汽车。
这是一个过渡段,起引起下文的作用,也是对下文5、6、7、8四个自然段的概括总结。 详细介绍交通信息的自动处理部分的作用。
智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:交通信息的自动处理,自动控制,故障自动诊断和自动空调。交通信息的自动处理部分,能通过全球卫星定位系统———地面接收站及汽车内的电子地图,确定你所处的地理位置和要到达的目的地;同时为你提供各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况,帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞的最佳行车路线。汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人,能代替人驾驶汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机,它们不
详细介绍自动控制部分的作用。 详细介绍故障自动诊断部分是如何运作的。 介绍自动空调部分是如何运作的。
停地对汽车周围的情况进行扫描和监视。车内的计算机、光学感应仪器等随时对红外线摄像机传来的信息进行综合分析,并向执行系统发出指令,从而准确、安全地操纵汽车。汽车出了故障怎么办?不要紧。故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地进行巡回检查,发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理,就立即报警并发出停止行驶的指令,以防止事故的发生。自动空调系统可以根据外界的气候条件,按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断,自动
结尾作者发出美好的憧憬,情真意切。
打开调温、去湿、空气净化等装置,将车内的环境调节到最佳水平。不久的将来,人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的智能汽车。
整体赏析 条理清楚、中心明确:这是一篇通过想象来介绍事物特点的科技幻想文章,按照引出对象→分析对象→作出小结的顺序来介绍未来智能汽车的特征和功能,描述未来智能汽车的神奇,从而激发读者学科学爱科学的兴趣。 想象丰富,首尾照应:文章开头借想象和假设创设了一个“坐智能汽车”上班的情景引起下文。结尾作者发出美好的憧憬——对智能汽车的向往总结全文,点明中心,使文章结构完整,首尾呼应。
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