江苏省泰州市2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

这是一份江苏省泰州市2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷，共2页。试卷主要包含了06，汉字从远古走来，举手投足都是字，巧用汉字蕴文明，传统端午编彩绳，小小诗文我积累，小故事，大道理，解释下列句中加点的词等内容，欢迎下载使用。

每年6月的第二个星期六为中国的“文化和自然遗产日”，让我们来做小小文化传承者，研究并保护中华传统文化和自然遗产吧。
活动一：解读汉字里的文化(28分)
1.汉字从远古走来：练好字，写规范。(3分)
留住文化根脉，托起华夏未来。
2.举手投足都是字：读拼音，填一填。 (14分)
汉字, yōu jiǔ历史的传承，中华文化的jiā à凝jù了无数先人的智慧，令人惊tànsuí着时代的发展变迁，汉字也在不断进化。“走”字在古代是“跑”的意思，而在现今，“走”淡化了曾经的sù度感，表示“步行”的意思，如“走路” “走运”。不管“走”字的意思如何改变， “一步一个脚印往前走”的意思一直穿 yuè并延 xù至今，成为文化的传承。
(1)根据文中的拼音，在田字格中写出正确的汉字。(10分)
(2)下列句子中的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的是( )。 (2分)
A.走漏风声 B.奔走相告 C.儿童急走追黄蝶 D.吃不了兜着走
(3)我国传统文化赋予人们高雅的情趣。( )不仅是书写的工具，更是古代文人雅士一生精神上的良伴。 (2分)
A.中医四诊 B.文房四宝 C.雅人四好 D.花中君子
3.巧用汉字蕴文明：运用积累，完成练习。(11分)
(1)汉字的多样表达：描写鲜花盛开的样子， 《花钟》一文用词丰富多变：牵牛花 ，蔷薇绽开了笑脸；睡莲 ：万寿菊 ：紫茉莉 ：县花含笑一现。我还能照样子再写一种花儿开放的样子 (5分)
(2)汉字的诗意表达：
①二三月的春日里，轻风 ，如毛的细雨由天上洒落着， ，红的白的黄的花，青的草，绿的叶， ，形成了烂漫无比的春天。”好一派生机盎然的春景图！ (3分)
②夏天的小池塘是多么热闹非凡呀！ 。 (围绕一个意思把句子补充完整) (3分)
活动二：寻找诗词里的文化(15 分)
4.诗词里的节日：在整理“传统节日”资料时，第一小组做了一份表格，请你帮忙补充完整。 (5分)
5.传统端午编彩绳：明天就是端午节了，班里将在上午8点组织全班同学进行“五彩手绳”编织活动，地点在润华楼一楼大厅。班长拟了一份通知，请你来完成挑战。 (5 分)
(1)这份通知有 3 处错误，请你用修改符号在原句上修改。(3分)
(2)端午节是中国非物质文化遗产，已有上千年的历史，端午节的风俗很多，其中赛龙舟、吃粽子是为了纪念以下哪位历史人物?( )(2分)
A.王安石 B.屈原 C.陶渊明 D.李白
6.小小诗文我积累： (5分)
(1)诗词连线。 (3分)
(2)下列关于诗词的赏析有误的一项是( ) (2分)
A.黄巢的《菊花》中“待到秋来九月八，我花开尽百花杀。”“九月八”是指九月九日重阳节，有登高赏菊的风俗，说“九月八”是为了押韵。
B. “桂林山水甲天下”，袁枚的《游桂林溯漓江至兴安》就表达了作者对漓江沿途风景的喜爱与赞美之情。
C.元稹的《菊花》中“秋丛绕舍似陶家” 中的“陶家”指的是东晋的陶渊明。
D.陆游的《游山西村》“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门，” “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿意乘月叩门打扰人。传统节日
古诗
诗句
习俗
春节
《______________》
千门万户曈曈日，
___________________。
—————
————
《九月九日忆山东兄弟》
__________________.
每逢佳节倍思亲。
登高
(插茱萸)
通 知
6月 10日上午， 我班将举行“五彩手绳”编织活动，请全体同学参加。
6月9日
三年级(1)班
活动三：传承寓言里的智慧(17分)
7.小故事，大道理：短寓言，深智慧；读寓言，明事理；本学期我们走进了寓言宝库的大门，请你完成挑战。(10分)
选择题：
(1)“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事?
( ) (2分)
A.《东施效颦》 B.《邯郸学步》 C.《鹬蚌相争》 D.《乐羊子求学》
(2)能确切概括《蚊子与狮子》中蚊子结局的成语是 ( ) (2分)
A 追悔莫及 B 可歌可泣 C乐极生悲 D宁死不屈
判断: 对的打“ ✔”, 错的打“ × ”。
(2) 《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。
( ) (1分)
(4)《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。《伊索寓言》形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。 ( ) (1分)
填空：
(5)寓言《买椟还珠》中的“椟”指的是: 。(1分)
(6)狐狸和葡萄的故事，可以用一句俗语概括为： 。 (1分)
问答：
(7)在寓言故事《农夫和冻僵的蛇》中，农夫好心救了蛇反而被蛇咬了，你想对农夫说什么? (2分)

鹬(yù) 蚌(bàng) 相争
蚌(bàng)方出曝(pù), 而鹬(yù)啄其肉, 蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰:“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
8.解释下列句中加点的词。 (2分)
(1)蚌方出曝 ( ) (2)蚌合而箝其喙 ( )
(3)两者不肯相舍 ( ) (4)渔者得而并禽之( )
9.下列各组中加点字意思不同的一项是( )。 (2分)
A.蚌合而箝其喙 而身为宋国笑
B.今日不雨，明日不雨，即有死蚌。 今日不出，明日不出，即有死鹬。
C.而鹬啄其肉 因释其耒而守株
10.“鹬蚌相争”这个成语的后半句是 ，这个故事给我们的启示是： 。 (1+2分)
活动四：弘扬文化遗产里的传统(10分)
宋代的元宵花灯
对于生活在宋代的人们来说，元宵节是最盛大的节日。这一天，家家户户放灯、观灯，因而又叫“灯节”。
元宵节放灯的时候，各种花灯争奇斗巧，其中宫廷的花灯最为豪华。有一年的“琉璃灯山”，高约16米，上面有各种人物，都由机关控制，能做出各种动作。到了晚上，宫廷所有的花灯一起点亮，绚丽极了。
民间花灯品种众多，精妙绝伦。走马灯，又称马骑灯，旋转如飞：无骨灯，灯身没有骨架，像一个大玻璃球；珠子灯，用五色珠作为装饰，下面挂着流苏随风飘荡；伞灯，有圆形、六角形的，灯上用薄薄的棉线连缀成各种人物、花鸟，做得非常精致……
大街两旁还要摆灯，龙灯是当时最气派的展品之一。人们用稻草和铁丝捆扎成一条巨龙的形状，稻草上插着几万盏花灯，从龙头到龙尾长达三百多米，弯弯曲曲绵延几条街，光彩夺目，一眼望不到边。大街上到处是人，人们一起观赏灯展，直到黎明时分才慢慢散去。
11.短文围绕“宋代的元宵花灯”，主要介绍了哪几方面的内容?填写下面的示意图。 (2分)
12.第3自然段是围绕哪句话来写的?请写在“ ”上。这一自然段介绍的民间花灯有 、 、 和 等。你还知道什么花灯呢?仿照选文写一写? (1+2+2分)
13.读第4自然段,对的打“✔”,错的打“×”。 (3分)
(1)这段话是围绕“元宵节大街两旁还要摆灯”这个意思写清楚的。 ( )
(2)从“长达三百多米”“绵延几条街”“一眼望不到边”这些描写可以看出龙灯十分气派。
( )
(3)人们观赏灯展，直到黎明时分才散去，这说明当时的灯展十分壮观，非常吸引人。
( )
活动五：与寓言人物的相遇(30分)
14.读了中外寓言故事，如果让你穿越其中，你最想遇见哪个人物?你们之间又会发生怎样奇妙的故事呢?请你展开想象，写一个你们之间发生的故事吧。
要求：①书写工整，标点正确；②语句通顺，尝试运用有新鲜感的词语；③题目自拟；④300字左右。