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2024辽宁省七校协作体高一下学期6月月考试题生物含答案
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这是一份2024辽宁省七校协作体高一下学期6月月考试题生物含答案，共10页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：75分钟 满分：100分
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共 30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.科学家成功地在体外将肠道干细胞培养成包括隐窝样区域和绒毛样上皮区域的小肠类器官，这一结构能准确模拟肠道上皮生理情况。下列叙述正确的是（ ）
A.肠道干细胞诱导分化成小肠类器官，体现了细胞的全能性
B.肠道干细胞具有组织特异性，一般只能分化成特定的细胞或组织
C.不同类型干细胞的分化程度相似，分化潜能相同
D.肠道干细胞培养成小肠类器官的过程中，遗传物质一定会发生改变
2.下列关于动物细胞生命历程的说法不正确的是（ ）
A.细胞的自然更新是通过细胞编程性死亡来完成的
B.当细胞养分不足时，细胞自噬作用会加强
C.人体细胞中酪氨酸酶活性降低会使黑色素沉积，导致老年斑的形成
D.动物细胞有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞与中心体有关
3.遗传学中交配实验是一种常用方法，针对下列交配实验说法正确的是（ ）
A.测交能检测待测个体基因型，不能检测待测个体产生的配子种类及比例
B.果蝇长翅对残翅是显性，只能用正交和反交实验才能判断其基因是否为伴X遗传
C.两只短尾猫交配，后代短尾和长尾比例为2：1，说明有隐性纯合致死现象
D.某植物基因型为AaBb，一般可通过自交判断两对基因是否遵循自由组合定律
4.孟德尔和摩尔根等科学家总结出了遗传学“三大定律”。下列有关孟德尔和摩尔根等遗传学实验说法正确的是（ ）
A.孟德尔在杂交和自交实验的基础上作出对分离现象的解释
B.由于豌豆严格自花传粉，因此孟德尔将所有F1的个体在花蕾期去雄
C.摩尔根将果蝇的染色体与基因类比，提出基因位于染色体上的假说
D.摩尔根选择果蝇为实验材料发现了伴性遗传，他若选择豌豆为材料也可能得到一样的规律
5.如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图，其中A、a分别表示果蝇的红眼和白眼基因，D、d分别表示果蝇的灰体和黑体基因。下列有关叙述错误的是（ ）
A.对果蝇基因组进行测序，需测5条染色体
B.果蝇群体中白眼在雄果蝇中出现的概率高于雌果蝇
C.2号果蝇有丝分裂后期移向一极的基因是D和a或d和a
D.1号果蝇和2号果蝇杂交后代中，灰体红眼果蝇所占比例约为3/8
6.减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列有关说法不正确的是（ ）
A.受精过程使卵细胞较未受精时活跃
B.有性生殖产生配子的种类多样化有利于生物的进化
C.基因的分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期
D.细胞中一条来自父方一条来自母方的两条染色体就是同源染色体
7.下图表示赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”的部分实验过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A.实验前需将噬菌体置于含32P的培养基中进行培养
B.该实验产生的子代噬菌体中仅少部分DNA的一条链被32P标记
C.实验中搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质和DNA分开
D.赫尔希和蔡斯的实验利用T2噬菌体证明了DNA是主要的遗传物质
8.DNA结构的发现开启了分子生物学时代，DNA条形码技术是将已知物种特定的DNA片段序列作为条形码，与样本DNA的序列进行比对，广泛的应用于物种鉴定等领域。下列相关叙述错误的是（ ）
A.沃森和克里克通过建构模型制作出著名的DNA双螺旋结构模型
B.真核生物遗传信息的“条形码”是 DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
C.不同种类生物的 DNA 分子不同，不同DNA分子水解产物种类一般不同
D.该技术可用于某物种的鉴定，这主要是利用了DNA分子的特异性
9.左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述正确的是（ ）
A.左氧氟沙星可抑制DNA旋转酶从而抑制人体细胞的DNA复制，故毒副作用很大
B.DNA复制时以每条单链为模板，DNA聚合酶沿模板链的5′端向3′端方向移动
C．一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸m·2n-1个
D．一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中，含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1
10.如图是中心法则图解，下列叙述不正确的是（ ）
A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.过程③和⑤遵循的碱基互补配对方式相同
C.过程①、③、 = 4 \* GB3 ④所需的原料分别为脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸
D.人体成熟的红细胞在正常生命活动中不发生过程①②③④⑤
11.如图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A.过程③中mRNA沿着核糖体移动
B. = 1 \* GB3 ①②过程中都会发生氢键的断裂和形成
C.过程②需要RNA聚合酶与DNA上的起始密码子结合使其解旋
D.图示tRNA的5′端与氨基酸结合后发挥转运功能
12.基因不表达或低表达的现象，有时与基因的甲基化修饰有关。在DNA甲基化转移酶的作用下，位于基因某区域的胞嘧啶连接一个甲基成为5—甲基胞嘧啶，是常见的基因甲基化修饰过程。下列有关叙述正确的是（ ）
A.DNA甲基化转移酶的合成是在细胞核中完成的
B.基因的甲基化可在不改变碱基序列的前提下，改变生物的性状
C.基因的某区域发生甲基化可能影响该基因与核糖体的结合
D.被甲基化修饰的基因仍可正常遗传，且不会影响细胞的增殖、分化
13.某动物生发层细胞中，一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如图所示，字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述，正确的是（ ）
A.基因突变与染色体结构变异都可能导致DNA碱基序列的改变
B.C中碱基对若发生变化，可以通过显微镜观察到
C.①中碱基对缺失，属于基因突变
D.该细胞分裂时，可发生基因A与a的互换，导致基因重组
14.图1表示某二倍体生物细胞分裂部分时期染色体和核DNA的数量关系，图2是该细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A.图2中基因重组可以发生在AB段
B.图1中三个时期，仅b时期细胞内有染色单体
C.图1中c一定能观察到核膜、核仁
D.图2中出现GH段的时期是减数第二次分裂后期
15.在“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中下列相关叙述正确的是（ ）
A.可设置一系列零下低温条件探究诱导植物染色体数目加倍的最适温度
B.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
C.卡诺氏液固定细胞后需用体积分数为95％的酒精冲洗2次
D.低温诱导植物细胞染色体数目的变化主要是作用于有丝分裂后期
二、不定项选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15分。每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得 1分，有选错的得0分。
16.BrDU是人工合成的核苷酸，可被细胞吸收并用作DNA复制的原料，复制过程中与腺嘌呤配对，下图是加入BrDU等原料的DNA复制过程，基于上述信息下列说法不正确的是（ ）
A.BrDU在有丝分裂过程中染色体排列于细胞中央时被嵌入DNA
B.某双链DNA中C+G=46%，其中一条链BrDU占28%，则另一条链中BrDU占26%
C.边解旋边复制是缩短DNA复制时间、提高复制效率的唯一途径
D.DNA分子复制完成后的一条染色体上含有2个游离的磷酸基团
17.美国某研究小组最新发现染色体上抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断基因的表达，使细胞癌变，如下图所示。下列各项表述错误的是（ ）
A.抑癌基因不能表达，是因为①过程被抑制
B.若抑癌基因发生突变，则其指导形成的蛋白质一定会改变
C.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链，任意一条均可转录
D.若图中所示的抑癌基因正常表达则转录的场所是细胞核，翻译的场所是细胞质 中的核糖体
18.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是（ ）
A.体细胞中含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体
B.体细胞中含有2个染色体组的个体就一定是二倍体
C.三倍体植株高度不育，但是仍可以由受精卵发育而来
D.与正常二倍体植株相比，二倍体的单倍体植株长势弱，所结种子小但数目多
19.下图中甲、乙为某精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞，下列叙述不正确的是（ ）
A.甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞中各含有两个染色体组
B.乙图细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞为精细胞或极体
C.该精原细胞减数分裂结束后产生的染色体数目正常的精细胞占1/2
D.甲图细胞中存在A、a基因可能是因为同源染色体的非姐妹染色单体发生交换或基因突变
20.遗传性肾炎和半乳糖血症都是由一对等位基因控制的人类遗传病，控制遗传性肾炎的基因用A/a表示，控制半乳糖血症的基因用B/b表示，其中有一种病为伴性遗传。一对正常的青年男女（Ⅲ1和Ⅲ6）结婚前去医院进行婚前检查，医生对他们开展了遗传咨询并绘出遗传系谱图如下。下列说法正确的是（ ）
A.可进一步调查该家系中其他人员的患病情况，以获得该病的发病率
B.Ⅲ1和Ⅲ6需通过遗传咨询可以有效的治疗遗传病，生出正常孩子
C.若Ⅲ1和Ⅲ6结婚，子女中患遗传性肾炎的概率为1/8
D.若Ⅲ1携带半乳糖血症致病基因，她与Ⅲ6婚配，生下一个同时患两种病孩子的概率是1/48
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.如图甲是某动物生殖细胞形成过程的简图，图乙中①~⑦表示的是该动物体内不同细胞中染色体数与核DNA分子数的关系。回答下列有关问题：
(1)图甲中的①表示 细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是 （填“XY”或“ZW”）染色体。图甲⑦细胞中DNA与染色体的数量比 （填“大于”“等于”或“小于”）1。
(2)图甲中②⑤细胞分别对应图乙中的 （填序号）。正常情况下图乙中一定没有同源染色体的细胞有 （填序号）。
(3)减数分裂与受精作用是有性生殖的两个方面，请从减数分裂的角度具体说明有性生殖能保证遗传多样性的原因： 。
22.下图①表示某雄性动物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该动物细胞内部分基因和染色体的关系；该动物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。
请据图回答下列问题：
(1)已知图①中b1为模板链，该过程一般不发生在细胞分裂的分裂期，原因是 。该过程结束时，终止密码子位于 （b1/b2）链上。
(2)正常情况下，该动物精原细胞中含有b基因最多时为 个，b基因相互分离可发生在 （时期）。
(3)由图②所示的基因型可以推知，该生物体 （能/不能/不能确定）合成黑色素，其中基因A和a的本质区别是 。
(4)由图③可以得出，基因可以通过 。 从而控制生物的性状，某一性状也可能受多对基因控制。
23.据图回答下列关于生物变异的问题：
(1)图甲表示正常人和某遗传病患者的相应部分碱基序列，据图判断，是碱基对的 导致基因结构改变，产生了致病基因，该变异容易发生的时间一般在细胞分裂 期。
(2)若某植物的花芽发生了乙变异使花色由白色变为红色，可以通过 生殖方式遗传给后代。
(3)图丙中的①发生的生物变异类型是 ，②发生的生物变异类型通常是 ，这两种变异类型中，可以用光学显微镜观察到的是
（填序号）。①和②都发生了染色体的互换，主要区别在于 。
24.某昆虫（2n=56）的性别决定方式为XY型，其眼色由两对等位基因A/a、B/b控制。现让一只纯合白眼雄昆虫与纯合红眼雌昆虫多次杂交，F1中雌雄昆虫均表现为红眼，F1雌雄昆虫相互交配，F2中红眼:朱砂眼:白眼＝12:3:1。回答下列问题：
(1)A/a、B/b两对基因的遗传遵循 定律，判断依据是 。
(2)若要判断A/a、B/b两对基因中是否有一对基因位于X染色体上，最简单的方法是 。
(3)进一步研究发现，B/b基因位于X染色体上，且F2中朱砂眼昆虫均为雄性，则F2中红眼雌昆虫的基因型有 种；让F2中朱砂眼昆虫与F1红眼昆虫杂交，子代的表型及比例为 。
25.针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题，我国著名药学家、诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦及其团队提出了应对“青蒿素抗药性”难题的可行性治疗方案，已知野生青蒿为二倍体（2n=18），四倍体中青蒿素含量较高。回答下列问题：
(1)在人工条件下，采用秋水仙素处理二倍体青蒿的 可以获得四倍体青蒿，秋水仙素的作用原理是 。
(2)四倍体青蒿体细胞中一般具有 个染色体组，每个染色体组含有 条染色体。
(3)若将四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交，则获得的子代为 倍体，一般情况下，该子代植株 (填“能”或“不能”)通过自交产生后代，原因是 。
(4)进一步研究发现青蒿素抗药性的产生是基因突变的结果，这种突变可以发
生在生物个体发育的任何时期，这体现了基因突变具有 特点。
2023—2024 学年度（下）七校高一联考
生物试题参考答案：
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共 30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1—5 BCDAC 6—10DBCDC 11—15 BBABC
二、不定项选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15分。每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得 1分，有选错的得0分。
16.ACD 17.ABC 18 C 19.ABD 20.CD
三、非选择题：本题共5小题，55分
21.（12分，每空2分）
(1)卵原 ZW 大于 (2)⑥③（顺序颠倒不给分） = 1 \* GB3 ①②(答不全不给分)
(3) = 1 \* GB3 ①减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体的互换②减数第一次分裂后期同源染色体分离非同源染色体自由组合产生了多种多样的配子（答出一点给1分）
22.（11分，除注明外，每空1分）
(1)染色质高度螺旋呈染色体，不容易解旋 （2分） b2
(2)4 有丝分裂后期，减数第一次分裂后期，减数第二次分裂后期（2分 写全得2分，写不全得1分，写错不得分）
(3)不能确定 碱基对的排列顺序不同（脱氧核苷酸的排列顺序不同）（2分）
(4)控制酶的合成来控制代谢过程（2分）
23.（10分，除注明外，每空1分）
(1)替换 间（2分） (2)无性（2分） (3)基因重组 染色体（结构）变异 ② ①和②的染色体互换分别发生在同源染色体（的非姐妹染色单体）之间和非同源染色体之间（2分）
24.（10分，每空2分）
(1)基因的自由组合 （基因的分离和基因的自由组合） F2的性状分离比为12:3:1，为9:3:3:1的变式
(2)观察并统计眼色性状在F2雌雄昆虫中是否存在差异
(3) 6 红眼:朱砂眼:白眼＝6:5:1（或红眼雌昆虫:朱砂眼雌昆虫:白眼雌昆虫:红眼雄昆虫:朱砂眼雄昆虫:白眼雄昆虫＝6:5:1:6:5:1或雌性中红眼:朱砂眼:白眼＝6:5:1和雄性中红眼:朱砂眼:白眼＝6:5:1）
25.（12分，除注明外，每空1分）
(1)萌发的种子或幼苗(答不全不给分)（2分） 抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两级，从而引起细胞内染色体加倍（2分）(2) 4 9 (3) 三 不能 三倍体植株减数分裂时联会紊乱，不能形成可育配子（2分）(4)随机性（2分）
考试时间：75分钟 满分：100分
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共 30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.科学家成功地在体外将肠道干细胞培养成包括隐窝样区域和绒毛样上皮区域的小肠类器官，这一结构能准确模拟肠道上皮生理情况。下列叙述正确的是（ ）
A.肠道干细胞诱导分化成小肠类器官，体现了细胞的全能性
B.肠道干细胞具有组织特异性，一般只能分化成特定的细胞或组织
C.不同类型干细胞的分化程度相似，分化潜能相同
D.肠道干细胞培养成小肠类器官的过程中，遗传物质一定会发生改变
2.下列关于动物细胞生命历程的说法不正确的是（ ）
A.细胞的自然更新是通过细胞编程性死亡来完成的
B.当细胞养分不足时，细胞自噬作用会加强
C.人体细胞中酪氨酸酶活性降低会使黑色素沉积，导致老年斑的形成
D.动物细胞有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞与中心体有关
3.遗传学中交配实验是一种常用方法，针对下列交配实验说法正确的是（ ）
A.测交能检测待测个体基因型，不能检测待测个体产生的配子种类及比例
B.果蝇长翅对残翅是显性，只能用正交和反交实验才能判断其基因是否为伴X遗传
C.两只短尾猫交配，后代短尾和长尾比例为2：1，说明有隐性纯合致死现象
D.某植物基因型为AaBb，一般可通过自交判断两对基因是否遵循自由组合定律
4.孟德尔和摩尔根等科学家总结出了遗传学“三大定律”。下列有关孟德尔和摩尔根等遗传学实验说法正确的是（ ）
A.孟德尔在杂交和自交实验的基础上作出对分离现象的解释
B.由于豌豆严格自花传粉，因此孟德尔将所有F1的个体在花蕾期去雄
C.摩尔根将果蝇的染色体与基因类比，提出基因位于染色体上的假说
D.摩尔根选择果蝇为实验材料发现了伴性遗传，他若选择豌豆为材料也可能得到一样的规律
5.如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图，其中A、a分别表示果蝇的红眼和白眼基因，D、d分别表示果蝇的灰体和黑体基因。下列有关叙述错误的是（ ）
A.对果蝇基因组进行测序，需测5条染色体
B.果蝇群体中白眼在雄果蝇中出现的概率高于雌果蝇
C.2号果蝇有丝分裂后期移向一极的基因是D和a或d和a
D.1号果蝇和2号果蝇杂交后代中，灰体红眼果蝇所占比例约为3/8
6.减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列有关说法不正确的是（ ）
A.受精过程使卵细胞较未受精时活跃
B.有性生殖产生配子的种类多样化有利于生物的进化
C.基因的分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期
D.细胞中一条来自父方一条来自母方的两条染色体就是同源染色体
7.下图表示赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”的部分实验过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A.实验前需将噬菌体置于含32P的培养基中进行培养
B.该实验产生的子代噬菌体中仅少部分DNA的一条链被32P标记
C.实验中搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质和DNA分开
D.赫尔希和蔡斯的实验利用T2噬菌体证明了DNA是主要的遗传物质
8.DNA结构的发现开启了分子生物学时代，DNA条形码技术是将已知物种特定的DNA片段序列作为条形码，与样本DNA的序列进行比对，广泛的应用于物种鉴定等领域。下列相关叙述错误的是（ ）
A.沃森和克里克通过建构模型制作出著名的DNA双螺旋结构模型
B.真核生物遗传信息的“条形码”是 DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
C.不同种类生物的 DNA 分子不同，不同DNA分子水解产物种类一般不同
D.该技术可用于某物种的鉴定，这主要是利用了DNA分子的特异性
9.左氧氟沙星的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止，只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述正确的是（ ）
A.左氧氟沙星可抑制DNA旋转酶从而抑制人体细胞的DNA复制，故毒副作用很大
B.DNA复制时以每条单链为模板，DNA聚合酶沿模板链的5′端向3′端方向移动
C．一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制，共消耗腺嘌呤脱氧核苷酸m·2n-1个
D．一个DNA在体外复制n次所得的DNA分子中，含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1
10.如图是中心法则图解，下列叙述不正确的是（ ）
A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B.过程③和⑤遵循的碱基互补配对方式相同
C.过程①、③、 = 4 \* GB3 ④所需的原料分别为脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸
D.人体成熟的红细胞在正常生命活动中不发生过程①②③④⑤
11.如图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A.过程③中mRNA沿着核糖体移动
B. = 1 \* GB3 ①②过程中都会发生氢键的断裂和形成
C.过程②需要RNA聚合酶与DNA上的起始密码子结合使其解旋
D.图示tRNA的5′端与氨基酸结合后发挥转运功能
12.基因不表达或低表达的现象，有时与基因的甲基化修饰有关。在DNA甲基化转移酶的作用下，位于基因某区域的胞嘧啶连接一个甲基成为5—甲基胞嘧啶，是常见的基因甲基化修饰过程。下列有关叙述正确的是（ ）
A.DNA甲基化转移酶的合成是在细胞核中完成的
B.基因的甲基化可在不改变碱基序列的前提下，改变生物的性状
C.基因的某区域发生甲基化可能影响该基因与核糖体的结合
D.被甲基化修饰的基因仍可正常遗传，且不会影响细胞的增殖、分化
13.某动物生发层细胞中，一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如图所示，字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述，正确的是（ ）
A.基因突变与染色体结构变异都可能导致DNA碱基序列的改变
B.C中碱基对若发生变化，可以通过显微镜观察到
C.①中碱基对缺失，属于基因突变
D.该细胞分裂时，可发生基因A与a的互换，导致基因重组
14.图1表示某二倍体生物细胞分裂部分时期染色体和核DNA的数量关系，图2是该细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A.图2中基因重组可以发生在AB段
B.图1中三个时期，仅b时期细胞内有染色单体
C.图1中c一定能观察到核膜、核仁
D.图2中出现GH段的时期是减数第二次分裂后期
15.在“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中下列相关叙述正确的是（ ）
A.可设置一系列零下低温条件探究诱导植物染色体数目加倍的最适温度
B.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
C.卡诺氏液固定细胞后需用体积分数为95％的酒精冲洗2次
D.低温诱导植物细胞染色体数目的变化主要是作用于有丝分裂后期
二、不定项选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15分。每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得 1分，有选错的得0分。
16.BrDU是人工合成的核苷酸，可被细胞吸收并用作DNA复制的原料，复制过程中与腺嘌呤配对，下图是加入BrDU等原料的DNA复制过程，基于上述信息下列说法不正确的是（ ）
A.BrDU在有丝分裂过程中染色体排列于细胞中央时被嵌入DNA
B.某双链DNA中C+G=46%，其中一条链BrDU占28%，则另一条链中BrDU占26%
C.边解旋边复制是缩短DNA复制时间、提高复制效率的唯一途径
D.DNA分子复制完成后的一条染色体上含有2个游离的磷酸基团
17.美国某研究小组最新发现染色体上抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断基因的表达，使细胞癌变，如下图所示。下列各项表述错误的是（ ）
A.抑癌基因不能表达，是因为①过程被抑制
B.若抑癌基因发生突变，则其指导形成的蛋白质一定会改变
C.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链，任意一条均可转录
D.若图中所示的抑癌基因正常表达则转录的场所是细胞核，翻译的场所是细胞质 中的核糖体
18.下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是（ ）
A.体细胞中含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体
B.体细胞中含有2个染色体组的个体就一定是二倍体
C.三倍体植株高度不育，但是仍可以由受精卵发育而来
D.与正常二倍体植株相比，二倍体的单倍体植株长势弱，所结种子小但数目多
19.下图中甲、乙为某精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞，下列叙述不正确的是（ ）
A.甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞中各含有两个染色体组
B.乙图细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞为精细胞或极体
C.该精原细胞减数分裂结束后产生的染色体数目正常的精细胞占1/2
D.甲图细胞中存在A、a基因可能是因为同源染色体的非姐妹染色单体发生交换或基因突变
20.遗传性肾炎和半乳糖血症都是由一对等位基因控制的人类遗传病，控制遗传性肾炎的基因用A/a表示，控制半乳糖血症的基因用B/b表示，其中有一种病为伴性遗传。一对正常的青年男女（Ⅲ1和Ⅲ6）结婚前去医院进行婚前检查，医生对他们开展了遗传咨询并绘出遗传系谱图如下。下列说法正确的是（ ）
A.可进一步调查该家系中其他人员的患病情况，以获得该病的发病率
B.Ⅲ1和Ⅲ6需通过遗传咨询可以有效的治疗遗传病，生出正常孩子
C.若Ⅲ1和Ⅲ6结婚，子女中患遗传性肾炎的概率为1/8
D.若Ⅲ1携带半乳糖血症致病基因，她与Ⅲ6婚配，生下一个同时患两种病孩子的概率是1/48
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.如图甲是某动物生殖细胞形成过程的简图，图乙中①~⑦表示的是该动物体内不同细胞中染色体数与核DNA分子数的关系。回答下列有关问题：
(1)图甲中的①表示 细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是 （填“XY”或“ZW”）染色体。图甲⑦细胞中DNA与染色体的数量比 （填“大于”“等于”或“小于”）1。
(2)图甲中②⑤细胞分别对应图乙中的 （填序号）。正常情况下图乙中一定没有同源染色体的细胞有 （填序号）。
(3)减数分裂与受精作用是有性生殖的两个方面，请从减数分裂的角度具体说明有性生殖能保证遗传多样性的原因： 。
22.下图①表示某雄性动物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该动物细胞内部分基因和染色体的关系；该动物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。
请据图回答下列问题：
(1)已知图①中b1为模板链，该过程一般不发生在细胞分裂的分裂期，原因是 。该过程结束时，终止密码子位于 （b1/b2）链上。
(2)正常情况下，该动物精原细胞中含有b基因最多时为 个，b基因相互分离可发生在 （时期）。
(3)由图②所示的基因型可以推知，该生物体 （能/不能/不能确定）合成黑色素，其中基因A和a的本质区别是 。
(4)由图③可以得出，基因可以通过 。 从而控制生物的性状，某一性状也可能受多对基因控制。
23.据图回答下列关于生物变异的问题：
(1)图甲表示正常人和某遗传病患者的相应部分碱基序列，据图判断，是碱基对的 导致基因结构改变，产生了致病基因，该变异容易发生的时间一般在细胞分裂 期。
(2)若某植物的花芽发生了乙变异使花色由白色变为红色，可以通过 生殖方式遗传给后代。
(3)图丙中的①发生的生物变异类型是 ，②发生的生物变异类型通常是 ，这两种变异类型中，可以用光学显微镜观察到的是
（填序号）。①和②都发生了染色体的互换，主要区别在于 。
24.某昆虫（2n=56）的性别决定方式为XY型，其眼色由两对等位基因A/a、B/b控制。现让一只纯合白眼雄昆虫与纯合红眼雌昆虫多次杂交，F1中雌雄昆虫均表现为红眼，F1雌雄昆虫相互交配，F2中红眼:朱砂眼:白眼＝12:3:1。回答下列问题：
(1)A/a、B/b两对基因的遗传遵循 定律，判断依据是 。
(2)若要判断A/a、B/b两对基因中是否有一对基因位于X染色体上，最简单的方法是 。
(3)进一步研究发现，B/b基因位于X染色体上，且F2中朱砂眼昆虫均为雄性，则F2中红眼雌昆虫的基因型有 种；让F2中朱砂眼昆虫与F1红眼昆虫杂交，子代的表型及比例为 。
25.针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题，我国著名药学家、诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦及其团队提出了应对“青蒿素抗药性”难题的可行性治疗方案，已知野生青蒿为二倍体（2n=18），四倍体中青蒿素含量较高。回答下列问题：
(1)在人工条件下，采用秋水仙素处理二倍体青蒿的 可以获得四倍体青蒿，秋水仙素的作用原理是 。
(2)四倍体青蒿体细胞中一般具有 个染色体组，每个染色体组含有 条染色体。
(3)若将四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交，则获得的子代为 倍体，一般情况下，该子代植株 (填“能”或“不能”)通过自交产生后代，原因是 。
(4)进一步研究发现青蒿素抗药性的产生是基因突变的结果，这种突变可以发
生在生物个体发育的任何时期，这体现了基因突变具有 特点。
2023—2024 学年度（下）七校高一联考
生物试题参考答案：
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共 30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1—5 BCDAC 6—10DBCDC 11—15 BBABC
二、不定项选择题：本题共 5小题，每小题 3 分，共 15分。每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得 1分，有选错的得0分。
16.ACD 17.ABC 18 C 19.ABD 20.CD
三、非选择题：本题共5小题，55分
21.（12分，每空2分）
(1)卵原 ZW 大于 (2)⑥③（顺序颠倒不给分） = 1 \* GB3 ①②(答不全不给分)
(3) = 1 \* GB3 ①减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体的互换②减数第一次分裂后期同源染色体分离非同源染色体自由组合产生了多种多样的配子（答出一点给1分）
22.（11分，除注明外，每空1分）
(1)染色质高度螺旋呈染色体，不容易解旋 （2分） b2
(2)4 有丝分裂后期，减数第一次分裂后期，减数第二次分裂后期（2分 写全得2分，写不全得1分，写错不得分）
(3)不能确定 碱基对的排列顺序不同（脱氧核苷酸的排列顺序不同）（2分）
(4)控制酶的合成来控制代谢过程（2分）
23.（10分，除注明外，每空1分）
(1)替换 间（2分） (2)无性（2分） (3)基因重组 染色体（结构）变异 ② ①和②的染色体互换分别发生在同源染色体（的非姐妹染色单体）之间和非同源染色体之间（2分）
24.（10分，每空2分）
(1)基因的自由组合 （基因的分离和基因的自由组合） F2的性状分离比为12:3:1，为9:3:3:1的变式
(2)观察并统计眼色性状在F2雌雄昆虫中是否存在差异
(3) 6 红眼:朱砂眼:白眼＝6:5:1（或红眼雌昆虫:朱砂眼雌昆虫:白眼雌昆虫:红眼雄昆虫:朱砂眼雄昆虫:白眼雄昆虫＝6:5:1:6:5:1或雌性中红眼:朱砂眼:白眼＝6:5:1和雄性中红眼:朱砂眼:白眼＝6:5:1）
25.（12分，除注明外，每空1分）
(1)萌发的种子或幼苗(答不全不给分)（2分） 抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两级，从而引起细胞内染色体加倍（2分）(2) 4 9 (3) 三 不能 三倍体植株减数分裂时联会紊乱，不能形成可育配子（2分）(4)随机性（2分）
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