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    浙江省宁波市2023-2024学年高二下学期6月期末考试日语试题

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    • 试卷
      宁波期末统考-6月高二日语试题.docx
    • 试卷
      宁波市高二期末考试-日语-听力原文.docx
    • 答案
      期末日语参考答案.docx
    • 音频
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    浙江省宁波市2023-2024学年高二下学期6月期末考试日语试题

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    这是一份浙江省宁波市2023-2024学年高二下学期6月期末考试日语试题,文件包含宁波期末统考-6月高二日语试题docx、宁波市高二期末考试-日语-听力原文docx、期末日语参考答案docx、听力音频mp3等4份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
    第一部分 听力(共两节,满分30分)
    1-5 CCBAB 6-10 BBBBB 11-15 ACBBB 16-20 BCBCA
    第二部分 阅读理解 (共20小题:每小题 2.5 分,满分 50 分)
    21-25 BACDA 26-30 DBAAB 31-35 ABCAC 36-40 DBAAC
    第三部分 语言运用 (共两节 满分30分)
    第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
    41-45 BBCDB 46-50 AABCD
    第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)
    51 で 52 起き 53 深刻な 54 降ら 55 より
    56 奪い 57 協力する 58 話し 59 開 60 おさ
    第四部分 写作(共两节 满分40分)
    评分标准
    第一节
    1.评分方法:
    先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。
    2.档次标准:
    第五档(9~10分):内容符合要求,语言表达正确,格式规范。
    第四档(7~8分):内容比较符合要求,语言表达比较正确,格式比较规范。
    第三档(5~6分):内容基本符合要求,语言表达不够正确,格式不够规范。
    第二档(3~4分):内容不符合要求,语言错误较多,格式不规范。
    第一档(1~2分):内容不符合要求,语言错误多,格式混乱。
    零分:未作答,所写内容太少或无法看清以致无法评判:所写内容与题目要求完全不相关。
    3.评分说明:
    (1)少于80字者,每少写一行扣1.5分。
    (2)每个用词或书写错误扣0.5分。
    (3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。
    (4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
    第二节
    1.评分方法:
    先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。
    2.档次标准:
    第六档(26~30分):写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。
    第五档(20~25分):写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。
    第四档(15~19分):写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。
    第三档(10~14分):写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
    第二档(5~9分):写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
    第一档(0~4分):写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或少于100字。
    3.评分说明:
    (1)少于280字者,每少写一行扣1.5分。
    (2)每个用词或书写错误扣0.5分。
    (3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。
    (4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
    参考范文
    第一节:
    私は将来、看護師になりたいと思っています。看護師になるために、高校を卒業したら看護の専門学校へ行きます。そこで、医療や看護に関係する専門的なことを勉強して、目標である看護師になります。
    第二节:
    今までやったことがないこと
    私は小さい時からずっと日本の映画館で映画を見てみたいと思っています。ですが、挑戦したことはまだありません。それは、色々な理由があります。
    まず、日本語能力がまだ高くないという点です。教科書を読んだり、新聞を読んだりはできるようになっても、映画のセリフを聞き取ることはまだ難しいです。もう一つの理由は、日本へ行くお金がないということです。日本へ行くには飛行機代やホテル代が必要です。私はまだ学生ですから、お金がありません。将来、仕事を頑張って、日本へ行きたいです。
    日本で映画を見るということはやってみたいですが、自分の日本語能力や経済能力が原因でまだやったことがないので、いつかできるようにこれからも頑張りたいです。

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