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    2023-2024学年江西省南昌十中高一(下)第二次月考数学试卷(含解析)

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    2023-2024学年江西省南昌十中高一(下)第二次月考数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年江西省南昌十中高一(下)第二次月考数学试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.cs24°cs69°+sin24°sin111°=( )
    A. − 22B. 22C. −12D. 12
    2.为了得到y=sin(5x−π3)的图象,只要将函数y=sin5x的图象( )
    A. 向右平移π15个单位长度B. 向左平移π15个单位长度
    C. 向右平移π3个单位长度D. 向左平移π3个单位长度
    3.下列命题中正确的是( )
    A. OA−OB=ABB. AB=BA
    C. 0⋅AB=0D. AB+BC+CD=AD
    4.向量a=(k,3)与向量b=(1,−1)夹角为钝角,则实数k的取值范围是( )
    A. k<3B. k<3且k≠−3C. k>−3D. k>−3且k≠3
    5.下列函数中,周期为π且在[0,π2]上单调递增的函数是( )
    A. f(x)=sin2xB. f(x)=cs2x
    C. f(x)=ln(2−csx)D. f(x)=tan(x−12024)
    6.如图,A,B两点分别在河的两侧,为了测量A,B两点之间的距离,在点A的同侧选取点C,测得∠ACB=45°,∠BAC=105°,AC=100米,则A,B两点之间的距离为( )
    A. 100 2米B. 100 3米C. 50( 6+ 2)米D. 200米
    7.平行四边形ABCD中,AB=3,AD=4,AB⋅AD=−6,DM=13DC,则MA⋅MB的值为( )
    A. 16B. 14C. 12D. 10
    8.古希腊数学家特埃特图斯(Theaetetus)利用如图所示的直角三角形来构造无理数.已知AB=BC=CD=2,AB⊥BC,AC⊥CD,若DB=λAB+μAC,则λ+μ=( )
    A. − 22
    B. 22
    C. 2+12
    D. 2−12
    二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
    9.已知向量a=(2,1),b=(1,−1),c=(m−2,−n),其中m,n均为正数,且(a−b)//c,下列说法正确的是( )
    A. a与b的夹角为钝角B. 向量a在b方向上的投影为 55
    C. 2m+n=4D. mn的最大值为2
    10.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的部分图象如图所示,则下列正确的是( )
    A. φ=−π3
    B. 函数f(x)为奇函数
    C. 若π4≤x≤π2,则12≤f(x)≤ 32
    D. 函数f(x)的图象关于点(7π6,0)成中心对称
    11.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列说法中正确的是( )
    A. 若bcsC+ccsB=b,则△ABC是等腰三角形
    B. 若a=2,b=3,A=30°,则符合条件的△ABC有两个
    C. 若sin2A=sin2B,则△ABC为等腰三角形
    D. 若sin2B+sin2C=sin2A,则△ABC为直角三角形
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
    12.已知G为△ABC的重心,且AG=λ(AB+AC),则λ=______.
    13.计算:tan12°− 3(4cs212°−2)sin12°= ______.
    14.在△ABC中,CA=2CB=2,CA⋅CB=−1,O是△ABC的外心,若CO=xCA+yCB,则xy= .
    四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    15.(本小题13分)
    已知sinθ,csθ是方程3x2−2x+m=0的两个实数解.
    (1)求m的值;
    (2)若θ为第二象限角,求csθ−sinθ的值.
    16.(本小题15分)
    已知向量a,b满足|a|=2,|b|=3,且(3a+b)⋅(a−2b)=−16.
    (1)若(a−b)⊥(a+λb),求实数λ的值;
    (2)求a与2a−b的夹角的余弦值.
    17.(本小题15分)
    已知函数f(x)= 3cs(π2−2x)−2cs2x+1.
    (1)若α∈(0,π),f(α2)=1,求α的值;
    (2)若β∈(π2,π),f(β)=−12,求cs(β+π6)的值.
    18.(本小题17分)
    在△ABC中,CA=a,CB=b,若D是AB的中点(AD=12AB),则CD=12a+12b;若D是AB的一个三等分点(AD=13AB),则CD=23a+13b;若D是AB的一个四等分点(AD=14AB),则CD=34a+14b.

    (1)如图①,若AD=λAB,用a,b表示CD,你能得出什么结论?并加以证明.
    (2)如图②,若CM=12MB,CN=NA,AM与BN交于O,过O点的直线l与CA,CB分别交于点P,Q.
    ①利用(1)的结论,用a,b表示CO;
    ②设CP=xCA,CQ=yCB(x>0,y>0),求x+y的最小值.
    19.(本小题17分)
    “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”意大利数学家托里拆利给出了解答,当△ABC的三个内角均小于120°时,使得∠AOB=∠BOC=∠COA=120°的点O即为费马点;当△ABC有一个内角大于或等于120°时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且cs2B+cs2C−cs2A=1.
    (1)求A;
    (2)若bc=2,设点P为△ABC的费马点,求PA⋅PB+PB⋅PC+PC⋅PA;
    (3)设点P为△ABC的费马点,|PB|+|PC|=t|PA|,求实数t的最小值.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:cs24°cs69°+sin24°sin111°=cs24°cs69°+sin24°sin(180°−69°)
    =cs24°cs69°+sin24°sin69°=cs(69°−24°)=cs45°= 22.
    故选:B.
    由诱导公式和两角差的余弦公式求解即可.
    本题主要考查了诱导公式及和差角公式的应用,属于基础题.
    2.【答案】A
    【解析】解:为了得到y=sin(5x−π3)的图象,只要将函数y=sin5x的图象向右平移π15个单位长度得到.
    故选:A.
    直接利用函数图象的平移变换求出结果.
    本题考查的知识要点:函数图象的平移变换,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
    3.【答案】D
    【解析】解:OA−OB=BA,AB=−BA,0⋅AB=0,AB+BC+CD=AD,
    故选:D
    根据向量的加减的几何意义和向量的数量积运算即可判断
    本题考查了向量的加减的几何意义和向量的数量积运算,属于基础题.
    4.【答案】B
    【解析】解:由于向量a=(k,3)与向量b=(1,−1)夹角为钝角,
    所以a⋅b=k−3<0整理得k<3,且k≠−3.
    故选:B.
    直接利用向量的数量积运算和向量的夹角运算求出结果.
    本题考查的知识要点:向量的数量积,向量的夹角,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于基础题.
    5.【答案】D
    【解析】解:f(x)=sin2x在[0,π2]上不单调,A错误;
    f(x)=cs2x在[0,π2]上单调递减,B错误;
    f(x)=ln(2−csx)的周期T=2π,C错误;
    f(x)=tan(x−12024)的周期T=π且在[0,π2]上单调递增,D正确.
    故选:D.
    由已知结合三角函数的单调性及周期性检验各选项即可判断.
    本题主要考查了三角函数的单调性及周期性的判断,属于基础题.
    6.【答案】A
    【解析】解:根据已知条件:∠ACB=45°,∠BAC=105°,AC=100米,
    所以:∠CBA=180°−45°−105°=30°,
    利用正弦定理:则ABsin∠ACB=ACsin∠CBA,
    所以AB=AC⋅sin45°sin30∘=100× 2212=100 2.
    故选:A.
    直接利用正弦定理和特殊角的三角函数的值的应用求出结果.
    本题考查的知识要点:正弦定理,特殊角的三角函数值,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.
    7.【答案】A
    【解析】解:因为平行四边形ABCD中,AB=3,AD=4,AB⋅AD=−6,
    ∵DM=13DC,
    则MA⋅MB=(MD+DA)⋅(MC+CB)=(−13DC−AD)⋅(23DC−BC)=(−13AB−AD)⋅(23AB−AD)=−29AB2−13AB⋅AD+AD2=16;
    故选:A.
    把所求向量转化为用AB,AD来表示,再代入数量积求解即可.
    本题考查向量的数量积的应用,考查向量的表示以及计算,考查计算能力.
    8.【答案】B
    【解析】解:以C为坐标原点,CD,CA所在直线分别为x,y轴建立如图所示的坐标系,
    由题意得AC=2 2,则A(0,2 2),B( 2, 2),C(0,0),D(−2,0),AB=( 2,− 2),AC=(0,−2 2),DB=( 2+2, 2),所以 2+2= 2λ 2=− 2λ−2 2μ,
    解得λ= 2+1μ=−1− 22,所以λ+μ= 22.
    故选:B.
    首先建立平面直角坐标系,进一步利用向量的坐标运算求出结果.
    本题考察的知识点:向量的坐标运算,平面直角坐标系,主要考查学生的运算能力,属于中档题.
    9.【答案】CD
    【解析】解:根据题意,依次分析选项:
    对于A,向量a=(2,1),b=(1,−1),则a⋅b=2−1=1>0,则a、b的夹角为锐角,A错误;
    对于B,向量a=(2,1),b=(1,−1),则向量a在b方向上的投影为a⋅b|b|= 22,B错误;
    对于C,向量a=(2,1),b=(1,−1),则a−b=(1,2),若(a−b)//c,则(−n)=2(m−2),变形可得2m+n=4,C正确;
    对于D,由C的结论,2m+n=4,而m,n均为正数,则有mn=12(2m⋅n)≤12(2m+n2)2=2,即mn的最大值为2,D正确;
    故选:CD.
    根据题意,对于A、B,由向量数量积的性质分析可得AB错误,对于C,由向量平行的表示方法(−n)=2(m−2),变形可得2m+n=4,可得C正确,对于D,由C的结论,2m+n=4,结合基本不等式的性质分析可得mn的最大值,可得D正确,综合可得答案.
    本题考查向量平行的坐标表示,涉及基本不等式的性质以及应用,属于基础题.
    10.【答案】AD
    【解析】解:由函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π2)的部分图象知:
    A=2,T2=11π12−5π12,则T=π,ω=2πT=2,
    所以f(x)=2sin(2x+φ),又点(5π12,2)在图象上,
    则sin(5π6+φ)=1,5π6+φ=2kπ+π2,k∈Z即φ=2kπ−π3,k∈Z,
    因为|φ|<π2,所以φ=−π3,故A正确;
    则f(x)=2sin(2x−π3),因为f(−x)=−2sin(2x+π3),所以f(−x)≠−f(x),故B错误;
    因为π4≤x≤π2,所以−π6≤2x−π3≤2π3,−12≤sin(2x−π3)≤1,则−1≤f(x)≤2,故C错误;
    又f(7π6)=2sin(2×7π6−π3)=2sin2π=0,所以函数f(x)的图象关于点(7π6,0)成中心对称,故D正确.
    故选:AD.
    根据函数的部分图象得到f(x)=2sin(2x−π3),再逐项判断.
    本题主要考查三角函数的图象与性质,属于基础题.
    11.【答案】ABD
    【解析】解:对于A,由正弦定理得,sinBcsC+sinCcsB=sinB,
    即sinB=sin(B+C)=sinA,则A=B,△ABC是等腰三角形,故A正确;
    对于B:由余弦定理可得a2=b2+c2−2bccsA,即4=9+c2−3 3c,
    整理得c2−3 3c+5=0,解得c=3 3± 72,所以符合条件的△ABC有两个,故B正确;
    对于C,因为A,B∈(0,π),0<2A<2π,则0<2B<2π,又sin2A=sin2B,
    所以2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=π2,
    所以△ABC是等腰三角形或直角三角形,故C错误;
    对于D,由sin2B+sin2C=sin(B+C+B−C)+sin(B+C−(B−C))
    =2sin(B+C)cs(B−C)=sin2A=2sinAcsA,
    易知sinA=sin(B+C)≠0,所以csA=cs(B−C),
    根据余弦函数的性质可知:
    若B若B=C⇒A=0(舍去),
    若B>C,则B−C=A⇒B=π2,所以都能得出△ABC为直角三角形,故D正确.
    故选:ABD.
    利用正弦定理与两角和的正弦公式化简已知等式即可判断A,利用余弦定理解得c即可判断B,根据正弦函数结合角的范围分析可判断C;根据两角和与差的正弦公式与余弦函数的性质可判断D.
    本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,属于中档题.
    12.【答案】13
    【解析】解:取BC中点M,则AB+AC=2AM,
    ∵G为△ABC的重心,
    ∴AG=23AM,
    ∴AG=13(AB+AC),故λ=13.
    故答案为:13.
    取BC中点M,则AB+AC=2AM,再结合重心的性质,即可求解.
    本题考查了平面向量的线性运算,以及三角形重心的性质,属于基础题.
    13.【答案】−4
    【解析】【分析】
    由题设,可根据特殊角的使用,巧妙解决问题.本题主要考查倍角公式的应用.此类题往往与三角函数中其他常用公式如诱导公式、两角和公式等一块考查.应注意灵活掌握.
    【解答】
    解:∵tan12°− 3(4cs212°−2)sin12°=sin12°− 3cs12°2sin12°cs12°cs24°=2sin(12°−60°)12sin48°=−4.
    故答案为−4.
    14.【答案】109
    【解析】【分析】
    本题考查了数量积运算性质、圆的垂经定理、三角形外心性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
    根据数量积的定义求出CO⋅CA=2,CO⋅CB=12,从而列方程组解出x,y的值,得出答案.
    【解答】
    解:分别取CA,CB的中点D,E.连接OD,OE,则OD⊥CA,OE⊥CB.
    ∴CO⋅CA=OC⋅AC⋅cs∠OCA=CD⋅CA=2,
    同理可得:CO⋅CB=CE⋅CB=12.
    又CO⋅CA=xCA2+yCB⋅CA=4x−y,CO⋅CB=xCA⋅CB+yCB2=y−x,
    ∴4x−y=2y−x=12,解得x=56y=43,
    ∴xy=109.
    故答案为:109.
    15.【答案】解:(1)∵sinθ,csθ是方程3x2−2x+m=0的两个实数解,
    ∴sinθ+csθ=23①sinθcsθ=m3②4−12m≥0③,由①两边平方得:sinθcsθ=−518,
    代入②,则−518=m3,即m=−56,满足③,
    则m=−56;
    (2)∵θ为第二象限角,
    ∴csθ−sinθ=− (csθ−sinθ)2=− 1−2sinθcsθ=− 1+59=− 143.
    【解析】(1)由已知方程结合根与系数的关系列式求解m值;
    (2)利用同角三角函数基本关系式求解.
    本题考查一元二次方程根与系数关系的应用,考查三角函数的化简求值,是基础题.
    16.【答案】解:(1)已知向量a,b满足|a|=2,|b|=3,且(3a+b)⋅(a−2b)=−16,
    则3a2−5a⋅b−2b2=−16,
    则3×22−5a⋅b−2×32=−16,
    则a⋅b=2,
    又∵(a−b)⊥(a+λb),
    ∴(a−b)⋅(a+λb)=0,
    ∴a2+(λ−1)a⋅b−λb2=0,
    ∴7λ=2,
    ∴λ=27;
    (2)由题意可得a⋅(2a−b)=2a2−a⋅b=8−2=6,
    |2a−b|= 4a2−4a⋅b+b2= 16−8+9= 17,
    则a与2a−b的夹角的余弦值为a⋅(2a−b)|a||2a−b|=62× 17=3 1717.
    【解析】本题考查了平面向量数量积的运算,重点考查了平面向量的模的运算及平面向量夹角的运算,属中档题.
    (1)由平面向量数量积的运算,结合(a−b)⊥(a+λb),即(a−b)⋅(a+λb)=0求解即可;
    (2)由平面向量数量积的运算,结合平面向量的模的运算及平面向量夹角的运算求解即可.
    17.【答案】解:(1)由题意可得f(x)= 3sin2x−cs2x=2sin(2x−π6),
    又α∈(0,π),f(α2)=1,
    所以f(α2)=2sin(α−π6)=1,
    故sin(α−π6)=12,
    因为α∈(0,π),
    所以α−π6∈(−π6,5π6),
    所以α−π6=π6,
    故α=π3.
    (2)已知β∈(π2,π),f(β)=−12,
    则f(β)=2sin(2β−π6)=−12,
    所以sin(2β−π6)=−14,
    所以cs(2β+π3)=cs[(2β−π6)+π2]=−sin(2β−π6)=14,
    又cs(2β+π3)=2cs2(β+π6)−1,
    所以cs2(β+π6)=58,
    因为β∈(π2,π),
    所以β+π6∈(2π3,7π6),
    所以cs(β+π6)=− 104.
    【解析】(1)由三角恒等变换,结合特殊角的三角函数求解.
    (2)由两角和与差的三角函数,结合二倍角公式求解.
    本题考查了三角恒等变换,重点考查了两角和与差的三角函数,属中档题.
    18.【答案】解:(1)猜想:CD=(1−λ)a+λb,
    证明:因为AD=λAB,所以CD=CA+AD=CA+λAB=CA+λ(CB−CA)=(1−λ)CA+λCB,
    因为CA=a,CB=b,所以CD=(1−λ)a+λb;
    (2)①若CM=12MB,CN=NA,则CM=13CB,CN=12CA,
    因为A、O、M三点共线,设AO=tAM,
    则CO=(1−t)CA+tCM=(1−t)CA+t×13CB=(1−t)a+t3b,
    因为B、O、N三点共线,设BO=μBN,
    则CO=(1−μ)CB+μCN=(1−μ)CB+μ×12CA=μ2a+(1−μ)b,
    因为a与b不共线,所以1−t=12μ13t=1−μ,解得t=35μ=45,
    所以CO=25a+15b;
    ②因为CP=xCA,CQ=yCB(x>0,y>0),
    所以a=1xCP,b=1yCQ,
    所以CO=25a+15b=25xCP+15yCQ,
    因为P、O、Q三点共线,所以25x+15y=1,
    所以x+y=(x+y)(25x+15y)=35+x5y+2y5x,
    因为x>0,y>0,所以x5y>0,2y5x>0,
    所以35+x5y+2y5x≥35+2 (x5y)⋅(2y5x)=3+2 25,
    当且仅当25x+15y=1x5y=2y5x时,即x= 2+25y= 2+15时,等号成立,
    所以x+y的最小值为3+2 25.
    【解析】(1)根据平面向量线性运算法则计算可得;
    (2)①依题意可得CM=13CB,CN=12CA,由A、O、M三点共线,设AO=tAM,结合(1)的结论用a,b表示出CO,由B、O、N三点共线,设BO=μBN,同理表示出CO,根据平面向量基本定理得到方程,求出t、μ,再代入即可;
    ②依题意可得a=1xCP,b=1yCQ,结合①的结论及共线定理即得出25x+15y=1,再利用基本不等式即可求解.
    本题考查平面向量基本定理的应用,考查基本不等式求最值,属中档题.
    19.【答案】解:(1)由已知△ABC中cs2B+cs2C−cs2A=1,即1−2sin2B+1−2sin2C−1+2sin2A=1,
    故sin2A=sin2B+sin2C,由正弦定理可得a2=b2+c2,
    故△ABC直角三角形,
    即A=π2;
    (2)由(1)可得A=π2,所以三角形ABC的三个角都小于120°,
    则由费马点定义可知:∠APB=∠BPC=∠APC=120°,
    设|PA|=x,|PB|=y,|PC|=z,
    由S△APB+S△BPC+S△APC=S△ABC,得12xy⋅ 32+12yz⋅ 32+12xz⋅ 32=12×2,
    整理得xy+yz+xz=4 33,
    则PA⋅PB+PB⋅PC+PA⋅PC=xy⋅(−12)+yz⋅(−12)+xz⋅(−12)=−12×4 33=−2 33;
    (3)点P为△ABC的费马点,则∠APB=∠BPC=∠CPA=2π3,
    设|PB|=m|PA|,|PC|=n|PA|,|PA|=x,m>0,n>0,x>0,
    则由|PB|+|PC|=t|PA|,得m+n=t;
    由余弦定理得|AB|2=x2+m2x2−2mx2cs2π3=(m2+m+1)x2,
    |AC|2=x2+n2x2−2nx2cs2π3=(n2+n+1)x2,
    |BC|2=m2x2+n2x2−2mnx2cs2π3=(m2+n2+mn)x2,
    故由|AC|2+|AB|2=|BC|2,得(n2+n+1)x2+(m2+m+1)x2=(m2+n2+mn)x2,
    即m+n+2=mn,而m>0,n>0,故m+n+2=mn≤(m+n2)2,
    当且仅当m=n,结合m+n+2=mn,解得m=n=1+ 3时,等号成立,
    又m+n=t,即有t2−4t−8≥0,解得t≥2+2 3或t≤2−2 3(舍去).
    故实数t的最小值为2+2 3.
    【解析】(1)根据二倍角公式结合正弦定理角化边化简cs2B+cs2C−cs2A=1可得a2=b2+c2,即可求得答案;
    (2)利用等面积法列方程,结合向量数量积运算求得正确答案;
    (3)由(1)结论可得∠APB=∠BPC=∠CPA=2π3,设|PB|=m|PA|,|PC|=n|PA|,|PA|=x,推出m+n=t,利用余弦定理以及勾股定理即可推出m+n+2=mn,再结合基本不等式,即可求得答案.
    本题考查正弦定理及余弦定理的应用,利用基本不等式的应用,属于中档题.

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