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    北师大版四年级数学上册第三单元:积的变化规律和积不变的规律问题专项练习(原卷版+解析)
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    北师大版四年级数学上册第三单元:积的变化规律和积不变的规律问题专项练习(原卷版+解析)

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    这是一份北师大版四年级数学上册第三单元:积的变化规律和积不变的规律问题专项练习(原卷版+解析),共14页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题。
    1.甲乙两个数的积是25,如果甲数扩大4倍,乙数扩大7倍,现在的积是( )。
    2.A×B=1000,那么(A×8)×(B÷8)=( ),(A×10)×(B×10)=( )。
    3.如果A×B=50,那么(A×20)×B=( );如果A比B大8,那么A×125-125×B=( )。
    4.根据14×3=42,写出下面各题的得数。
    14×9=( ) 14×15=( ) 28×6=( )
    5.根据A×B=396,直接填出得数。
    A×(B÷4)=( ) (A×12)×(B÷12)=( )
    6.根据15×6=90,写出下面各题的得数。
    15×12=( ) 45×6=( ) 15×( )=360
    7.一个长方形的面积是40平方米,如果长扩大到原来的10倍,宽不变,那么新长方形的面积是( )平方米。
    8.一个数和75相乘的积是15000,如果这个数除以100,积变成( )。
    9.根据写出下列算式的结果。
    ( ) ( ) ( )
    10.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的6倍,积是120,原来两个因数的积是( ),已知a×b=900,如果a÷10,b不变,那么积是( )。
    二、解答题。
    11.某市有一个长方形的街心花园如图,为扩大城市绿化,提升城市形象,现在把街心花园的宽扩大到原来的3倍,长不变,扩大后的街心花园面积是多少平方米?
    12.一块长方形菜地,长是24米,面积是360平方米。扩建后长增加到48米,宽不变。扩建后的菜地面积是多少平方米?
    13.两个乘数相乘,积是240,小明说“如果这两个乘数都乘3,那么,积也要乘3”。你觉得小明说得正确吗?为什么?
    14.扩大后的玉米地是多少平方米?
    15.一块儿长方形绿地,宽是8米,面积是200平方米,如果长不变,宽增加到24米,那么扩大后的绿地面积是多少?
    16.一块长方形草坪的面积是480平方米,如果将这块草坪的长和宽都扩大到原来的2倍,扩大后的草坪面积是多少平方米?(先画图表示扩建方案,再计算)
    17.某广场要增加绿地面积,原来长方形绿地(如下图所示)的宽要增加到36米,长不变。增加后的绿地面积是多少平方米?
    18.一个长方形草坪,它的面积是110平方米。现在要进行扩建,长方形的宽不变,长扩建为原来的2倍,扩建后长方形草坪的面积是多少?
    19.一块长方形草坪的面积约为480平方米,现在对这块草坪进行扩建。
    (1)方案一:只把长扩大为原来的3倍,宽不变,扩建后的草坪面积是多少平方米?
    (2)方案二:把长和宽都扩大为原来的3倍,扩建后的草坪面积是多少平方米?
    20.一块长方形花园的面积是256平方米,宽为8米;如果长不变,宽增加到24米,这个花园的面积比原来增加了多少平方米?
    2023-2024学年四年级数学上册典型例题系列
    第三单元:积的变化规律和积不变的规律问题专项练习
    一、填空题。
    1.甲乙两个数的积是25,如果甲数扩大4倍,乙数扩大7倍,现在的积是( )。
    【答案】700
    【分析】一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外)。如果两个乘数都乘几(0除外),积就乘(几×几)(0除外)。甲数扩大4倍,乙数扩大7倍,积扩大(4×7)倍,原来的积乘(4×7)即可算出现在的积。
    【详解】4×7×25
    =28×25
    =700
    甲乙两个数的积是25,如果甲数扩大4倍,乙数扩大7倍,现在的积是(700)。
    【点睛】此题的解题关键是灵活应用积的变化规律求解。
    2.A×B=1000,那么(A×8)×(B÷8)=( ),(A×10)×(B×10)=( )。
    【答案】 1000 100000
    【分析】积的变化规律:
    (1)如果一个乘数扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一,另一个乘数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。
    (2)如果一个乘数扩大到原来的几倍,另一个乘数缩小为原来的几分之一,那么积不变。
    (3)如果一个乘数扩大到原来的几倍,另一个乘数也扩大到原来的几倍,那么积扩大的倍数等于两个乘数扩大的倍数的乘积,据此解答即可。
    【详解】A×B=1000,那么(A×8)×(B÷8)=1000,(A×10)×(B×10)=1000×10×10=100000。
    【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
    3.如果A×B=50,那么(A×20)×B=( );如果A比B大8,那么A×125-125×B=( )。
    【答案】 1000 1000
    【分析】根据积的变化规律可知,因数A乘20,因数B不变,积应乘20。
    根据乘法分配律可知,A×125-125×B=(A-B)×125。A比B大8,则A-B=8,算式就等于8×125。
    【详解】如果A×B=50,那么(A×20)×B=50×20=1000。
    A×125-125×B=(A-B)×125=8×125=1000。
    【点睛】本题考查学生对积的变化规律和乘法分配律的认识和掌握。
    4.根据14×3=42,写出下面各题的得数。
    14×9=( ) 14×15=( ) 28×6=( )
    【答案】 126 210 168
    【分析】一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);如果两个乘数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数。
    【详解】14×9
    =14×(3×3)
    =42×3
    =126
    14×15
    =14×(3×5)
    =42×5
    =210
    28×6
    =(14×2)×(3×2)
    =42×2×2
    =84×2
    =168
    14×9=(126) 14×15=(210) 28×6=(168)
    【点睛】此题的解题关键是灵活应用积的变化规律求解。
    5.根据A×B=396,直接填出得数。
    A×(B÷4)=( ) (A×12)×(B÷12)=( )
    【答案】 99 396
    【分析】如果一个因数乘(或除以)几(0除外),另一个因数不变,那么积也乘(或除以)相同的数。如果一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,那么积不变。
    【详解】A×(B÷4)=396÷4=99 (A×12)×(B÷12)=396
    【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
    6.根据15×6=90,写出下面各题的得数。
    15×12=( ) 45×6=( ) 15×( )=360
    【答案】 180 270 24
    【分析】一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外)。
    【详解】15×12
    =15×(6×2)
    =90×2
    =180
    45×6
    =(15×3)×6
    =90×3
    =270
    90×4=360
    15×(6×4)
    =15×24
    =360
    根据15×6=90,写出下面各题的得数。
    15×12=(180) 45×6=(270) 15×(24)=360
    【点睛】此题的解题关键是灵活应用积的变化规律求解。
    7.一个长方形的面积是40平方米,如果长扩大到原来的10倍,宽不变,那么新长方形的面积是( )平方米。
    【答案】400
    【分析】因为长方形的面积S=ab,根据积的变化规律,当宽不变时,长扩大几倍,面积就扩大几倍,由此得出后来长方形的面积。
    【详解】由分析得出:当长方形的宽不变时,长扩大几倍,面积就扩大几倍。
    即面积为:40×10=400(平方米)
    所以新长方形的面积是400平方米。
    【点睛】本题主要是利用长方形的面积公式和积的变化规律解决问题。
    8.一个数和75相乘的积是15000,如果这个数除以100,积变成( )。
    【答案】150
    【分析】一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也要乘(或除以)相同的数,据此即可解答。
    【详解】15000÷100=150
    一个数和75相乘的积是15000,如果这个数除以100,积变成150。
    【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
    9.根据写出下列算式的结果。
    ( ) ( ) ( )
    【答案】 6300 90 90
    【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;另一个因数除以几(不为0),积就除以几;30×21=630,则630÷21=30,在商不为0的除法算式里,当被除数一定时,除数除以几(不为0)),商就乘几,依此计算并填空。
    【详解】21×10=210,630×10=6300,即30×210=6300。
    630÷21=30,21÷7=3,30×3=90,即630÷7=90。
    21÷3=7,630÷7=90,即30×3=90。
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握积、商的变化规律,以及应明确:因数=积÷另一个因数。
    10.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的6倍,积是120,原来两个因数的积是( ),已知a×b=900,如果a÷10,b不变,那么积是( )。
    【答案】 20 90
    【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的6倍,积也扩大到原来的6倍变为120,则原来的积是120÷6。a×b=900,a÷10,b不变,那么积也除以10。
    【详解】120÷6=20
    900÷10=90
    一个因数不变,另一个因数扩大到原来的6倍,积是120,原来两个因数的积是20,已知a×b=900,如果a÷10,b不变,那么积是90。
    【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
    二、解答题。
    11.某市有一个长方形的街心花园如图,为扩大城市绿化,提升城市形象,现在把街心花园的宽扩大到原来的3倍,长不变,扩大后的街心花园面积是多少平方米?
    【答案】324平方米
    【分析】根据长方形的面积=长×宽,再根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍,据此解答即可。
    【详解】108×3=324(平方米)
    答:扩大后的街心花园面积是324平方米。
    【点睛】此题主要考查长方形面积公式以及因数与积的变化规律的灵活应用。
    12.一块长方形菜地,长是24米,面积是360平方米。扩建后长增加到48米,宽不变。扩建后的菜地面积是多少平方米?
    【答案】720平方米
    【分析】根据长方形的面积公式:长方形的面积=长×宽;再根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍;据此解答。
    【详解】360×(48÷24)
    =360×2
    =720(平方米)
    答:扩建后的菜地面积是720平方米。
    【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的应用,以及积的变化规律的应用。
    13.两个乘数相乘,积是240,小明说“如果这两个乘数都乘3,那么,积也要乘3”。你觉得小明说得正确吗?为什么?
    【答案】不正确;因为根据积的变化规律,这两个乘数都乘3,积要乘9。
    【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);如果两个乘数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数;两个乘数都除以几(0除外),积就除以两次这个数。
    【详解】3×3=9
    答:小明说得不正确,因为根据积的变化规律,这两个乘数都乘3,积要乘9。
    【点睛】灵活运用积的变化规律是解题关键。
    14.扩大后的玉米地是多少平方米?
    【答案】1400平方米
    【分析】根据长方形的面积=长×宽,再根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍;进行解答。
    【详解】350×(28÷7)
    =350×4
    =1400(平方米)
    答:扩大后的玉米地是1400平方米。
    【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,积的变化规律及应用,关键是熟记公式。
    15.一块儿长方形绿地,宽是8米,面积是200平方米,如果长不变,宽增加到24米,那么扩大后的绿地面积是多少?
    【答案】600平方米
    【分析】先计算出长方形绿地现在的宽是原本宽的几倍,再根据长方形的面积=长×宽,结合乘法积的变化规律,用长方形绿地原本的面积乘这个倍数,即可算出扩大后绿地的面积是多少平方米。据此解答。
    【详解】24÷8=3
    200×3=600(平方米)
    答:扩大后的绿地面积是600平方米。
    【点睛】本题主要考查积的变化规律,属于基础知识,要熟练掌握。
    16.一块长方形草坪的面积是480平方米,如果将这块草坪的长和宽都扩大到原来的2倍,扩大后的草坪面积是多少平方米?(先画图表示扩建方案,再计算)
    【答案】画图见详解;1920平方米
    【分析】依照题意将示意图画出来,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,即可解答。
    【详解】
    由上图可知,扩建后面积变为原来的4倍。
    2×2=4
    480×4=1920(平方米)
    答:扩大后的草坪面积是1920平方米。
    【点睛】本题主要考查学生对积变化规律的灵活运用,解决此题的关键是熟练掌握积的变化规律。
    17.某广场要增加绿地面积,原来长方形绿地(如下图所示)的宽要增加到36米,长不变。增加后的绿地面积是多少平方米?
    【答案】2160平方米
    【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,再根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍,据此先求出扩建后的宽是原来宽的几倍,进而求出扩建后绿地的面积,即可解题。
    【详解】540×(36÷9)
    =540×4
    =2160(平方米)
    答:增加后绿地的面积是2160平方米。
    【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,积的变化规律及应用,关键是熟记公式。
    18.一个长方形草坪,它的面积是110平方米。现在要进行扩建,长方形的宽不变,长扩建为原来的2倍,扩建后长方形草坪的面积是多少?
    【答案】220平方米
    【分析】长方形的面积=长×宽;一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也会扩大相同的倍数;据此解答。
    【详解】110×2=220(平方米)
    答:扩建后长方形草坪的面积是220平方米。
    【点睛】本题考查的是在实际应用中的积的变化规律。
    19.一块长方形草坪的面积约为480平方米,现在对这块草坪进行扩建。
    (1)方案一:只把长扩大为原来的3倍,宽不变,扩建后的草坪面积是多少平方米?
    (2)方案二:把长和宽都扩大为原来的3倍,扩建后的草坪面积是多少平方米?
    【答案】(1)1440平方米
    (2)4320平方米
    【分析】(1)根据长方形面积=长×宽;再根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);
    (2)如果两个因数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数;两个因数都除以几(0除外),积就除以两次这个数;进行解答即可。
    【详解】(1)480×3=1440(平方米)
    答:扩建后的草坪面积是1440平方米。
    (2)480×3×3
    =1440×3
    =4320(平方米)
    答:扩建后的草坪面积是4320平方米。
    【点睛】此题主要考查长方形的面积公式和积的变化规律的灵活应用。
    20.一块长方形花园的面积是256平方米,宽为8米;如果长不变,宽增加到24米,这个花园的面积比原来增加了多少平方米?
    【答案】512平方米
    【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大积也扩大;求出扩大后花园的面积,再与原来的面积作差,据此解答。
    【详解】宽8米扩大到24米,
    扩大了:24÷8=3倍;
    长不变,宽扩大3倍面积也扩大3倍,
    256×3-256
    =768-256
    =512(平方米)
    答:这个花园的面积比原来增加了512平方米。
    【点睛】这道题考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用。
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