辽宁省北镇市2023-2024学年八年语文下册期末模拟测试（含答案）

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一、
1.C
2.D
3.C
4.（1）B
（2）保尔 修铁路时得伤寒和大叶性肺炎
5.（1）窈窕淑女 （2）波撼岳阳城 （3）安得广厦千万间
（4）并怡然自乐 （5）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
二、
（一）
6. C
（二）
7．B （解析： A.见：同“现”，显现/看见；B.于：都是在；C.为：作为/心理；D.其：它/难道）
8.（1）喂马的人不知道它能够日行千里来喂养它。（回答“喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它”亦可）
（2）楚国的白珩还有吗？
9.又有左史倚相/能道训典/以叙百物
10.圣能制议百物 以辅相国家
参考译文：
【乙】（楚国大夫）王孙圉在晋国访问，（晋国国王）定公设宴招待他，（晋国大夫）赵简子（佩带着能发出）鸣响的玉来和他飨见，问王孙圉说：“楚国的白珩还在吗？”（王孙圉）回答说：“在。”简子说：“它是宝啊，价值多少啊？”
（王孙圉）说：“没（将它）当成宝。楚国所当成宝的，叫观射父，他能发表（上乘的）训导和外交辞令，来和各诸侯国打交道，使我国国君不会有什么话柄。还有左史倚飨，能够说出（先王）的训导和典章，陈述各种事物，朝夕将成败的经验和教训告诉国君，使国君不忘记先王的基业。如果说到白珩，这只是先王的玩物，哪称得上是宝啊？圣贤能够掌握和评判万事万物，以辅佐国家的，就将他当做宝。”
三、
（一）
11. C
12.（1）图一说明国博接待的观众总量逐年增加，因博已成为公共教育的重要平台。
（2）图二显示国博接待未成年人的数量逐年增加。说明国博重视与学校合作。充分发挥教育功能。
13.形式多样的展览、丰富的活动体验、馆校合作
（二）
14.在饥荒岁月，贤惠的母亲用鲜嫩的艾叶做美食供全家人填饱肚子；②母亲用老艾叶给刚孵出的小鸡熏灸以祛病消灾。（意近即可）
15.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天的生机和活力，表达了作者对春天的喜爱。
16．①古代借艾叶寄相思；②艾叶能释放浓烈芳香；③艾叶在饥荒岁月能供人充饥；④艾叶能给小鸡娃祛病消灾；⑤艾灸、艾浴等是中医疗法；⑥艾叶能镇鬼避邪保平安。（答出四点即可）
17．①呼应标题，总结全文，表达对艾叶的喜爱和赞美之情；②突出主旨，表达出作者对故乡、对儿时生活、对母亲的回忆和怀念之情。（意近即可）
18．示例：我最喜欢母亲的勤劳、能干、贤惠，如母亲做的面拌艾叶清爽的鲜味儿和着浓郁的香味儿，鲜嫩的艾叶既调出了汤饭的颜色，又增加了汤饭的稠度，让苦渴的夏天有了情趣。 四、
19.略