初中人教版（2024）课题2 碳的氧化物备课课件ppt

这是一份初中人教版（2024）课题2 碳的氧化物备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了一氧化碳，课题2第2课时，情景素材1，情景素材2，情景素材3，一氧化碳的物理性质，化学性质1毒性，一氧化碳的化学性质，化学性质2可燃性，用途气体燃料等内容，欢迎下载使用。

1.了解一氧化碳的性质。2.了解一氧化碳的用途。3.以一氧化碳为例，认识物质的性质与用途的关系。4.一氧化碳与二氧化碳的比较与区分。
思考：一氧化碳和二氧化碳都属于碳的氧化物，分析二氧化碳与一氧化碳的区别与联系是什么？
思考：一氧化碳为什么会使人中毒？
一氧化碳极易与血液 中血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能与氧气结合，造成体内缺氧，危及生命。
知识抢答：生活中，你了解CO的哪些信息？
燃烧时产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
CO具有还原性：CuO + CO Cu + CO2
用途：冶金工业(如炼铁）
黑色粉末逐渐变成红色；澄清石灰水变浑浊；点燃尾气时，产生蓝色火焰
CuO失去氧变成Cu，具有氧化性；CO得到氧变成CO2，具有还原性
CO和CO2的性质比较
1.伸入燃着的木条现象：CO集气瓶中气体被点燃，有蓝色火焰；CO2集气瓶中木条熄灭。2.加入紫色石蕊溶液现象：CO集气瓶中无现象；CO2集气瓶中紫色石蕊溶液变红。3.加入澄清石灰水现象：CO集气瓶中无现象；CO2集气瓶中澄清石灰水变浑浊。4.将两个集气瓶倒扣在装水的水槽中现象：CO集气瓶中无现象；CO2集气瓶内液面上升。5.将气体压出，通入灼热的CuO 现象：通入CO的黑色固体变红；通入CO2的无现象。
现有两个分别装CO和CO2的集气瓶，如何鉴别？
下列不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是 （ ）A.闻气味 B.通过灼热的氧化铜 C.通过紫色石蕊试液 D.通过澄清石灰水
1.家中使用燃气热水器时，有气体中毒的风险，该气体可能是（ ）A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳
2.下列关于二氧化碳与一氧化碳的不同点比较错误的是（ ）A. 结构：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性，CO难溶于水，但能燃烧C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作燃料，可用人工增雨D. 危害：CO2过多会引起温室效应加剧；CO与血红蛋白结合引起中毒
3.CO中混有少量CO2，要得到纯净的CO，可采用的方法 （ ）A.将该混合气体通过灼热的CuO B.将混合气体通过足量的澄清石灰水C.将该混合气体点燃 D.倾倒该混合气体