所属成套资源:2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏课件
- 2.3 现实与理想——西方古典绘画 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏 课件 1 次下载
- 2.4 超越与延异——西方现代艺术 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏 课件 0 次下载
- 3.2 体量与力量——雕塑的美感 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏 课件 0 次下载
- 4.1 实体与虚空——凝固的音乐 第1课时课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)必修美术鉴赏 课件 0 次下载
- 4.1 实体与虚空——凝固的音乐 第2课时课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)必修美术鉴赏 课件 0 次下载
高中美术主题— 纪念与象征——空间中的实体艺术集体备课课件ppt
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这是一份高中美术主题— 纪念与象征——空间中的实体艺术集体备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了雕塑材料,欣赏现代雕塑作品,材料环保新颖,造型和用色,构思小尝试等内容,欢迎下载使用。
雕塑如何借用材质凸显其艺术特征
豹噬猪饰牌 青铜 西汉
说说书88-89页不同材质具有怎样不同的美感
第三国际纪念碑(英国皇家艺术学院模型) 铁、玻璃 塔特林 俄罗斯
时间的贵族气息 达利(西班牙)
《凤凰》徐冰 ( 中国 )
说说这件作品成功的奥秘
■ 达明安·赫斯特Damien Hirst,英国成交价最贵的当代艺术家,其作品表达生活是孤独、贫穷、肮脏、野蛮以及短暂的。他建立了自己对于生死的构架,通过自己的诠释,让观者有新的思考。
■奈良美智是日本现今著名的现代艺术家,其作品包括漫画及动画,曾在欧美日的美术馆展出,深受欢迎。
当你感到如此悲伤 青铜
献给上帝的爱用18世纪时期的男性头骨,为其镀上白金,并且贴上了8601颗工业级钻石(其中最大一颗重达52.5克拉)展现人类所有的欲望皆是虚荣。
雕塑除了观赏,还有哪些功能与意义
川军出征抗日阵亡将士纪念碑
纪念性雕塑是以历史上或现实生活中的人或事件为主题,也可以是某种共同观念的永久纪念。用于纪念重要的人物和重大历史事件。一般这类雕塑多在户外,也有在室内的,如毛纪念堂的主席像。户外的这类雕塑一般与碑体相配置,或雕塑本身就具有碑体意识。如1990年建成的《红军长征纪念碑》,堪称我国目前规模最大的雕塑艺术综合体。
主题性雕塑,它是某个特定地点、环境、建筑的主题说明,它必须与这些环境有机地结合起来,并点明主题,甚至升华主题,使观众明显地感到这一环境的特性。它可具有纪念、教育、美化、说明等意义。
装饰性雕塑是城市雕塑中数量比较大的一个类型,这一类雕塑小到一个生活用具,大到街头雕塑,整体氛围比较轻松、欢快,带给人美的享受,也被称之为雕塑小品。它的主要目的就是美化生活空间,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,培养人们对美好事物的追求。其所表现的内容极广,表现形式也多姿多彩。我们平时所说的园林小品大多都是这类雕塑。
陈列性雕塑又称架上雕塑,由此可见尺寸一般不大。它也有室内、外之分,但它是以雕塑为主体充分表现作者自己的想法和感受、风格和个性,甚至是某种新理论、新想法的试验品。它的形式手法更是让人眼花缭乱,内容题材更为广泛,材质应用也更为现代化。
分析书90-91页雕塑的类型、功能及意义
跪射俑 陶 秦 高128cm
面具 青铜 商 高25.8cm
四羊方尊 青铜 商 高58.6cm
玉龙 岫岩玉 红山文化 高26cm
雄鸡 胡桃木布朗库西(法) 1924 高121cm
侍女立像 彩塑 北宋 高228cm
阿波罗与达芙妮 大理石 贝尼尼(意) 1622-1623 高121cm
纪念性雕塑以历史或现实生活中的人或事件为主题,也可以是某种共同观念的表征,用于纪念重要的人物和重大历史事件。这类雕塑一般体量硕大,多安置在户外。
陈列性雕塑又称架上雕塑, 尺寸一般不大, 也有室内、室外之分。它的形式手法让人眼花缭乱, 内容题材更为广泛, 材质应用也更为多样。
主题性雕塑主要用于对某个特定地点、环境、建筑的主题说明, 必须与所要说明的环境有机结合,并点明主题甚至升华主题。具有纪念、教育、美化、说明等意义。
装饰性雕塑是城市雕塑中数量比较大的一个类型。这一类雕塑比较轻松、欢快,带给人美的享受,因而也被称为雕塑小品。表现的内容极广,表现形式也是多种多样。
雕塑作品的内在美感必须借助特定的材质呈现,材料已经成为雕塑艺术之美不可或缺的一部分。
《雄鸡 》胡桃木 布朗库西
结合本课所学的雕塑知识,说说除书上内容外你印象深刻的雕塑,它是哪一种类型?是否体现了它应有的功能?
请任选以下构思任务,结合要求和提示,进行构思创意。·任务一:以人物造型为主,构思一件体现运动激情的 雕塑作品。·任务二:以人物造型为主,构思一件具有浪漫色彩的雕塑作品。
《运动员之路》比利时政府向北京奥运会捐赠
《Man and Wman》塔玛拉(格鲁吉亚)
总结:雕塑是“立体的诗,动态的书、有形的音乐”。世界上有许多优秀的雕塑作品等待我们去品读,在这个过程中你会慢慢发现,理解雕塑艺术中所承载的文化,并被它独特的艺术形式所感染,希望同学们都能用我们敏锐的感知去品味生活中这份难得的艺术情趣。
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