2023-2024学年初中下学期期末模拟考试七年级语文期末模拟卷01（统编版）试卷（试卷版+答案+答题卡+全解）

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注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级下册第1-6单元。
5．难度系数：0．68
6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共34分）
1. （4分）阅读下面文段，按要求完成任务。
爱国，是一个亘古不变的话题。历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我们不仅陶醉其中，也深深懂得：爱国是岳飞“精忠报国，还我河山”的铮铮shì yán （ ）；爱国是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志；爱国是邓稼先在茫茫戈壁洒下的殷红热血；爱国是闻一多在群众大会上的kāng kǎi （ ）激昂……中华文明生生不息，中国精神薪火相传，正是这份厚重的爱国情怀，带领我们祖祖辈辈砥砺前行。
(1)给加点字注音。
亘古 殷红
(2)根据拼音写汉字。
shì yán kāng kǎi
2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．拖踏 点缀 遗孀 迫不急待
B．遗憾 撵走 堡磊 目不窥圆
C．妥帖 契约 步履 心有灵犀
D．累赘 撬开 沉淀 语无轮次
3．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．晓萌给家人表演小品，看着晓萌滑稽的表演，全家人都忍俊不禁地哈哈大笑起来。
B．气氛紧张的辩论赛上，她引经据典，气场强大，为参赛队的夺冠立下了汗马功劳。
C．经过科研人员26年锲而不舍的努力，我国的北斗导航系统第55颗卫星发射成功。
D．2021年年末，在家喻户晓的电影《长津湖》中，我们看到了中国军队的血性与力量。
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．一个人如果要获得成功，必须坚持持之以恒地不断努力和付出。
B．一个班级风气的好坏，将直接影响学生的学业水平和心理状态。
C．学校举行了环境日教育活动，让学生学习了解环保知识和意识。
D．针对有人不爱护公物的现象，使得学校制定了相应的处罚规定。
5．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
生命中一定要有所热爱。_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。若没有它，我们将活得漫无目的，鸡零狗碎。
①但一定要有一件事
②也是我们整个生命之流的导归之处
③是我们做出任何努力的发心所在
④不见得我们能够将自己所热爱的事情作为职业
⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由
A．④②⑤①③B．④①⑤③②C．①④⑤②③D．③④⑤②①
6．（2分）下列关于文学、文化常识，表述有误的一项是（ ）
A．互文也叫互辞，是古诗文中常用的一种修辞手法。我们理解互文时要瞻前顾后，不能偏袒任何一端，把它割裂开来理解，如诗句“将军百战死，壮士十年归”“烟笼寒水月笼沙”。
B．古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的北面。
C．陈子昂《登幽州台歌》中的“幽州台”即蓟北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。
D．《陋室铭》中“丝竹”泛指音乐，其中“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。
7. （10分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
（2）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（4）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（6） ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（7）《木兰诗》中描写木兰翻越关塞山岭，投身战事的的句子是“ ， ”。
（8）《陋室铭》中表达作者远离嘈杂音乐、繁忙公务的悠然自得之意的句子是“ ， ”。
8. （4分）阅读下面的语段，完成后面的题目。
(1)（2分）阅读《海底两万里》这部名著后，晓文同学绘制出了一张思维导图。请你根据这张思维导图填写小说情节：① →勇斗鲨鱼，救采珠人→险斗章鱼，哀悼艇员→海底漫步，埋葬船员→② →撞沉战舰，静静忏悔。
(2)（2分）活动中，班级拟开设“读名著，树榜样，学美德”专栏，晓文同学拟推荐《海底两万里》中的尼摩船长为榜样人物，请你结合作品内容，围绕专栏主题选取典型事件，帮助他写一写推荐理山。
9. (6分)综合性学习。
语文，是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。七年级班开展“我的语文生活”综合性学习活动，激请你参加。
(1)（2分）活动一：【欣赏对联】看对联，猜店名。
示例：剪锦裁云夸技巧，飞针走线入时新。（缝纫店）
①架上丹丸能济世，壶中日月可回春。( )
②翰墨图书皆成风采，往来谈笑尽是鸿儒。( )
(2) （2分）活动二：【学写广告词】请你选择自己喜欢的语言风格，为《解放日报》或茶叶店拟写一则广告词。
示例：今日报，明日报，新闻要点看日报。——《湖北日报》
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。——图书馆
(3) （2分）活动三：【审视招牌】在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”，如：眉飞舌舞（饭店广告），衣心衣意（服装店广告）。请就部分商家随意改动成语制作广告这一现象谈谈你的看法。
二、阅读理解（完成10--22小题，共36分）
古诗文阅读（完成第10--14小题，共16分）
（一）古诗鉴赏
10. （4分）阅读下面一首诗，完成下列小题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
⑴（2分）请选出以下分析不正确的一项（ ）
A．首句烟、水、月、沙四个意象用两个“笼”字和谐融合，绘成一幅朦胧的水边夜色图。
B．“夜泊秦淮近酒家”承上启下，网络全篇，诗人构思的细密、精巧，于此可见。
C．结尾两句运用典故，由《玉树后庭花》引发诗人历史兴衰之感。
D．此诗情景交融，比喻恰当，寓意含蓄，语言凝炼。
⑵（2分）小语在朗读时认为末句“犹”字应做重音处理，请你帮他分析原因。
（二）古文阅读（共12分）
阅读下文，完成11----14问题，共12分。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲霜，节节干霄①，有似乎士君子豪气凌云，不为俗屈。故板桥画竹，不特为竹写神，亦为竹写生。瘦劲孤高，是其神也；豪迈凌云，是其生②也；依于石而不囿③于石，是其节也；落于色相而不滞于梗概，是其品也。竹其有知，必能谓余为解人；石也有灵，亦当为余首肯。
（选自郑板桥《画竹题记》）
【注】①干霄：直冲云霄。②生：本性，天性。③囿（yòu）：局限。
11．（4分）解释下列句子中加点词的含义。
（1）濯清涟而不妖( ) （2）宜乎众矣( )
（3）盖竹之体( ) （4）依于石而不囿于石( )
12．（2分）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A．予独爱莲之出淤泥而不染 盖竹之体
B．可远观而不可亵玩焉 依于石而不囿于石
C．不特为竹写神 自以为大有所益
D．同予者何人 卿今者才略
13．（4分）请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清。
（2）竹其有知，必能谓余为解人。
14．（2分）清代学者符曾说：“凡花之妙，在于香色。而竹则无色无香，独妙于韵。盖香色易知而韵难知，宜赏韵者鲜矣。”而莲、竹皆非“凡花”，周敦颐盛赞莲是“花之君子者”，郑板桥也称竹“似乎士君子”。请你结合【甲】【乙】两文，说说莲、竹之韵分别体现在何处。
现代文阅读（完成15--22，共20分）
（一）阅读下面文段，完成15 -- 18 题，共10分）
材料一：
2023年11月，中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果，由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选，其灵感正是来自秦始皇陵铜车马。铜车马2000多年前在地球上奔跑，月球车2000多年后拟在月亮上行走，两个“穿越”2000多年的事物却因为灵感有了交集。
“铜车马给月球车提供形似和灵感，古代的科学技术真了不起！”11月3日，秦始皇兵马俑博物馆原馆长吴永琪在接受记者采访时开心地表示，“这个名字真美，望舒是驾车女神，也指代月亮。”
据了解，“辇”是古代交通工具，中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车，“望舒之辇”的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵，更寄托了华夏儿女世代之梦想。月球车的整体构型方面，设计灵感来自于秦始皇陵出土的铜车马的关键元素。以一对大尺度车轮来突出“辇”的关键特征，以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵，显示器支架的“缰绳”造型意寓驾驭“望舒之辇”的航天员正是载人探月的践行者，而六轮独立驱动则意喻六匹马拉动“辇”，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。此外，为彰显中华文化的博大精深和中国哲学思想的深邃，还在大车轮毂上应用了“来氏太极图”造型。
谈到相似之处，吴永琪告诉记者，“铜车马工艺水平相当高，在当时也是‘高科技’，是‘青铜之冠’，铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高。月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构，解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时，为车上设备制造了阴影区域，从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。就舒适性来说，两个‘华盖’都是为了提供舒适的享受，铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了‘遮风避雨’，同时也是为了安全需求遮挡视线。”
（选编自《西安晚报》2023年11月4日）
材料二：
秦始皇陵铜车马 “望舒之辇”设计图
材料三：
中国的空间站叫“天宫”，中国的探月工程叫“嫦娥”，中国的火星车叫“祝融”中国的导航卫星系统叫“北斗”，中国的太阳探测计划叫“夸父”，中国寻找宇宙暗物质的卫星叫“悟空”，中国的中继通信卫星叫“鹊桥”，
15．（2分）列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）
A．“辈”是古代交通工具，历史悠久，可追溯至夏朝。
B．“望舒之肇”月球车的整体构型方面的设计灵感完全来自秦始皇陵出土的铜车马。
C．铜车马工艺水平在秦朝已是“高科技”，有“青铜之冠”的美誉。
D．“望舒之辈”载人月球车六轮独立驱动设计，意喻六匹马拉动“辇”，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。
16．（2分）“铜车马给月球车提供形似和灵感”，请结合材料一和材料二，概括秦始皇陵铜车马与“望舒之辇”载人月球车有哪些相似点?
17．（3分）结合材料一和材料二，说说“望舒之辇”载人月球车顶部“华盖”的设计有哪些妙处?
18．（3分）结合材料一和材料三分析，中国载人月球车命名为“望舒之辇”的原因有哪些?
（二）阅读《传递》，完成19--22小题，共10分。
传递
①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。
②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”
⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。
（原文有改动）
19．（2分）通读全文，根据下面的提示找出表现“她”的情感变化过程的词语。
十分痛苦→① →重拾希望→② →十分感激
20．（3分）文中的小男孩是一个怎样的人？请结合文本内容分析。
21．（2分）结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”的含义。
22．（3分）在杨绛的《老王》一文里，我们感受到了老王与杨绛一家之间“以善良体察善良”的美好关系。读了本文之后你能否感受到同样的美好？请结合本文和《老王》的相关内容谈谈你的理解。
三、作文（50分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
在杨振宁的心目中，好朋友邓稼先谦虚低调，毫无私心；在萧红的眼里，鲁迅简单随和幽默风趣；在魏巍的笔下，中国志愿军坚韧刚强，是最可爱的人……每个人的眼中都有自己记忆深刻的人，你眼中记忆深刻的人是谁呢？
请以“我眼中的_____”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整后作文；（2）不少于600字；（3）书写规范，字迹工整，标点正确。