2024四年级语文下册第8单元综合素质达标试卷（附答案部编版）

这是一份2024四年级语文下册第8单元综合素质达标试卷（附答案部编版），共5页。

第八单元综合素质达标时间：90分钟　满分：100分一、基础训练营(27分)1. 下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)(2分)A. 硕大(shuò)　砌墙(qiè)　 B. 一缕(lǚ)　亲昵(nì)C. 惩罚(chěng) 冲劲儿(chōnɡ) D. 撵走(niǎn) 鲸鱼(jīn)2. 读语段，看拼音写词语。(8分)周末，妈妈带欣欣去赏kuí huā(　　　)，ɡuāi qiǎo(　　　　)的欣欣认真地听着导游jiè shào(　　　　)园区ɡào shì pái (　　　　)上的jìn zhǐ(　　　　)事项。在得到妈妈的yǔn xǔ (　　　　)后，她按照园区的ɡuī ju(　　　　)和小朋友自由活动，阳光下她红扑扑的liǎn jiá(　　　　)显得很可爱。3. 下列选项中词语搭配有误的一项是(　　)(2分)A. 桃花盛开　　 绿树成荫　　 瓜果飘香B. 花朵凋谢 雪花飞舞 北风呼啸C. 布置花坛 裹着皮衣 散发歌声 D. 管理财务 发出光焰 铺满白沙4. 填入下面句中横线上的词语，正确的一项是(　　)(2分)①音乐能给人带去心灵的________。②竹笋虽然________，但它顽强不屈，能拱破地面，努力地向上生长。③只有坚持不懈地努力，我们才会取得________的成果。A. 安慰　　柔嫩　　丰收　 B. 安慰　　柔美　　丰收C. 慰藉　　柔美　　丰硕 D. 慰藉　　柔嫩　　丰硕5. 下列作家、国籍与作品对应不正确的一项是(　　)(2分)A. 王尔德　 英国　 《巨人的花园》 B. 安徒生 　瑞典　 《海的女儿》C. 张天翼　 中国　 《宝葫芦的秘密》 D. 叶圣陶　 中国 　《稻草人》6. 下列选项中说法不正确的一项是(　　)(2分)A. 童话中的想象很丰富，而且大都包含着一定的道理。B. 《宝葫芦的秘密》(节选)是以第一人称“我”展开叙述的。C. 《巨人的花园》一文告诉我们与大家分享才是真正的快乐。D. 《海的女儿》中最大的海公主十分向往人类世界。7. 按要求完成句子练习。(9分)(1)雪覆盖着青草，霜落满了树枝。(给句子换一种生动有趣的说法)______________________________________________________(2)冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。(照样子，写句子)秋天是个______________________________________________(3)巨人看到了孩子们幸福的笑脸和孩子们欢乐的歌声。(用修改符号修改病句)二、综合展示厅(18分)8. 荣德小学四(1)班正在开展以“童话”为主题的综合性实践活动，请你也参与其中。【课内童话梳理】根据课文内容，完成思维导图。(12分)9. 【课外童话阅读】根据提示，介绍一篇你曾读过的童话故事。(6分)我在课外阅读了很多童话故事，如____________写的《___________________》，里面的主人公__________(谁)留给我的印象是______________________________________________。这个故事的结局是______________________________________。如果改写故事结局，我希望结局是_________________________。三、课本直通车(8分)10. 根据课本内容完成练习。(1)把下面的名言写在右侧的书签上，注意书写要工整美观，字距要均匀，上下字要对齐，作者名字要注明。(2分)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫(2)爸爸常用“___________________，____________________”劝诫我要珍惜青春年华，勤奋学习，不要到老一事无成，那时后悔已晚。(2分)(3)明明同学因为基础差，对学习失去了信心，我们可以这样鼓励他：“______________________，____________________。”(2分)(4)读书学习贵在持之以恒，因为“________________________，________________________”。(2分)四、阅读检阅台(17分)勇敢的小裁缝(节选)①小裁缝取出一块布，毫不留情地朝苍蝇拍去，至少有七个苍蝇伸开腿，死了。他对自己的勇敢大为赞赏，说：“我原来是这样了不起的人，应该让全城的人都知道。”他赶忙裁了一条腰带，缝好，在上面绣上“一下打死七个”几个醒目的大字。他突然喊了起来：“哎，城里算什么！我要叫全世界都知道！”说到这里，他激动得(　　)。小裁缝把腰带系在身上，准备到外面的世界去闯闯。临行前，他在屋里翻了一遍，只找到一块放了很久的干酪，塞进口袋。走到门口，他看见一只在丛林里被绊住的小鸟，也捉住跟干酪放在一起。②然后，他迈开双腿，勇敢地上了路。由于个子矮小，他(　　)，走起来一点儿也不觉得累。他顺着大路来到一座山上，快到山顶时，看见一个巨人坐在那里，正(　　)地环顾左右。小裁缝大胆地走上前去同他搭话，说：“你好，伙计，你是在眺望广阔的世界吧？我正要到世界各处去试试运气，你乐意跟我一起去吗？”巨人轻蔑地打量着他，说：“可怜的东西！”小裁缝解开上衣，露出腰带给巨人看。巨人念了起来：“_____________________________。”他以为小裁缝打死的是七个人，顿时对这个小矮子产生了几分敬意。③巨人决定和小裁缝比比身手，就拿起一块石头，使劲一握，握得石头滴出水来。巨人说：“你也握给我看看。”小裁缝回答说：“这有什么？这对我来说就像玩儿似的。”他把手伸进口袋，拿出那块软绵绵的干酪，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。巨人无话可说，但是又不相信这个小矮子真有这般能耐。他从地上捡起一块石头，使劲向上扔去，石头飞得很高，眼睛几乎都看不见了。巨人说：“你也照样子扔一次。”小裁缝说：“扔得不错，可是石头还会掉下来的。我给你扔一个，叫它永远回不来。”说罢，他从口袋里掏出那只小鸟，扔到空中。小鸟得到自由，愉快地飞走了，一下子便(　　)。11. 选择恰当的词语填入短文中的括号里。(填序号)(4分)A. 悠然自得 B. 欢蹦乱跳 C. 无影无踪 D. 身轻如燕12. 短文第②段中，巨人念了一句什么话？请把这句话填写在横线上。(1分)13. 短文第①至③段讲了小裁缝的三件事，请你用小标题概括每件事的内容。(3分)①______________　 ②______________　 ③______________14. 【新题型】这个童话故事带给我们许多奇妙的感受。文中巨人和小裁缝一共比了两个回合，请你根据童话内容填写下图。(3分)15. 第③段中画“____”的句子是对小裁缝的___________描写和___________描写。读了这个故事后，小裁缝给你留下了怎样的印象？请结合童话内容来说说。(6分)____________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)16. 小溪和大海、狐狸和老虎、小羊和狼、眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之间会发生什么有趣的故事呢？请自由选择自己感兴趣的事物，发挥想象，编一个有意义的童话故事。题　号一二三四五总　分得　分第八单元综合素质达标一、1. B2. 葵花　乖巧　介绍　告示牌 禁止　允许　规矩　脸颊3. C　4. D　5. B　6. D7. (1)示例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。(2)示例：画家，他唰地一挥画笔，森林很快就换上了金色的裙子。(3)巨人看到了孩子们幸福的笑脸的歌声。二、8. 宝葫芦可以实现人们的任何愿望　顽皮机灵、想象力丰富　孩子们能给花园带来春天　知错就改　海底有美丽的宫殿，有海公主　对人类世界充满向往9. 示例：叶圣陶　稻草人　稻草人　忠于职守　稻草人倒在田地中间　稻草人主人的水稻没有被害虫吃掉，获得了大丰收三、10. (1)略。(2)少年不知勤学苦　老来方知读书迟(3)学习不怕根底浅　只要迈步总不迟(4)一日读书一日功　一日不读十日空四、11. B　D　A　C12. 一下打死七个13. ①闯世界　②遇巨人 ③比身手14. 巨人：扔石头，石头飞得很高小裁缝：把干酪捏出乳汁　扔小鸟，小鸟不见踪影15. 语言　动作　示例：小裁缝如井底之蛙，因拍死几个苍蝇而自以为是；同时小裁缝又很勇敢机智，能够巧妙地掩盖自己的弱势，以弱胜强。五、16. 思路点拨：这是一篇想象作文，要求编写童话故事。首先要选择故事的主人公，可以是题目中提供的事物，也可以是其他自己感兴趣的事物。然后想一想它们之间会发生什么有趣的事情，发挥想象按照一定的顺序写下来即可。写作时要注意，想象要合理，故事要新颖有趣，并能揭示一定的道理。　例文略。