期末试卷（试题）-2023-2024学年人教版数学一年级下册+

这是一份期末试卷（试题）-2023-2024学年人教版数学一年级下册+，共15页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，3张1角和2张5角合起来是，看图写数并比一比，89读作，13－8＝，想等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下图是百数表中的一部分，58右下角的数是（ ）。
A．59B．68C．69
2．用做一个。“数”的对面是“（ ）”。
A．手B．能C．我
3．3张1角和2张5角合起来是（ ）。
A．8角B．1元1角C．1元3角
4．小红做了11朵花，小明做了9朵花，小明至少还要做多少朵才能超过小红（ ）。
A．2B．3C．4
5．有5位老师和42名学生去看表演，其中有30名男同学，女同学有多少名？正确的列式为（ ）。
A．5＋42－30B．42－30C．5＋42＋30
6．明明调查50个同学最喜欢的一种水果情况，如表，有一部分不小心被擦掉了，最喜欢吃草莓的有（ ）人。
A．20B．16C．14
二、填空题
7．看图写数并比一比。
写作：( ) 写作：( ) 写作：( )
把上面的数按从小到大的顺序排列：( )＜( )＜( )。
8．89读作：( )，它是由( )个十和( )个一组成。和89相邻的两个数是( )和( )。
9．13－8＝( )，想：10－( )＝( )，( )＋3＝( )。
10．9元＝( )角 24角＝( )元( )角
30角＝( )元 1元9角＝( )角
11．在括号里填上合适的数。
3＋( )＝17 ( )＋6＝15 5＋( )＝12
14－6＝( ) 10－( )＝3 18－9＝( )
12．数一数下图中一共有( )个三角形和( )个正方形。
13．妈妈买了一个电水壶，付了50元，找回8元，这个电水壶( )元。
14．一张可以换1张和( )张。
15．按规律写一写，画一画。
(1)( )，( )，39，44，49。
(2)□○○□○○□( )( )。
16．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
24＋40( )28 83－30( )43 7元4角＋6角( )8元
9＋37( )46 56－40( )52 5元－2元5角( )3元5角
三、判断题
17．60角和6元比，60角多。( )
18．比58少得多的数可能是45。( )
19．76－5－5与76－（5＋5）的结果相同。( )
20．有53个小球，10个装一袋，可以装满5袋。( )
21．正方形，沿虚线剪开可得到4个小正方形。( )
四、计算题
22．直接写出得数。
7＋20＝ 32＋9＝ 24－6＝ 52＋10＝
55－50＝ 82－3＝ 33－5＝ 45－30＝
78－60＝ 67－8＝ 6＋40＝ 35－9＝
89－（30＋10）＝ 96－（70－20）＝ 52＋40－60＝
五、作图题
23．按要求给下面的图形加一条线。
分成两个长方形 分成两个三角形 分成一个平行四边形和一个三角形
六、解答题
24．在正确答案下面画“√”．
（1）一个书包的价钱比30元少一些，一个书包多少元？
（2）小明有连环画37本，故事书比连环画多得多，故事书有多少本？
25．教室里现在有45人，其中男生20人。从教室里走出去9人，教室里还有多少人？
口答：教室里还有（ ）人。
26．
带10元钱，够吗？
27．亮亮和爸爸一起去摘苹果，爸爸摘了40个，亮亮摘了28个。他们一共摘了多少个苹果？
28．停车场停了50辆自行车，又推来了9辆，一共有多少辆？
29．停车场上的汽车一共有16辆，开走了5辆，停车场上还剩多少辆汽车？
30．把下面的图形按形状分一分、涂一涂、填一填。
（1）正方形和长方形一共有 个。
（2）平行四边形有 个，圆比平行四边形多 个。
（3）通过比较上面的图形，我发现三角形比正方形多 个。
（4）我知道在上面的图形中，数量最多的是 。
苹果
草莓
香蕉
梨子
人数
16
10
4
10元
29元
32元
33本
41本
78本
参考答案：
1．C
【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。
【详解】由分析填写如下：
58右下角的数是69。
故答案为：C
2．B
【分析】根据正方体的展开图“相对不相邻”可知，是和学相对；数和能相对；我和手相对，由此解答。
【详解】
由分析可知，用做一个。“数”的对面是“能”。
故答案为：B
3．C
【分析】3张1角的是3角，10角是1元，加起来即可解答。
【详解】1角＋1角＋1角＋5角＋5角
＝3角＋5角＋5角
＝8角＋5角
＝1元3角
所以3张1角和2张5角合起来是1元3角。
故答案为：C。
【点睛】熟悉各种人民币的面值，是解答此题的关键。
4．B
【详解】小红做了11多花，小明做了9朵花，小明至少还要做多少朵才能超过小红，我们先拿小红做的减去小明做的，看小明看需要做多少朵才能和小红做的一样多朵，问的是至少做多少能超过小红，所以我们拿朵，小明至少做3朵才能超过小红。
故选B。
5．B
【分析】根据题意，用学生的人数减去其中的男同学人数，即可求出女同学有多少人数。
【详解】42－30＝12（名）
女同学有12名。
故答案为：B
【点睛】此题考查了整数减法的意义及运用，注意排除干扰条件。
6．A
【分析】先计算出喜欢吃苹果、香蕉和梨子的总人数，再用调查的总人数减去喜欢吃苹果、香蕉和梨子的总人数，可以计算出最喜欢吃草莓的有多少人。
【详解】16＋10＋4＝30（人）
50－30＝20（人）
所以最喜欢吃草莓的有20人。
故答案为：A
【点睛】本题解题关键是根据整数加、减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加、减法的计算方法。
7． 45 100 10 10 45 100
【分析】一捆小棒是10根，4个十根和5个一根合起来是45；计数器百位上一个珠子表示一个百，也就是100；十位上是1，个位上是0的数是10；据此写数，然后再比较大小得出结论即可。
【详解】根据分析知：
把上面的数按从小到大的顺序排列：10＜45＜100。
8． 八十九 8 9 88 90
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。
在数的排序中，最靠近那个数的数就是最接近它的数。一个数前面第一个数比它小1，后面第一个数比它大1。据此填空。
【详解】89读作：八十九，它是由8个十和9个一组成。和89相邻的两个数是88和90。
9． 5 8 2 2 5
【分析】当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
即，计算13－8等于几时，先把13分成10和3，然后计算10－8＝2，最后计算2＋3＝5。
【详解】由题意分析得：
13－8＝5，想：10－8＝2，2＋3＝5。
10． 90 2 4 3 19
【分析】根据“1元＝10角”及整数加减法计算法则来解决此题。
【详解】1元＝10角，故，9元＝90角；
20角＝2元，24角－20角＝4角，故，24角＝2元4角；
10角＝1元，故，30角＝3元；
1元＝10角，10角＋9角＝19角，故，1元9角＝19角。
11． 14 9 7 8 7 9
【分析】本题根据加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，可转换为被减数－差＝减数，或减数＋差＝被减数，计算即可。
【详解】3＋（）＝17，可转换为17－3＝14，括号里填写14；
（）＋6＝15，可转换为15－6＝9，括号里填写9；
5＋（）＝12，可转换为12－5＝7，括号里填写7；
14－6＝8；
10－（）＝3，可转换为10－3＝7，括号里填写7；
18－9＝9。
12． 4 2
【分析】三角形是由三条边首尾依次连接围成的封闭图形；
正方形是由四条边首尾依次连接围成的封闭图形，四条边都相等。由此数出图形数量填空即可。
【详解】数一数下图中一共有4个三角形和2个正方形。
13．42
【分析】根据减法的意义，付出的钱数－找回的钱数＝电水壶的价格，由此解答。
【详解】50－8＝42（元）
妈妈买了一个电水壶，付了50元，找回8元，这个电水壶42元。
14．5
【分析】根据人民币的面值可知，5张10元的人民币是50元。再加上一张50元的人民币合起来正好是100元，由此解答。
【详解】
由分析可知：一张可以换1张和5张。
15．(1) 29 34
(2) ○ ○
【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大5。39－5＝34；34－5＝29；
（2）这组图形按照□○○为一组重复排列，可知后边应填写○○。
【详解】（1）29，34，39，44，49。
（2）□○○□○○□○○。
16． ＞ ＞ ＝ ＝ ＜ ＜
【分析】先把括号两边的算式计算出结果，再比较大小，1元＝10角，单位不统一时，先统一单位后再计算，最后再进行比较大小，比较大小时，先看数位，数位多的那个数就大，数位相同时，从最高位比起，最高位哪个数大哪个数就大，最高位相同时，依次比较下一位，知道比出大小为止，据此解答。
【详解】24＋40＝64，64大于28，所以填空为：24＋40（ ＞ ）28；
83－30＝53，53大于43，所以填空为：83－30（ ＞ ）43；
7元4角＋6角＝8元，所以填空为：7元4角＋6角（ ＝ ）8元；
9＋37＝46，所以填空为：9＋37（ ＝ ）46；
56－40＝16，16小于52，所以填空为：56－40（ ＜ ）52；
5元－2元5角＝2元5角，2元5角小于3元，所以填空为：5元－2元5角（ ＜ ）3元。
17．×
【解析】略
18．×
【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数。
【详解】由题意分析得：
比58少一些的数可能是45。所以题干说法是错误的。
故答案为：×
19．√
【详解】略
20．√
【详解】略
21．√
【详解】略
22．27；41；18；62
5；79；28；15
18；59；46；26
49；46；32
【解析】略
23．
【详解】略
24．（1）

（2）
【详解】（1）

（2）
25．36；36人
【分析】求教室里还有多少人，根据减法的意义，总人数－出去的人数＝还剩的人数，由此解答。
【详解】45－9＝36（人）
答：教室里还有36人。
26．够
【分析】根据题意先用加法计算出买一支画笔和一个笔记本共花了多少钱，再和10元进行比较，如果小于或者等于10元就够，大于10则不够。
【详解】6＋3＝9（元）
9元＜10元
答：带10元钱，够。
【点睛】本题考查10以内加法的计算及比大小。
27．68个
【分析】将爸爸摘的个数和亮亮摘的个数相加即可求出他们一共摘了多少个苹果。
【详解】40＋28＝68（个）
答：他们一共摘了68个苹果。
28．59辆
【分析】根据加法的意义，用停车场已经停的辆数加上后来又推来的辆数即可求解。
【详解】50＋9＝59（辆）
答：一共有59辆。
【点睛】本题考查整十数加一位数，明确数量关系是解题的关键。
29．16－5＝11
【详解】略
30．2；6；4；3；1
（1）6
（2）1；5
（3）1
（4）圆
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边， 圆没有直直的边。有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，是平行四边形。由此数出各图形的数量涂色即可。
（1）用长方形的个数加正方形的个数即可。
（2）平行四边形1个，圆6个，用圆的个数减平行四边形的个数即可。
（3）用三角形的个数减正方形的个数即可。
（4）将各种图形的个数进行比较即可求解。
【详解】
（1）2＋4＝6（个）
正方形和长方形一共有6个。
（2）6－1＝5（个）
平行四边形有1个；圆比平行四边形多5个。
（3）3－2＝1（个）
三角形比正方形多1个。
（4）6＞4＞3＞2＞1
在上面的图形中，数量最多的是圆。
10元
29元
32元
√
33本
41本
78本
√
10元
29元
32元
√
33本
41本
78本
√