四川省巴中市巴州区巴中中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题（解析版）

这是一份四川省巴中市巴州区巴中中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题（解析版），共19页。试卷主要包含了 下列有关水的叙述正确的是， 氯化钯可用于检测CO等内容，欢迎下载使用。
（可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56）
班级：___ 姓名：___ 考号：___ 分数：___
一、单选题（每小题3分，共48分）
1. 持续改善环境质量是建设美丽中国的重要任务。加强细颗粒物和臭氧协同控制，基本消除重污染天气。下列措施符合保护环境的理念的是
A. 大力发展火力发电B. 垃圾全部直接焚烧
C. 鼓励乘坐公交车或骑自行车出行D. 为治理雾霾禁止使用化石燃料
2. 下列物质用途体现了其化学性质的是
A. 氮气作保护气
B. 干冰作制冷剂
C. 金刚石裁玻璃
D. 石墨制作电极
3. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A. ①③是不同种元素B. ②表示的元素在化合物中通常显+1价
C. ②③的化学性质相似D. ①④表示的是离子
4. 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A. 氧气、水、空气
B. 氮气、氯酸钾、生铁
C. 可燃冰、干冰、冰水混合物
D. 石墨、石灰石、石油
5. 下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是
A. 炒菜时油锅里油着火，可用锅盖盖灭
B. 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C. 煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D. 钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点
6. 下列有关水的叙述正确的是
A. 水是一种有限的自然资
B. 电解水时在正极得到的气体在点燃前必须验纯
C. 过滤能除去河水中的所有杂质
D. 水蒸馏的过程中发生了化学变化
7. 实验室制取某些气体的装置如图所示，下列说法正确的是
A. 装置②可以较好地控制反应速率B. 装置②和③组合可以用来制取氧气
C. 装置②和④组合可以用来制取氧气D. 装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳
8. 下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O
A. 表示分子个数的是③
B. 表示离子所带电荷数的是②
C. 表示原子个数的是④
D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①
9. 如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的部分信息。下列说法不正确的是
A. 该元素为金属元素B. 该原子在化学变化中易失去电子
C. 该元素位于元素周期表的第三周期D. 该原子的相对原子质量是26.98g
10. 氯化钯（PdCl2）可用于检测CO。PdCl2中Pd的化合价为
A +1B. +2C. +3D. +4
11. 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红
12. 下列化学方程式书写正确，且属于分解反应的是
A. B.
C. D.
13. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是
A. 该化学反应属于化合反应
B. 甲和乙属于单质，丙属于化合物
C. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1 : l
D. l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成
14. 实验室制取的有关操作错误的是。
A. B. C. D.
15. 下列宏观事实对应的微观解释正确的是（ ）
A. 金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣原子的种类不同
B. H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子间的间隙不同
C. 公园里闻到花的香味﹣﹣分子在不断运动
D. 把液化石油气压缩进钢瓶﹣﹣分子体积变小
16. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
下列说法正确的是 （ ）
A. 该反应属于化合反应B. 该反应中X与Z是生成物
C. 该反应中X与Y发生变化的质量比为35：8D. 该反应中生成42gZ物质
二、填空题（共13分）
17. 化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言。
（1）请用化学用语填空。
①3个亚铁离子_____；②5个氮分子_________；③地壳中含量最多的金属元素______。
（2）从C、O、S、Ca四种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的化学用语。
①大理石的主要成分是_________；
②能引起“温室效应”的物质是_________，该物质还能用于灭火，其灭火的原因是_______。
（3）①北方冬季燃煤取暖和南方冬季使用燃气热水器都容易产生一种有毒气体是____，春节临近，为防止该气体中毒，你在家对你亲人的建议是_______；
②硫是一种比较活泼的非金属元素，硒（Se）的化学性质与硫相似。在加热条件下，硫可与NaOH溶液反应生成硫化钠（）、亚硫酸钠（）和水，硒也能与NaOH溶液发生类似反应。请写出在加热条件下硒与NaOH溶液反应的化学方程式：____。现有组成的混合物，经鉴定，其中硫元素的质量分数为32%，则该混合物中氧元素的质量分数为_____。
18. 硫化氢（H2S）气体有剧毒，且易燃、易爆，不能直接排放。我国回收硫化氢气体的方法主要是生产硫酸（H2SO4）。其主要生产流程如下：
（1）补全燃烧炉中反应的化学方程式：2H2S+3O22SO2+ _____。
（2）转化器中发生反应的反应物为_____（写化学式）。
（3）冷凝器中发生反应的基本反应类型为_____。
三、推断题（共8分）
19. 已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B乃生命之，是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解为B和C，且C能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图所示。
（1）A的名称_______，请写出A和E反应的化学方程式_______。
（2）请写出D→B+C的化学方程式____，并说出C的一种用途______。
四、实验探究题（共26分）
20. 下图是实验室制取二氧化碳并验证二氧化碳性质的装置图：
（1）实验室制备二氧化碳反应的化学方程式为_____。甲中仪器①的名称是______。如果用乙装置收集二氧化碳，应该将导管a与导管_____连接。如果用乙装置检验二氧化碳，需要在集气瓶中装入部分______，将二氧化碳从导管______通入，反应的化学方程式为______。
（2）如果用甲装置制取氧气，反应的化学方程式为______。为获得平稳的氧气流，可将其中的仪器①换成________。
（3）用软塑料瓶丙收集一瓶二氧化碳，倒入图中所示体积的水，盖紧瓶盖，振荡后会观察到______。取出瓶中部分液体装于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变___色。
（4）已知相同条件下气体的密度与其相对分子质量成正比，根据丁中的现象，可以推测气球中的气体不可能是_____
A. 氢气B. 氧气C. 空气D. 二氧化硫
（5）戊中向烧杯中倾倒二氧化碳，看到的现象是____，说明二氧化碳具有的化学性质是____。
五、计算题（共5分）
21. 某钢铁厂采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4 +2CO2，用2.5 t含碳酸钙80 ％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：
（1）所用石灰石中含碳酸钙的质量______；
（2）理论上可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）。
答案解析
一、单选题（每小题3分，共48分）
1. 持续改善环境质量是建设美丽中国的重要任务。加强细颗粒物和臭氧协同控制，基本消除重污染天气。下列措施符合保护环境的理念的是
A. 大力发展火力发电B. 垃圾全部直接焚烧
C. 鼓励乘坐公交车或骑自行车出行D. 为治理雾霾禁止使用化石燃料
【答案】C
【解析】
A.大力发展火力发电会产生污染物二氧化硫等物质污染空气，故A错误；
B.垃圾全部直接焚烧会产生烟尘、有害气体等环境污染物，应该分类回收，故B错误；
C.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，有利于减少二氧化硫、二氧化氮的排放，故C正确；
D.为治理雾霾禁止使用化石燃料不利于社会的发展，而要合理利用，因为目前人类需要的能量很大一部分是通过化石燃料获取的，故D错误。
故选C
2. 下列物质的用途体现了其化学性质的是
A. 氮气作保护气
B. 干冰作制冷剂
C. 金刚石裁玻璃
D. 石墨制作电极
【答案】A
【解析】
A.氮气化学性质稳定，可用作保护气，A正确。
B.干冰升华吸热，可用作制冷剂，利用物理性质，B错。
C.金刚石裁玻璃，利用金刚石硬度大，属于物理性质，C错。
D.石墨制作电极，利用石墨导电性，属于物理性质，D错。
故选：A。
3. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A. ①③是不同种元素B. ②表示的元素在化合物中通常显+1价
C. ②③的化学性质相似D. ①④表示的是离子
【答案】B
【解析】
①③核电荷数均是17，是同种元素。②的最外层电子数是1，是金属元素Na，金属元素形成化合物通常会失去最外层电子，显正价。B说法正确。②是金属元素易失电子③是非金属元素易得电子，化学性质不同。C说法不对。①核外电子数多一个，为氯元素的阴离子，④电子数与核电荷数相同，表示的是氟原子，不是离子。D不正确。
4. 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A. 氧气、水、空气
B. 氮气、氯酸钾、生铁
C. 可燃冰、干冰、冰水混合物
D. 石墨、石灰石、石油
【答案】A
【解析】
A.氧气属于单质，水属于氧化物，空气属于混合物，故选项正确；
B.氮气属于单质，氯酸钾属于化合物，生铁属于混合物，故选项错误；
C.可燃冰属于混合物，干冰、冰水混合物都属于氧化物，故选项错误；
D.石墨属于单质，石灰石、石油都属于混合物，故选项错误。
故选A。
5. 下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是
A. 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B. 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C. 煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D. 钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点
【答案】B
【解析】
【分析】燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭，原因是隔绝氧气；
B．着火点是物质固有的性质，不能改变；
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；
D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。选B。
6. 下列有关水的叙述正确的是
A. 水是一种有限的自然资
B. 电解水时在正极得到的气体在点燃前必须验纯
C. 过滤能除去河水中的所有杂质
D. 水蒸馏的过程中发生了化学变化
【答案】A
【解析】
A.水资的蓄存量有限的，尤其是淡水资短缺且分布不均，故水是一种有限的自然资，选项正确；
B.电解水时在正极得到的气体是氧气，具有助燃性，不能被点燃，不需要验纯，选项错误；
C.过滤只能除去不溶性杂质，选项错误；
D.水蒸馏过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。
故选A。
7. 实验室制取某些气体的装置如图所示，下列说法正确的是
A. 装置②可以较好地控制反应速率B. 装置②和③组合可以用来制取氧气
C. 装置②和④组合可以用来制取氧气D. 装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳
【答案】B
【解析】
A．装置②固体与液体接触后不能进行分离，不能控制反应速率，错误；
B．过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，发生装置可用装置②，氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集，收集装置可选用装置③，装置②和③组合可以用来制取氧气，正确；
C．氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集，收集装置可选用装置③，不可使用向下排空气 法收集，错误；
D.二氧化碳能溶于水，一般使用向上排空气法收集，不使用排水法收集，错误。
故选B。
8. 下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O
A. 表示分子个数的是③
B. 表示离子所带电荷数的是②
C. 表示原子个数的是④
D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①
【答案】B
【解析】
①3Hg表示的是3个汞原子；②Fe3 + 表示的是3个铁离子；③S03表示的意义有四种：三氧化硫、三氧化硫是由硫元素和氧元素组成的、一个三氧化硫分子、一个三氧化硫分子是由一个硫元素和3个氧原子构成的；④3H2 O表示的是3个水分子。故选B。
9. 如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的部分信息。下列说法不正确的是
A. 该元素为金属元素B. 该原子在化学变化中易失去电子
C. 该元素位于元素周期表的第三周期D. 该原子的相对原子质量是26.98g
【答案】D
【解析】
A.由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则该元素原子序数为13，为铝元素，铝带有金字旁，属于金属元素，故A说法正确；
B.根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则x=13=2+8+y，解得x=13，y=3，即铝原子核外最外层电子数为3＜4，在化学变化中易失去电子，故B说法正确；
C.铝原子核外有3个电子层，则该元素位于元素周期表的第三周期，故C说法正确；
D.由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故D说法不正确；
故选：D。
10. 氯化钯（PdCl2）可用于检测CO。PdCl2中Pd的化合价为
A. +1B. +2C. +3D. +4
【答案】B
【解析】
氯元素通常为-1价，设PdCl2中Pd的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（-1）×2=0，x=+2。
故选B。
11. 下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红
【答案】C
【解析】
A.红磷在空气中燃烧，生成大量的白烟，放热。故A正确；
B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热。故B正确；
C.铁在氧气中燃烧，剧烈反应、火星四射，生成黑色固体，放热。故C错误；
D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊试液变红色，故D正确；
故选C。
12. 下列化学方程式书写正确，且属于分解反应的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
A.氯酸钾和二氧化锰混合加热，生成氯化钾和氧气，生成的氧气的化学式后要加上气体符号，正确的化学方程式是：，该反应符合“一变多”，属于分解反应，故A错误；
B.氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式正确，该反应是两种物质生成一种物质的反应，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故B错误；
C.乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，方程式没有配平，正确的化学方程式为：，该反应不符合“一变多”，不属于分解反应，故C错误；
D.氧化汞在加热条件下生成汞和氧气，化学方程式正确，该反应是一种物质生成两种物质的反应，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故D正确。
故填 ：D。
13. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是
A. 该化学反应属于化合反应
B. 甲和乙属于单质，丙属于化合物
C. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1 : l
D l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成
【答案】A
【解析】
【分析】由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为CO+2H2CH4O。
A.该反应的反应物是两种，生成物是一种，属化合反应，故A正确；
B.单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，甲、丙属化合物，乙属单质，故B不正确；
C.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:2，故C不正确；
D.l个丙分子由1个碳原子、4个氢原子和一个氧原子构成的，故D不正确。故选A。
14. 实验室制取的有关操作错误的是。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
A.向外拉活塞时广口瓶中气体体积减小，外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入锥形瓶，从而观察到长颈漏斗下端口有气泡冒出，操作正确，不符合题意；
B.实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因为产物CaSO4是微溶物，会附着在大理石表面，阻止反应的进一步进行，不能持续产生二氧化碳，操作错误，符合题意；
C.二氧化碳密度比空气大，收集二氧化碳时，应从长管通入，操作正确，不符合题意；
D.二氧化碳的密度大于空气，收集二氧化碳时应从长管通入，当短管处有二氧化碳逸出时，说明二氧化碳集满，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，用该装置收集二氧化碳时，其验满的方法是将燃着的木条放到短管处，若木条熄灭，则已集满，操作正确，不符合题意。
故选B。
15. 下列宏观事实对应的微观解释正确的是（ ）
A. 金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣原子的种类不同
B. H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子间的间隙不同
C. 公园里闻到花的香味﹣﹣分子在不断运动
D. 把液化石油气压缩进钢瓶﹣﹣分子体积变小
【答案】C
【解析】
A.金刚石和石墨的物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误；
B.H2O和H2O2的化学性质不同，是因为分子构成不同，故选项解释错误；
C.公园里闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；
D.把液化气压缩进钢瓶，分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误。
故选C。
【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。
16. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
下列说法正确的是 （ ）
A. 该反应属于化合反应B. 该反应中X与Z生成物
C. 该反应中X与Y发生变化质量比为35：8D. 该反应中生成42gZ物质
【答案】A
【解析】
【分析】根据质量守恒定律，反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量，则，。
A.根据质量守恒定律，反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量，则，，反应前后，X、Y、Q的质量减少，为反应物，Z的质量增加，为生成物，该反应属于化合反应，故A正确；
B.反应前后，X的质量减少，为反应物，Z的质量增加，为生成物，故B不正确；
C.该反应中X与Y发生变化的质量比为，故C不正确；
D.该反应中生成Z物质，故D不正确。故选A。
【点睛】根据质量守恒定律：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量可以求得待测的数值，然后根据各物质反应前后质量的变化确定反应物和生成物，反应前后质量减少的为反应物，质量增加的为生成物。
二、填空题（共13分）
17. 化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学语言。
（1）请用化学用语填空。
①3个亚铁离子_____；②5个氮分子_________；③地壳中含量最多的金属元素______。
（2）从C、O、S、Ca四种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的化学用语。
①大理石的主要成分是_________；
②能引起“温室效应”的物质是_________，该物质还能用于灭火，其灭火的原因是_______。
（3）①北方冬季燃煤取暖和南方冬季使用燃气热水器都容易产生的一种有毒气体是____，春节临近，为防止该气体中毒，你在家对你亲人的建议是_______；
②硫是一种比较活泼的非金属元素，硒（Se）的化学性质与硫相似。在加热条件下，硫可与NaOH溶液反应生成硫化钠（）、亚硫酸钠（）和水，硒也能与NaOH溶液发生类似反应。请写出在加热条件下硒与NaOH溶液反应的化学方程式：____。现有组成的混合物，经鉴定，其中硫元素的质量分数为32%，则该混合物中氧元素的质量分数为_____。
【答案】17. ①. ②. ③. Al
18. ①. ②. ③. 不燃烧且不支持燃烧，密度比空气大
19. ①. CO ②. 保持良好的通风 ③. ④. 22％
【解析】
【小问1】
①元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，数字在前，符号在后，离子符号前的数字表示离子个数，则3个亚铁离子的符号为3Fe2+；
②化学式前的数字表示分子个数，则5个氮分子的符号为5N2；
③地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙，则含量最高的金属元素为铝，符号为Al。
【小问2】
①大理石的主要成分为碳酸钙，其中钙元素的化合价为+2价，碳酸根的化合价为-2价，则化学式为CaCO3；
②空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，则化学式CO2；
二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气大，则可用于灭火。
【小问3】
①煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，化学式为CO；
为防止一氧化碳中毒，则要保持良好的通风。
②硫和氢氧化钠反应生成硫化钠、亚硫酸钠和水，则硒和氢氧化钠在加热条件下生成硒化钠、亚硒酸钠和水，反应的化学方程式为：；
分析三种物质的化学式可知，三种物质中钠、硫元素的质量比均为（23×2）：32=46：32，其中硫元素的质量分数为32%，则其中钠元素的质量分数为46%，氧元素的质量分数为1-32%-46%=22%。
18. 硫化氢（H2S）气体有剧毒，且易燃、易爆，不能直接排放。我国回收硫化氢气体的方法主要是生产硫酸（H2SO4）。其主要生产流程如下：
（1）补全燃烧炉中反应的化学方程式：2H2S+3O22SO2+ _____。
（2）转化器中发生反应的反应物为_____（写化学式）。
（3）冷凝器中发生反应的基本反应类型为_____。
【答案】 ①. 2H2O ②. SO2、O2 ③. 化合反应
【解析】
（1）由图中可知反应物为含硫化氢的气体（即H2S）和空气（其中含有的O2），其中根据反应方程式可知反应物中提供2个S，4个H，6个O，生成物中含有2个S，4个O，按照质量守恒定律，生成物中原子的种类个数等于反应物中原子的种类个数，因此残缺的生成物中应该由4个H，2个O，因此为2H2O，反应方程式为：；
（2）由图可知转化器中发生反应的反应物有前一步反应生成的SO2，根据生成物是SO2被氧化后的产物SO3，因此反应物中还有空气中含有的O2；
（3）冷凝器中发生反应为，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应。
三、推断题（共8分）
19. 已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。其中B乃生命之，是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解为B和C，且C能使澄清石灰水变浑浊，它们之间的转化关系如图所示。
（1）A的名称_______，请写出A和E反应的化学方程式_______。
（2）请写出D→B+C的化学方程式____，并说出C的一种用途______。
【答案】 ①. 氧气 ②. ③. ④. 灭火（或人工降雨等）
【解析】
【分析】根据题目中所给信息，A~E是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成，其中B是相对分子质量最小的氧化物，因此A为H2O；D很不稳定，会分解为H2O和C，因此D为H2CO3，C为CO2；A即可以与E生成H2O，又可与F生成CO2，因此A为O2，E为H2，F为C。
（1）根据上述分析，A为O2，因此名称为氧气；O2与H2反应生成H2O，方程式为：；
（2）D为H2CO3，因此D→B+C为H2CO3分解成CO2和H2O的反应，方程式为：；CO2可用于灭火、制备汽水、制备肥料、人工降雨，写出其中一种即可；
故答案为：氧气；；；灭火（或人工降雨等）。
四、实验探究题（共26分）
20. 下图是实验室制取二氧化碳并验证二氧化碳性质的装置图：
（1）实验室制备二氧化碳反应的化学方程式为_____。甲中仪器①的名称是______。如果用乙装置收集二氧化碳，应该将导管a与导管_____连接。如果用乙装置检验二氧化碳，需要在集气瓶中装入部分______，将二氧化碳从导管______通入，反应的化学方程式为______。
（2）如果用甲装置制取氧气，反应的化学方程式为______。为获得平稳的氧气流，可将其中的仪器①换成________。
（3）用软塑料瓶丙收集一瓶二氧化碳，倒入图中所示体积的水，盖紧瓶盖，振荡后会观察到______。取出瓶中部分液体装于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变___色。
（4）已知相同条件下气体的密度与其相对分子质量成正比，根据丁中的现象，可以推测气球中的气体不可能是_____
A. 氢气B. 氧气C. 空气D. 二氧化硫
（5）戊中向烧杯中倾倒二氧化碳，看到的现象是____，说明二氧化碳具有的化学性质是____。
【答案】20 ①. ②. 长颈漏斗 ③. b ④. 氢氧化钙溶液（或澄清石灰水） ⑤. b ⑥.
21. ①. ②. 分液漏斗（或注射器）
22. ①. 软塑料瓶变瘪 ②. 红 23. AD
24. ①. 蜡烛自下而上依次熄灭 ②. 不能燃烧，不支持燃烧
【解析】
【小问1】
实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；甲中仪器①的名称是长颈漏斗；二氧化碳密度大于空气，如果用乙装置收集二氧化碳，应该将导管a与导管b连接。二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳如果用乙装置检验二氧化碳，需要在集气瓶中装入部分氢氧化钙溶液（或澄清石灰水），为了使二氧化碳与澄清石灰水充分接触将二氧化碳从导管b通入，反应的化学方程式为；
【小问2】
装置甲是固体与液体混合不需加热的发生装置，制氧气所用药品是过氧化氢和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；分液漏斗（或注射器）能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率，为获得平稳的氧气流，可将其中的仪器①换成分液漏斗（或注射器）；
【小问3】
二氧化碳能溶于水且能与水反应，用软塑料瓶丙收集一瓶二氧化碳，倒入图中所示体积的水，盖紧瓶盖，振荡后，瓶内的气压降低，会观察到软塑料瓶变瘪。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊变红色，取出瓶中部分液体装于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红色；
【小问4】
已知相同条件下气体的密度与其相对分子质量成正比，根据图丁中的现象可知，气球在空气中下沉，在二氧化碳中上升，则气体的密度比空气的大，比二氧化碳的小，由气体的相对分子质量可知，气球中的气体不可能是氢气（相对分子质量为2）和二氧化硫（相对分子质量为64）。故选AD；
【小问5】
戊中向烧杯中倾倒二氧化碳，看到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧，不支持燃烧。
五、计算题（共5分）
21. 某钢铁厂采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4 +2CO2，用2.5 t含碳酸钙80 ％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：
（1）所用石灰石中含碳酸钙的质量______；
（2）理论上可吸收二氧化硫的质量（要求有计算步骤）。
【答案】（1）2t （2）1.28t
解：设理论上可吸收二氧化硫的质量为x。

答：可吸收二氧化硫的质量1.28t。
【解析】
【小问1】
碳酸钙质量2.5t×80%=2.0t，故填：2t。
【小问2】
见答案物质
X
Y
Z
Q
反应前的质量/g
35
8
2
5
反应后的质量/g
待测
1
42
3
物质
X
Y
Z
Q
反应前的质量/g
35
8
2
5
反应后的质量/g
待测
1
42
3