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    八年级第一学期期末数学试卷 (27)

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    八年级第一学期期末数学试卷 (27)

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    这是一份八年级第一学期期末数学试卷 (27),共22页。
    1.本试卷共6页,三个大题共计23题,满分120分,考试时间100分钟,请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上.
    2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.
    一、选择题(每小题3分,共24分)
    下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内.
    1. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
    A. x≥3B. x≤3C. x>3D. x<3
    【答案】A
    【解析】
    【详解】解:由题意得.
    解得x≥3,
    故选:A.
    2. 下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②对角线互相平分的四边形是平行四边形;③在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形;④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确命题的个数是( ).
    A. 0个B. 1个C. 3个D. 4个
    【答案】B
    【解析】
    【详解】试题分析:一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,所以①错误;
    对角线互相平分的四边形是平行四边形,所以②正确;
    在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形不一定为平行四边形,所以③错误;
    一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,所以④错误.
    故选B.
    考点: 平行四边形的判定.
    3. 在一次体育测试中,小芳所在小组8人的成绩分别是:46,47,48,48,50,49,49,49.则这8人体育成绩的中位数、众数分别是( )
    A. 47 ,49B. 48 ,50C. 48.5 ,49D. 49,48
    【答案】C
    【解析】
    【分析】把一组数据从小到大排列,若数据个数为奇数,则最中间的数据为中位数,若数据个数为偶数,则最中间的两个数的平均数为中位数;一组数据中,出现次数最多的数是众数;
    【详解】解:从小到大排列,得46,47,48,48, 49,49,49,50.
    最中间两个数据平均数为,出现次数最多的数为49,
    ∴中位数是,众数是,
    故选:C
    【点睛】本题考查数据统计分析中位数、众数;理解定义是解题的关键.
    4. △ABC中,、、的对边分别是a、b、c,,,,则下列结论不正确的是( )
    A. △ABC是直角三角形,且AC为斜边B. △ABC是直角三角形,且
    C. △ABC的面积是60D. △ABC是直角三角形,且
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据勾股定理逆定理判断A选项和B选项不符合题意,根据三角形面积公式判断C选项不符合题意,根据反证法和30°所对的直角边是斜边的一半判断D选项符合题意.
    【详解】解:∵,,,,
    ∴.
    ∴△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,AC是斜边.
    故A选项,B选项不符合题意.
    ∴.
    故C选项不符合题意.
    假设∠A=60°.
    ∴∠C=180°-∠A-∠ABC=30°.
    ∴∠C所对的直角边AB应该是斜边AC的一半.
    ∵,
    ∴,与∠C所对的直角边AB应该是斜边AC的一半矛盾.
    ∴.
    故D选项符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题考查勾股定理逆定理,三角形面积公式,30°所对的直角边是斜边的一半,反证法,熟练掌握这些知识点是解题关键.
    5. 用两块完全重合的等腰直角三角形纸片拼下列图形:(1)平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);(2)矩形;(3)正方形;(4)等边三角形;(5)等腰直角三角形,一定能拼成的图形是( )
    A. (1)(2)(3)B. (1)(3)(5)C. (2)(3)(5)D. (1)(3)(4)(5)
    【答案】B
    【解析】
    【分析】通过不同的组合方法,得出不同的图形.
    【详解】解:用两块完全重合的等腰直角三角形纸片可以拼成下列图形:
    (1)平行四边形

    (3)正方形

    (5)等腰直角三角

    故选B.
    【点睛】本题是开放题,可以针对各种特殊的等腰三角形的组合方法,得出不同的图形.解答此类题的关键是要突破思维定势的障碍,运用发散思维,多方思考,探究问题在不同条件下的不同结论.
    6. 如图是一次函数的图象,若,则x的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据y>0,即为一次函数图像在x轴上方,由此利用函数图像求解即可
    【详解】解:如图,由函数图像可知:一次函数图像与x轴交点为(-3,0),当x>-3时,一次函数图像在x轴的上方,
    ∴当x>-3,y>0,
    故选C.
    【点睛】此题主要考查了一次函数的性质,正确利用函数图象分析是解题关键.
    7. 如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是( )
    A. 8B. 9C. 10D. 11
    【答案】C
    【解析】
    【分析】通过平行四边形性质,可计算得;再结合AB⊥AC推导得为直角三角形,通过勾股定理计算得,再结合平行四边形性质,计算得到答案.
    【详解】解:∵▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
    ∴BO=DO,AO=CO,
    ∵AB⊥AC,AB=4,AC=6,
    ∴∠BAO=90°,OA=3
    ∴,
    ∴BD=2BO=10,
    故选:C.
    【点睛】此题考查了平行四边形、勾股定理的知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形和勾股定理的性质.
    8. 如图,在RtABC中,C=90°,AC=1cm,BC=2cm,点P从A出发,以1cm/s的速沿折线AC→CB→BA运动,最终回到A点.设点P的运动时间为x(s),线段AP的长度为y(cm),则能反映y与x之间函数关系的图像大致是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题目已知,分三种情况讨论,①当点在线段上运动时,②当点在线段上运动时,③当点在线段上运动时,根据速度×时间=路程,以及三角形的三边长度,分析即可.
    【详解】∵∠ C=90°,AC=1,BC=2,

    线段的长是一个分段函数,
    ①当点在线段上运动时,自变量的取值范围是,
    由题图可知,即;
    ②当点在线段上运动时,自变量的取值范围是,
    则,在中,,即;
    ③当点在线段上运动时,自变量的取值范围是,
    则,
    故,
    结合各选项的图象可知A选项正确.
    故选A.
    【点睛】本题考查了函数图像,一次函数图像的性质,勾股定理,掌握一次函数图像的性质是解题的关键.
    二、填空题(每小题3分,共21分)
    9. 若三角形的两边长为4和5,要使其成为直角三角形,则第三边的长为_______.
    【答案】3或##或3
    【解析】
    【分析】根据勾股定理逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形,再分5为斜边或第三边为斜边两种情况考虑,即可求出第三边.
    【详解】解:当较大的数5为斜边时,第三边,
    当第三边为斜边时,第三边,
    故答案为:3或.
    【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,即如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形,熟练掌握勾股定理的逆定理及分情况考虑是解题关键.
    10. 计算 _______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先分母有理化,化简二次根式,再合并即可.
    【详解】解:

    故答案为:.
    【点睛】本题考查的是分母有理化,二次根式的混合运算,熟记运算法则与运算顺序是解本题的关键.
    11. 某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数,作为总成绩.孔明笔试成绩90分,面试成绩85分,那么孔明的总成绩是_____分.
    【答案】88
    【解析】
    【详解】解:∵笔试按60%、面试按40%计算,
    ∴总成绩是:90×60%+85×40%=88(分),
    故答案为:88.
    12. 写出一个经过点(1,-1)的函数的表达式________.
    【答案】(答案不唯一)
    【解析】
    【详解】解:设函数的解析式为,
    把点(1,﹣1)代入得k=﹣1,
    故函数的表达式.
    故答案为:
    13. 当时,化简=____________
    【答案】8
    【解析】
    【分析】根据完全平方公式、二次根式的性质化简;
    【详解】解:原式
    ∵,
    ∴.
    ∴原式;
    故答案为:
    【点睛】本题考查二次根式的化简;掌握二次根式的性质是解题的关键.
    14. 如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为____.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】连接BD,DE,根据正方形的性质可知点B与点D关于直线AC对称,故DE的长即为BQ+QE的最小值,进而可得出结论.
    【详解】解:连接BD,DE,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴点B与点D关于直线AC对称,
    ∴DE的长即为BQ+QE的最小值,
    ∵DE=BQ+QE=,
    ∴△BEQ周长的最小值=DE+BE=5+1=6.
    故答案为:6.
    【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,解题的关键是熟知轴对称的性质.
    15. 如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集是_____________.
    【答案】x<
    【解析】
    【分析】先根据函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),求出m的值,从而得出点A的坐标,再根据函数的图象即可得出不等式2x<ax+4的解集.
    【详解】解:∵函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),
    ∴3=2m,
    解得m,
    ∴点A的坐标是(,3),
    ∴不等式2x<ax+4的解集为x<
    【点睛】此题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
    三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
    16. 先化简,再求值:,其中是的整数部分,是的小数部分.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】先根据分式的减法法则进行计算,同时把分式的分子和分母分解因式,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,算乘法,求出、的值,最后代入求出答案即可.
    【详解】解:

    ∵是的整数部分,是的小数部分
    ∴,,
    ∴原式.
    【点睛】本题考查估算无理数的大小和分式的化简求值,能正确根据分式的运算法则进行计算是解题的关键.
    17. 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,延长CB到点E,使BE=AD,连接DE交AB于点M,
    (1)求证:△AMD≌△BME;
    (2)若N是CD的中点,且MN=5,BE=2,求BC的长.
    【答案】(1)见解析;
    (2)8.
    【解析】
    【详解】(1)∵AD∥BC,∴∠A=MBE,∠ADM=∠E.
    在△AMD和△BME中,
    (2)∵△AMD≌△BME,∴MD=ME.
    又ND=NC,∴MN=EC.
    ∴EC=2MN=2×5=10
    ∴BC=EC-EB=10-2=8
    18. 滑县教体局为了解初、高中学生“获取新闻的最主要途径”,教体局工作人员开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.

    根据以上信息解答下列问题:
    (1)这次接受调查的学生总人数是__________;
    (2)扇形统计图中,“电视”所对应的圆心角的度数是__________;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)若全县有初、高中学生6万人,请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数.
    【答案】(1)1000
    (2)
    (3)见解析 (4)估计学生将“电脑和手机上网”作为“获取新闻最主要途径”的总人数约3.96万人
    【解析】
    【分析】(1)结合条形图、扇形图中关于电脑上网信息求解;
    (2)计算“电视”组对应的占比,进而计算圆心角;
    (3)计算“报纸”组人数,如图;
    (4)计算样本中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻最主要途径”的人数占比,进而估计总体;
    小问1详解】
    结合条形图、扇形图中关于电脑上网的信息,接受调查的总人数:

    【小问2详解】
    “电视”组所对应的圆心角的度数
    【小问3详解】
    “报纸”组人数,如图

    【小问4详解】
    (万人).
    所以估计学生将“电脑和手机上网”作为“获取新闻最主要途径”的总人数约为3.96万人.
    【点睛】本题考查统计调查条形图、扇形图,样本估计总体;运用条形图与扇形图之间的信息联系是解题的关键.
    19. 若一次函数图象与轴、轴的交点分别为、,且的周长为(为坐标原点),求的值.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由已知一次函数,与轴、轴的交点分别为、,可求出、点坐标,再根据△OAB的周长为即可求解.
    【详解】由题意得:

    ∵的周长为



    【点睛】本题主要考查一次函数与几何图形的综合,运用数形结合思想是关键.
    20. 如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,过点O作直线EF⊥BD,分别交AD、BC于点E和点F,求证:四边形BEDF是菱形.
    【答案】见解析
    【解析】
    【详解】试题分析:由四边形ABCD是平行四边形,即可得AD∥BC,OB=OD,易证得△OED≌△OFB,可得DE=BF,即可证得四边形BEDF是平行四边形,又由EF⊥BD,即可证得平行四边形BEDF是菱形.
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,OB=OD,
    ∵∠EDO=∠FBO,∠OED=∠OFB,
    ∴△OED≌△OFB(AAS),
    ∴DE=BF,
    又∵ED∥BF,
    ∴四边形BEDF是平行四边形,
    ∵EF⊥BD,
    ∴▱BEDF是菱形.
    考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;平行四边形的性质.
    21. 某商店销售1台A型和2台B型电脑的利润为400元,销售2台A型和1台B型电脑的利润为350元.
    (1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;
    (2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍.设购进A掀电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.
    ①求y与x的关系式;
    ②该商店购进A型、B型各多少台,才能使销售利润最大?
    (3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调m元,且限定商店最多购进A型电脑70台.若商店保持两种电脑的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.
    【答案】(1)每台A型电脑的销售利润为100元,每台B型电脑的销售利润为150元
    (2)①;②商店购进A型电脑34台,B型电脑66台,才能使销售总利润最大
    (3)①当时,商店购进34台A型电脑和66台B型电脑才能获得最大利润;②当时,商店购进A型电脑数最满足的整数时,均获得最大利润;③当时,商店购进70台A型电脑和30台B型电脑才能获得最大利润.
    【解析】
    【分析】(1)建立二元一次方程组求解;
    (2)①根据销售问题中单件利润,销售数量,销售利润间的关系建立函数关系式;②根据题意建立不等式求解,得自变量取值范围,结合一次函数的增减性求解;
    (3)由题意得一次函数,对参数m分类讨论,①当时,根据一次函数增减性求解;②当时,最大利润为;③当时,根据一次函数增减性求解;
    小问1详解】
    设每台A型电脑的销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元,
    则有 解得
    即每台A型电脑的销售利润为100元,每台B型电脑的销售利润为150元.
    【小问2详解】
    ①根据题意得,即;
    ②根据题意得,解得,
    ∵,
    ∴y随x的增大而减小.
    ∵x为正整数,
    ∴当最小时,y取最大值,此时.
    即商店购进A型电脑34台,B型电脑66台,才能使销售总利润最大
    【小问3详解】
    根据题意得,即.

    ①当时,,y随x的增大而减小.
    ∴当时,y取得最大值.
    即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑才能获得最大利润;
    ②当时,.
    即商店购进A型电脑数最满足的整数时,均获得最大利润;
    ③当时,,y随x的增大而增大.
    ∴时,y取得最大值.
    即商店购进70台A型电脑和30台B型电脑才能获得最大利润.
    【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用、一次函数的性质和应用;理解一次函数的增减性是解题的关键.
    22. 如图,在中,为对角线,垂直平分分别交、的于点、,交于点.

    (1)试说明:;
    (2)试说明:;
    (3)如果在中,,,有两动点、分别从、两点同时出发,沿和各边运动一周,即点自停止,点自停止,点运动的路程是,点运动的路程是,当四边形是平行四边形时,直接写出与满足的数量关系.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)证明见解析 (3)
    【解析】
    【分析】(1)证明即可;
    (2)由(1)知:,根据平行四边形性质求出,,,推出,根据证明即可;
    (3)分为三种情况,求出的周长,每种情况都等于的周长.
    【小问1详解】
    证明:∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∵垂直平分,
    ∴,
    和中,

    ∴,
    ∴;
    【小问2详解】
    证明:由(1)知:,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    在和中,

    ∴;
    【小问3详解】
    解:∵垂直平分,
    ∴,
    ∵在中,,,
    ∴,,,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴的周长是,
    的周长也是,
    ①当在上,在上,
    ∵,
    ∴,,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,



    ②当在上,在上,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    在和中,


    ∴,,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴,



    ③当在上,在上,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,


    综上所述,与满足的数量关系为.
    【点睛】本题考查平行四边形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,平行线的性质运用,掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键.
    23. 如图,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,将绕点O逆时针方向旋转后得到.
    (1)填空:点C的坐标是(_ ,_ ),点D的坐标是(_ ,_ );
    (2)设直线与交于点M,求线段的长;
    (3)在y轴上是否存在点P,使得是等腰三角形?若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1),
    (2)
    (3)、,,
    【解析】
    【分析】(1)根据一次函数与坐标轴的交点,再结合旋转的性质即可求得答案;
    (2)利用勾股定理求得,结合旋转得到,即可求得答案;
    (3)分类讨论:当以为腰时,有三种情况;当以为底时,只有一种情况,根据等腰三角形的性质求解即可.
    【小问1详解】
    解:∵直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,
    ∴当时,,当时,;则点,点,
    ∵将绕点O逆时针方向旋转后得到,
    ∴,,
    ∴点,点;
    【小问2详解】
    由(1)可知,,
    由旋转得,,,
    ∴,
    ∴,即
    ∴,
    【小问3详解】
    分两种情况讨论:
    ①以为腰时
    ∵,又点P在y轴上,且,如图,
    此时满足条件的点P有两个,它们是、,
    过点M作轴于点E,如图,
    ∵,

    则,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,

    此时满足条件的点,
    ②以为底时,作的垂直平分线,分别交y轴、于点、F,
    由(2)得,

    ∵F是的中点,
    ∴,

    此时满足条件的点,
    综上所述,符合条件的点P有四个,它们是:、,和.

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