2023年江西萍乡中考真题生物试题及答案

这是一份2023年江西萍乡中考真题生物试题及答案，共20页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（ ）
A．山楂B．红豆C．琼脂D．塑料袋
2．典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是（ ）
A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．肥沃的土壤
3．以下行为不利于保护环境的是（ ）
A．节约使用水电资源B．随意丢弃废旧电池
C．学习宣传环保知识D．拒绝食用野生动物
4．健康的生活方式能帮助同学们顺利地度过青春期。下列生活方式，不可取的是（ ）
A．摄取合理且充足的营养B．保持充足的睡眠和休息
C．独自忍受不舒畅的心情D．保持外生殖器清洁卫生
5．女性产生卵细胞的部位及正常卵细胞的性染色体组成分别是（ ）
A．卵巢；XB．子宫；XC．卵巢；XXD．子宫；XX
6．下列组成消化道的器官中，只具有吸收功能的是（ ）
A．口腔B．胃C．小肠D．大肠
7．尿的形成主要与肾单位有关。如图是肾单位部分生理活动示意图，图中结构a是（ ）
A．肾小球B．肾小囊
C．肾小管D．肾小球和肾小囊内壁
8．下列物质组合，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（ ）
①水②氧气③有机物④二氧化碳
A．①③B．①④C．②③D．②④
9．下列提高大棚蔬菜产量的措施，不是利用光合作用原理的是（ ）
A．给菜地适时松土B．延长光照时间
C．注意合理密植D．增加二氧化碳浓度
10．下列关于青霉的叙述，错误的是（ ）
A．细胞内有成形的细胞核B．菌体由许多菌丝构成
C．能产生青霉素D．通过叶绿体制造有机物
11．如图是缩手反射的反射弧结构模式图。下列叙述，错误的是（ ）
A．图中①是感受器，④是效应器B．缩手反射属于复杂（条件）反射
C．缩手反射的神经中枢在脊髓中D．如果③受损，则该反射不能完成
12．为防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。下列分析，错误的是（ ）
A．草、虫、鸟之间只能形成一条食物链B．鸟和虫之间存在捕食和竞争关系
C．实例说明生态系统中各种生物是相互制约的D．生物与环境是一个不可分割的整体
13．一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子。这对夫妇再生一个孩子有酒窝的可能性是（ ）
A．0B．25%C．75%D．100%
14．我国科学家在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。下列有关叙述，正确的是（ ）
A．水稻是单子叶植物，种子贮存营养的结构是子叶
B．在空间培养过程中，水稻种子的胚芽首先突破种皮
C．幼根生长靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长
D．水稻依次经历幼苗生长、种子萌发和开花结果才能完成全生命周期
15．利用微生物发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史，这一发酵过程利用的微生物是（ ）
A．霉菌B．醋酸菌C．酵母菌D．乳酸菌
16．毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋，与之相关的主要组织是（ ）
A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织
17．如图是人体心脏各腔及相连血管示意图。下列叙述，错误的是（ ）
A．④是左心室，肌肉壁最厚B．b是肺静脉，内流动脉血
C．血液从②流出，回到③的循环途径称为肺循环D．②和血管a之间有防止血液倒流的房室瓣
18．进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，下列操作，错误的是（ ）
A．制作临时装片需在干净的载玻片中央滴一滴清水
B．染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引
C．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视目镜
D．调节细准焦螺旋使看到的物像更加清晰
19．为新生儿接种乙肝疫苗，可预防乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列叙述，错误的是（ ）
A．乙肝病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成B．从免疫学角度判断，接种的乙肝疫苗属于抗体
C．接种疫苗后，机体能产生特异性免疫D．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
20．某同学感冒了，在家庭小药箱中找到一盒药。他认真阅读药物说明书后，依据如图信息作出下列判断。对此你不认同的是（ ）
A．该药属于非处方药，可自行购买B．该药仍在有效期内，可对症服用
C．该药可用于治疗感冒引起的头痛D．该药可一次服用6粒，以便更快康复
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21．阅读下列材料，回答相关问题。
党的二十大报告指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。
江西是全国生物多样性最丰富的省份之一，现有记录野生脊椎动物1007种，高等野生植物5117种。全省不断增加自然保护区数量，多种珍稀濒危野生动植物得到有效保护和恢复。例如：桃红岭梅花鹿保护区内，喜食乌饭树叶、果以及苔藓的梅花鹿在林间嬉戏；武宁境内的40余万株红豆杉在九岭山脉深藏；“灭绝种”小溪洞杜鹃在庐山植物园“复活”。赣鄱大地上，呈现着一幅人与自然和谐共生的美好画卷。
（1）材料中划线文字体现了生物多样性的内涵中 的多样性，其实质上是基因的多样性。
（2）梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征，据此判断，梅花鹿属于 动物。苔藓植物具有茎、叶和假根，靠 繁殖后代。红豆杉种子外面无果皮包被，属于 植物。
（3）在乌饭树和红豆衫中，与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是 。
（4）共绘人与自然和谐共生的美好画卷，需要全社会共同参与。请你就此向政府有关部门提一条合理化建议： 。
22．某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。
活动一：扦插桑枝，繁殖桑树。
活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。
活动三：查阅资料，了解“桑基鱼塘”（图3）生态农业模式。
（1）图1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是 （填序号）。
（2）家蚕的发育过程如图2所示，这种发育过程称为 发育。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是 。
（3）从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的 。
（4）图3中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑都需要人工管理。其中混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种 。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的 能力较弱。
23．自古以来，莲因形态优美、寓意高洁，深受国人喜爱。请据图回答下列问题。
（1）图1中的莲藕是莲的根状茎，它在植物体的结构层次中属于 。莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长。这体现了生物对环境的 。
（2）图2名句1中莲花花瓣的红色和白色，在遗传学上称为一对 。莲花花瓣中的红色物质，存在于细胞质内的 中。
（3）莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，这是长期 的结果。
（4）通过名句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花的传粉需要 （填“昆虫”或“风”）作为媒介。
24．如图为某中学生的学习生活日常。请据图回答下列问题。
（1）营养的一天从早餐开始，图中营养更合理的是食谱 （填“1”或“2”）。
（2）上课时，该同学聚精会神听课，积极举手发言，当伸肘举手时，图中a处于 状态。
（3）活力大课间后，该同学心跳加快，膈顶部由d到c表示的 过程也会加快。
（4）午餐后，血液流经小肠血管e、f，图中血糖含量更高的是血管 。此时他体内 （填激素名称）分泌量会增加，调节糖类在体内的吸收、利用和转化。
（5）坚持认真做眼保健操有利于保护视力。若长期用眼不当，物体在眼球中成像位置如图所示，可通过佩戴 透镜加以矫正。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25．某学习小组设计了两组装置（如图）用于探究植物的蒸腾作用。
实验一：探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。
实验二：探究植物蒸腾作用的意义。
该同学在甲组枝条中选取相似的叶片若干，平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林，B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射，定时使用测温枪测量叶面温度。记录并处理数据如下表所示。
（1）预测的实验结果及结论：若相同环境下24小时后，乙组液面位置基本不变，甲组液面位置 （填“不变”或“下降”），则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。
（2）A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔，植物通过 细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
（3）实验中，设置B组的作用是 。对数据处理的方法是取平均值，这样做的目的是 。
（4）与照射10分钟相比，照射20分钟的叶面温度下降的是 组，根据该实验数据可得出的结论是： 。
参考答案
1．【答案】D
【解析】【解答】A、山楂可以用来模细胞核，不符合题意；
B、红豆可以用来模拟线粒体，不符合题意；
C、琼脂可以用来模拟细胞质，不符合题意；
D、细胞膜是富有弹性的半透性膜，具有保护和控制物质进出的作用。塑料袋可以模拟细胞膜，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
2．【答案】B
【解析】【解答】种子萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。“好雨”满足种子萌发的条件是一定的水分，故B符合题意。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
3．【答案】B
【解析】【解答】A、节约使用水电资源，有利于水源和能源的可持续发展，有利于保护环境，不符合题意；
B、随意丢弃废旧电池，会污染土壤和环境，不利于保护环境，符合题意；
C、我们要学习环保知识，并及时做好宣传，不符合题意；
D、拒绝食用野生动物，可保护动物的多样性，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
4．【答案】C
【解析】【解答】A、合理营养，有利于身体健康，不符合题意；
B、保持充足的睡眠和休息有利于青少年的生长和发育，促进身体健康，不符合题意；
C、当心情不愉快时，我们可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，符合题意；
D、保持外生殖器清洁卫生，有利于青春期的身体健康，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
5．【答案】A
【解析】【解答】卵巢是女性主要的性器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别。女性的性染色体为XX，女性的卵细胞只有一种类型：X。
故答案为：A。
【分析】女性生殖系统的组成：
6．【答案】D
【解析】【解答】A、口腔中的唾液腺能分泌唾液，可以初步消化淀粉，但没吸收功能，不符合题意；
B、胃可以初步消化蛋白质，胃还能吸收少量的水、无机盐和酒精，不符合题意；
C、小肠是消化的主要场所，也是吸收的主要场所，不符合题意；
D、大肠能吸收水、无机盐、维生素，不具有消化功能，符合题意。
故答案为：D。
【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺--唾液淀粉酶、肝脏--胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒）、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、肠腺--含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。各段消化道的消化能力是不同的：口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所。小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能。
7．【答案】C
【解析】【解答】从图中可以看出物质a又被吸收回血液。在尿液的形成过程中，原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一 部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，符合a物质进入血液的图示 。故C符合题意。
故答案为：C
【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
8．【答案】B
【解析】【解答】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。故既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是①水和④二氧化碳。
故答案为：B。
【分析】光合作用与呼吸作用的区别与联系：
9．【答案】A
【解析】【解答】A、给菜地适时松土，是促进根部的呼吸作用，不是光合作用，A符合题意；
B、延长光照时间能增加植物光合作用的时间，提高有机物的积累量，B不符合题意；
C、合理密植能充分利用光能提高光合效率，从而达到高产的目的，C不符合题意；
D、二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳浓度能促进光合作用的进行，提高产量，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】光合作用原理在生产上的应用：光合作用是有机物的积累过程，所以提高植物的光合作用可以提高产量。
①充分利用光照：合理密植，进行套种。
②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。
10．【答案】D
【解析】【解答】A、青霉属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内有成形的细胞核，不符合题意；
B、真菌常为丝状的有机体，青霉是由菌丝构成的，不符合题意；
C、青霉能够产生青霉素，对某些致病细菌具有杀灭作用，不符合题意；
D、真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物，符合题意。
故答案为：D。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
11．【答案】B
【解析】【解答】A、 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。图中①感受器、②传入神经、③传出神经、④效应器，不符合题意；
BC、缩手反射是简单（非条件）反射，神经中枢位于脊髓，B符合题意，C不符合题意；
D、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，若结构③传出神经受损，则无法完成缩手反射，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
12．【答案】A
【解析】【解答】A、草、虫、鸟之间可以形成两条食物链：草→虫→鸟，草→鸟，符合题意；
B、虫和鸟都以草为食因此属于捕食关系，鸟又以虫为食因此也存在捕食的关系，不符合题意；
C、生态系统具有一定的自动调节能力，因此，该实例说明生态系统中各种生物是相互制约的，不符合题意；
D、生物影响环境，环境影响生物，生物只有适应环境才能生存。因此，生物与环境是一个不可分割的整体，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
13．【答案】C
【解析】【解答】根据“ 一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子 ”可知：有酒窝是显性性状（用大写B表示），那么父母双亲的基因组成都是Bb。无酒窝是隐性性状（用小写b表示），那么无酒窝的孩子的基因组成是bb，遗传图解如下：
从图解可以看出这对夫妇再生一个孩子有酒窝的可能性是75%，这对夫妇再生一个孩子无酒窝的可能性是25%。
故答案为：C。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
14．【答案】C
【解析】【解答】A、水稻是单子叶植物，种子贮存营养的结构是胚乳，不符合题意；
B、水稻种子的萌发过程中，胚根先突破种皮，发育成植物的根，不符合题意；
C、根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞不断地伸长，符合题意；
D、水稻依次经历种子萌发、幼苗生长和开花结果才能完成全生命周期，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区：
根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。
分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。
伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑.细胞明显伸长且没有根毛.，生长最快的部分是伸长区。
成熟区，也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位。
15．【答案】D
【解析】【解答】 发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史，这一发酵过程利用的微生物是乳酸菌。乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，进行乳酸发酵。
故答案为：D。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
16．【答案】A
【解析】【解答】在植物的组织中，分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋，与之相关的主要组织是分生组织。
故答案为：A。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织。
17．【答案】D
【解析】【解答】A、 ④是左心室，心室壁较心房壁厚。 左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，因此左心室的壁比右心室的壁厚，不符合题意；
B、b肺静脉与③左心房相连，血液是流经肺泡的动脉血，不符合题意；
C、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，不符合题意；
D、②右心室和血管a肺动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，房室瓣是心房和心室之间防止血液倒流回心房的瓣膜，符合题意。
故答案为：D。
【分析】图中：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室；a肺动脉、b肺静脉。
心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连．与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上、下腔静脉，与右心室相连的血管是肺动脉。
18．【答案】C
【解析】【解答】A、在制作植物细胞的临时装片时，需在干净的载玻片中央滴一滴清水，不符合题意；
B、染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引， 碘液可以让细胞染成深色，容易观察，不符合题意；
C、观察过程中，下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜，防止撞碎装片，符合题意；
D、在找到物像后可利用细准焦螺旋进行微调，使看到的物像更加清晰，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
19．【答案】B
【解析】【解答】A、乙肝病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不符合题意；
B、接种乙肝疫苗，从免疫学的角度来看，属于抗原，不是抗体，符合题意；
C、乙肝疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对乙肝病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫，不符合题意；
D、接种新冠疫苗属于传染病预防措施中的保护易感人群，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
20．【答案】D
【解析】【解答】A、该药有OTC标志，属于非处方药，可自行购买，不符合题意；
B、从说明书上可以看出，该药生成日期为2022年11月23日，有效期24个月，故仍在有效期内，可对症服用，不符合题意；
C、根据说明书可知，该药可用于治疗感冒引起的头痛、发热、鼻塞流涕、咽痛，不符合题意；
D、根据说明书可知，该药一次2粒，一日三次，不能一次服用6粒，符合题意。
故答案为：D。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
21．【答案】（1）生物种类（物种）
（2）哺乳；孢子；裸子
（3）乌饭树
（4）建立自然保护区
【解析】【解答】（1）生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故资料中的划线部分体现了生物多样性中的生物种类多样性，实质上是基因的多样性。
（2）根据“ 梅花鹿有体表被毛、胎生哺乳的特征 ”可知梅花鹿属于哺乳动物。苔藓植物属于孢子植物，用孢子繁殖。根据“ 红豆杉种子外面无果皮包被 ”可知红豆杉属于种子植物的裸子植物。
（3）红豆杉的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物。小溪洞杜鹃和乌饭树的种子外有果皮包被，属于被子植物。可见在乌饭树和红豆衫中，与被子植物小溪洞杜鹃亲缘关系更近的是乌饭树。
（4）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【分析】（1）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
22．【答案】（1）①
（2）完全变态；外骨骼
（3）生产者
（4）无机盐；自动调节
【解析】【解答】（1）扦插时，茎段的下切口斜向，能够增加吸收水分和生根的面积，更容易成活。所以图1中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是①下切口斜向。
（2）昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，家蚕的发育过程经过了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育过程称为完全变态发育。昆虫的外骨骼不能随身体长大而长大，昆虫的发育过程中有蜕皮现象。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是外骨骼。
（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
故从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的生产者。
（4）植物的根能够从土壤中吸收水分和无机盐。所以混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种无机盐。生物种类越多、食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强，生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的自动调节能力较弱。
【分析】（1）扦插：剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
23．【答案】（1）器官；适应
（2）相对性状；液泡
（3）自然选择
（4）昆虫
【解析】【解答】（1）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。故莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长，这体现了生物适应环境。
（2）图2名句1中莲花花瓣的红色和白色是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以莲花花瓣中的红色物质存在于细胞质的液泡中。
（3）莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，体现莲对生存环境的适应，这是长期自然选择的结果。
（4）依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。风媒花特点：没有艳丽的花冠和芳香的花蜜.花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。可见莲花属于虫媒花，故莲花的传粉需要昆虫作为媒介。
【分析】（1）生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。
①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。
②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。
（2）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式 也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
（3）传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
24．【答案】（1）2
（2）舒张
（3）呼气
（4）f；胰岛素
（5）凹
【解析】【解答】（1）合理膳食按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，要经常多吃含蛋白质的食物，摄入量最少的是脂肪类食物。故食谱2中所含的营养物质种类齐全，如含有蛋白质、维生素、无机盐、水分、糖类，因此，食谱2营养更合理。
（2）图中：a肱二头肌，b肱三头肌。 当伸肘举手时，图中a肱二肌头舒张，b肱三头肌收缩。
（3）大课间活动后，该同学心跳加快，膈顶部由d到c膈的顶部上升，胸廓的上下径变小，表示的呼吸过程。
（4）图中：e肠动脉、f肠静脉。小肠是吸收的主要场所，午餐后，血液流经小肠血管e、f，图中血糖含量更高的是血管f肠静脉。胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化，因此，此时他体内胰岛素分泌量会增加。
（5）坚持认真做眼保健操有利于保护视力。若长期用眼不当，物像会落到视网膜的前方，看不清远处的事物，这样的眼称为近视眼，近视眼可通过配戴凹透镜加以矫正。
【分析】人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
25．【答案】（1）下降
（2）保卫
（3）形成对照；减少误差，使实验结果更有说服力
（4）B；植物的蒸腾作用能够降低叶面温度
【解析】【解答】（1）根据变量唯一原则，可知图中甲组和乙组的变量是叶片。甲组的叶片多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，液面位置下降比较明显；乙组没有叶片，液面位置基本不变，故证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。
（2）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。
（3）B组不做任何处理，设置的作用是形成对照。对数据处理的方法是取平均值，这样做的目的是减少误差，使实验结果更有说服力。
（4）分析表格数据可知，与照射10分钟相比，照射20分钟的叶面温度下降的是B组（下降了3℃）。由此可得出的结论是植物的蒸腾作用能够降低叶面温度。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
A组叶面温度
B组叶面温度
照射前
27.0℃
27.2℃
照射10分钟
41.7℃
38.2℃
照射20分钟
42.9℃
35.2℃
卵巢
产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管
输送卵细胞和受精的场所
子宫
胚胎、胎儿发育的场所
阴道
精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
区 别
光 合 作 用
呼 吸 作 用
气 体
吸收二氧化碳，放出氧
吸收氧，放出二氧化碳
部 位
在含有叶绿体的细胞中进行
在所有活细胞的线粒体中进行
条 件
在有光时才能进行(白天)
有光无光都能进行（白天、晚上）
原 料
二氧化碳和水
有机物和氧气
产 物
有机物和氧
二氧化碳、水和能量
物质和能量的转化（实质）
制造有机物，储存能量
分解有机物，释放能量
联 系
光合作用为呼吸作用提供了分解的有机物和氧气；呼吸作用为光合作用提供了所需的二氧化碳和生命活动所需的能量。
名称
分布
主要特征
功能
分生组织
分生区、形成层、芽的生长点
细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓
分裂产生新细胞
保护组织
叶表皮、果皮、种皮
细胞排列紧密、整齐
保护作用
营养组织
果肉、叶肉、储藏根
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
输导组织
导管、筛管
导管是死细胞、筛管是活细胞
运输营养物质
机械组织
茎、叶柄、果皮处
细胞壁较厚
支持和保护