四川省成都市西川中学2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

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A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1．下面加点字注音有误的一项是
A.斡旋(wò) 推搡(sǎnɡ) 怒不可遏( è )
B.苍劲(jìnɡ) 锵然(qiānɡ) 草长莺飞(yīnɡ)
C.翘首（qiá） 狩猎(shòu) 接踵而至(zhǒnɡ)
D.农谚(yàn)萌发（mónɡ） 天衣无缝(fènɡ)
2．下列语句中书写正确的一项是
A.我们曾遥望一座峰巅，但见色彩斑斓，清歌曼舞。
B.勇气是战争中的美德，它能够在时势中造就英雄。
C.许多人齐聚于此，为这次盛会富裕了历史自觉性。
D.历史上没有一个反人民的势利不被人民所毁灭的。
3．下面语段中加点的成语使用有误的一项是
新年期间，交子大道上车辆川流不息。交子双塔上演创意灯光秀，吸引众多游客纷至沓来，赞不绝口。吉祥喜庆的画面天衣无缝地滚动播放，传达出人们对新的一年的殷切期望。五彩灯光映入湖水中，让人目眩神迷。
A.川流不息 B.纷至沓来 C. 天衣无缝 D.目眩神迷
4．下列语句中没有语病的一项是
A.近日发射的宽带通信卫星，将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B.电影《热辣滚烫》的素材来源主要是取自现代都市年轻人的真实生活。
C.成都市以建设世界赛事名城为目的，举办并策划了多项国际体育赛事。
D.为满足不同群体的学习需求，武侯区政府大力建设教育公共服务平台。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的选文，完成5～8题。
甲
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（节选自庄子《北冥有鱼》）
乙
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？。
（选自韩愈《马说》）5．下列语句中加点词的解释有误的一项是
A.志怪者也 志：记载
B.抟扶摇而上者九万里 抟：聚集
C.才美不外见 见：同“现”
D.且欲与常马等不可得 亲：尚且
6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是
A.抟扶摇而上者九万里 面山而居 B.鲲之大 下车引之
C.不独子其子 其真无马邪 D.力恶其不出于身也 海运则将徙于南冥
7．对文中画线句子翻译正确的一项是
马之千里者，一食或尽粟一石。
A.马跑一千里的时候，有时一天要吃一石粮食。
B.日行千里的马，吃一次有时能吃完一石粮食。
C.马跑一千里的时候，吃一次有时能吃完一石粮食。
D.日行千里的马，有时一天要吃一石粮食。
8．下列对文章的理解和分析不正确的一项是
A.两段文字都有明确的论述话题。甲文探讨了道家“万物皆有所依凭”的哲学命题；乙文谈论了“如何对待人才的问题”。
B.两段文字都用了比喻说理的手法。甲文用鲲鹏来比喻志存高远的人；乙文用“马之千里者”来比喻人才。
C.两段文字都针对论题展开了充分论证。甲文用《齐谐》中的话论证了“鹏变化之大”；乙文用千里马的遭遇论证了识别人才的重要性。
D.两篇文章都具有鲜明的艺术特色。甲文想象雄奇，用语夸张；乙文长短句相间，行文富于变化。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
9．默写古诗文中的名篇名句。（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）
①坐观垂钓者， 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
② ，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》）
③土地平旷， 。 （陶渊明《桃花源记》）
（2）写出苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》后四句或王勃的《送杜少府之任蜀州》后四句，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）
答： 现代文阅读（共10分）
阅读下面的文章，完成10～12题。
甲 自然时间里的智慧
中国人都知道造纸术、指南针、火药和印刷术这四大发明，但许多人未必了解被国际气象界认定的“中国第五大发明”。这就是在2016年被正式列入世界人类非物质文化遗产名录的“二十四节气”。
“ ① ”，上古的先民，通过观察太阳的运行和气候物候的变化，总结出规律，形成了二十四节气。它将天文、物候和农事严密地组织在时间秩序之中，成为一套知识体系。二十四节气精准把握了自然时间与农耕生产的关系，指导着农业生产，至今仍被学界肯定为“大科学”。
二十四节气不仅记录了自然的节律，还衍生出美丽的诗词。除此以外，节气还融入书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，给予人们鲜活的东方美学体验。
古代的蒙学教材中，开篇即是“天地人”三字，以此对儿童作最朴素的哲学启蒙。这种天人合一、物我无间的智慧正是人们在观察节气变化时的心灵感悟，体现了二十四节气的文化内涵。
乙 古老智慧的不老之思
4月19日是2024年的“谷雨”节气，自此，春渐远夏将至。热起来的不仅有天气，还有“微镜头下的谷雨有多美”“谷雨时节应如何养生”等网络话题。这引发了我们的追问：发源于春秋农耕时代的节气，为何在当下还能焕发如此生机？
“ ② ”，亲近自然的本能，感时应物的天性，一直流淌在中国人的血脉中。当下的人们，有了屏幕时间的精准显示，也不忘仰观太阳的升落；多了软件播报的天气冷暖，也会记得俯察草木的荣枯……一个个如约而至的节气，让人们忙碌的生活葆有土地的芬芳。
节气文化热度的持续推高，也有其他的助力。二十四节气携手沉浸式数字技术亮相北京冬奥会开幕式，惊艳全世界；纪录片《寻找二十四节气·处暑》采用实景场地拍摄的方式，使节气知识画面化……一系列年轻态的节气视听作品，依托技术手段，走进人们生活，促成了节气文化由抽象到具象的转变。
（摘自人民网等，有删改）
古老的节气为何在当下还能焕发生机？请结合两文内容概括作答。（4分）
答：
11．甲乙两文各有一处空缺，请将下面两句古诗恰当填入，并简述这样填的理由。（3分）
A.四时俱可喜，最好新秋时。B.处署寒蝉鸣，山中已凉风。
①处填（）理由：
②处填（）理由：
12．甲乙两文的题目都含有“智慧”，两文的题目是否可以交换？请结合文章内容，作出判断并简要分析。（3分）答：
五、作文
13.钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径。它不仅能开启我们的家门，还能解锁我们的心灵，使我们走向更广阔的世界。然而，钥匙的意义远不止于此，它更是一种精神象征，象征着知识、智慧和力量。看似平常的钥匙，有时却意义重大。
请以《钥匙》为题，写一篇作文。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的宋词，完成1～2题。
浣溪沙·咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
（选自《苏东坡全集》）
【注】①噀（xùn）：喷洒。
除了鲜亮的色泽，诗人还写到了有关“橘”的哪些内容？请结合全诗概括作答。（2分）
答：
2．下面是一位同学对“诗歌首句描写‘菊暗荷枯’有何妙处？”这一问题的回答，有不当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。（2分）
“菊暗荷枯”既暗示了秋季，又表达了作者的悲秋之情。
修改： 补充：
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成3～5题。
追和陶渊明诗引
［宋］苏辙
东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担度海，葺茅竹而居之。日啖荼芋，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“吾于诗人无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯②而实腴，后人皆莫及也。吾前后和其诗凡一百有九篇，今将集而并录之，以遗后之君子。子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？诗如其人，实有感焉。渊明临终告其子：“吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己，必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。”渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知。半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛④，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景⑤，自托于渊明。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后。其和渊明，辙继之者亦一二焉。
（选自《栾城后集》，有删节）
【注】①追和：后人仿照前人诗词作诗；引：序言。②癯：清瘦。③黾勉：尽力。④悛：悔改。⑤桑榆之末景：指晚年。
3．下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）（2分）
A.独与幼子负担度海 度：同“渡”，渡过
B.子为我志之 志：记述
C.与物多忤 忤：抵触
D.然自其斥居东坡 斥：责备
4．将文中画线句子翻译为现代汉语。（6分）
（1）日啖荼芋，而华屋玉食之念不存于胸中。（3分）
译文：
（2）此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。（3分）
译文：
5．如果要证明前面第一题中苏轼的《浣溪沙·咏橘》为追和陶诗所作，你能从这篇文章中找到哪些理由？请结合诗、文简要分析。（4分）
答：
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
学校举行名著阅读分享会，请根据要求，帮助甲、乙两位同学完成以下准备工作。
6．甲同学根据《经典常谈》的介绍，准备阅读《汉书》和《离骚》，并结合二者的共性内容作主题发言，请从下面选项中推荐两个最适合的话题。（2分）
A.浅谈文学中的“香草” B.辞赋文学在中国的早期发展
C.如何成为论辩高手 D.说说古代的贤君与忠臣
答：
乙同学准备以“文学形象的相似性”为主题进行交流。请从下列文章的植物中任选一项，结合阅读体验，简述其与保尔·柯察金的相似之处。
A.白杨树（茅盾《白杨礼赞》） B.小桃树（贾平凹《一棵小桃树》）
答：
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成8～11题。叫卖：一座城市的温情微吟
谢伟
①在许多大城市已经不大听得到小贩的叫卖声了，但成都的街巷里却还热闹，尤其玉林这一片，从早到晚都像在进行着一种叫作“叫卖”的非物质文化遗产展演：
盐水煮花生——，五香豆腐干儿——
菊花——金银花——胖大海哎——哟——
磨刀——磨菜刀剪刀——
②声音由远及近，反复着，然后依依渐次远去。那尾音还游丝一般地轻舞着，另一个悠远的声音又叠加上去，首尾相接，不绝如缕。
③小贩叫卖的声音在古书中被形容为“吟叫百端”。一个“吟”字画出了声音的起伏线谱，轻重长短、虚实收纵，是带着旋律的声音艺术。短短几个字，不但要韵味悠长，让人觉得舒服，还得要勾起人们的消费欲望，那自是一套了得的本事。
④各地的方言让小贩一吆喝，就有了鲜明的地域风韵。在江南，软糯的吴音可以吟出宋词的清韵：“水红菱嘞——水红菱要吗？”
⑤住在江南的日子里，清早，总会飘来一个女子柔软清灵的叫卖声，那细细柔柔的声音像是雨后擦地而过的微风，湿漉漉地在小巷回旋，然后飘挂在翘角的屋檐上，久久荡着。
⑥而老北京的叫卖更具艺术感。这活儿大多是老爷们儿干的，宏声大嗓，却悠然作韵，京腔里透着惯常的自信：“吃来呗，沙瓤的，闹块咧！”卖西瓜的一嗓子出去，声调婉转，平仄起伏，有京韵大鼓的韵调。年少时，我在皇城根儿下住过，那时的北京城，红墙蓝天，鸽群飞掠，哨音长长，绿杨深处胡同里飘出一两声悠远模糊的叫卖，那味儿是让人忆起来也会销魂儿的。只是，如今京城的叫卖渐渐由一种生活形态转变成了招揽游客的文艺演出。
⑦我们玉林这一片的叫卖则还是原生态的、活着的、川味儿的声音艺术。玉林接纳了操着川内各地方言的小贩，他们在这里聚集，叫出不同的音韵风味来。川东、川北的，语调舒缓，尾音带着弯儿：“醪糟儿——，粉——子醪糟儿——”，音调富于变化，旋律感极强。川南的则直接、短促：“豆花儿□胆水豆花儿□”字字铿锵，颗粒饱满，不加修饰，朴拙自然。而成都本地的，自是柔婉亲切，如丝般顺滑：“凉糕——凉粉儿——凉皮——”。在玉林的叫卖，不管哪种风韵，不管何种力度，基本都是独词独句，将货品名字直端端道来，率性、爽直，这是川人的性格。
⑧我住进玉林是十九年前的事了。那时，有个川北口音的男子每天清晨都会在楼下叫卖发糕。他的声音实在好听，感觉他只是轻轻一张嘴，声音就能“打远儿”。但从我的楼上看不到他经过的那条小巷，我便不曾见过他。我猜想，他该有四十多岁了，这些年风雨无阻地叫卖，断然不是为了炫耀他的“中国好声音”，而是为了养家糊口。他多半会有两个孩子需要供养，有双亲需要赡养，为了他们，他一刻也不曾松懈。
⑨有段时间我凌晨两三点才能入睡，但他早晨一嗓子就会将我的梦境挑破。家人心疼我，就对着他一通斥责。我赶紧制止，说大家都是在讨生活，不容易的，都别相互为难了，我可以换个房间睡觉的。可自那以后，就再也没听到过他的吆喝了，这让我心里愧痛。我企望着没有耽误他的买卖，没有影响他供养孩子，赡养老人。
⑩玉林飘荡着叫卖声的世俗生活总是令我迷恋，它充满了人间烟火的味道，是“生物多样性”的样板。小贩的叫卖总是把真实的日子味儿送进户牖，提醒着我们人生之苦乐。这叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响，是一座城市温情的微吟。
⑪“收——旧家——具——哟——，收——废报——纸——”
⑫在楼上埋头读书，忽地传来一声吆喝，我瞬间想起家里有一大堆不要的旧书刊可以换点小菜钱，就冲着楼下大喊一声：“喂——等到，卖废纸！”
（选自《成都·锦城诗酒花》，有删改）
作者为什么说“叫卖是嚷嚷市声中最动听的声响”？请结合全文分条概括。（4分）答：
9．文中描写了江南、北京和成都三地的叫卖，有何作用？请结合内容简要分析。（4分）
答：
10．文中描摹叫卖声时，使用了破折号、逗号、问号和感叹号，第七段画线句的两个方框内填入什么标点符号更为合适？请结合内容在相应方框内填出，并简述理由。（4分）
“豆花儿□胆水豆花儿□”
答：□□
文章开头与结尾都写到具体的叫卖声，这样安排有何妙处？请结合全文进行赏析。（6分）
答：
四、语言运用（共12分）
12．成都博物馆举办了“汉字中国”主题展览。请根据要求，完成下列题目。（12分）
（1）请根据下图的提示，补全空缺处。（4分）
答：① ② ③ ④
（2）下面是一位观众向工作人员咨询参观事宜的对话。请结合语境补全空缺处，注意语意准确连贯，每处不超过10个字。（4分）
观 众： ① ?
工作人员：展览将持续至10月8日，但是根据文物的不同， ② 。提前撤展及上新文物均会在微博、小红书等平台通知，敬请关注。
观 众：特展有文创产品吗？
工作人员： ③ ，不仅有天府汉碑纸砖，还有汉碑鼠标垫、铜印等大量新品。需要提醒的是： ④ ，比如线下门店和官网，请勿轻信网络盗卖、二手出售。
答：① ② ③ ④
（3）下面是某同学为“汉字中国”特展拟写的两则宣传语。请将它们修改得更为生动，注意各使用一种修辞手法，每则不超过15个字。（4分）
①汉字很美，不看会后悔！
②“汉字中国”特展好，看了才知道！
①修改为：
②修改为：