所属成套资源:2024年中考生物考试二轮复习试题(27份)
2024年中考生物二轮专题复习 生物体的结构层次读图题(含解析)
展开
这是一份2024年中考生物二轮专题复习 生物体的结构层次读图题(含解析),共11页。试卷主要包含了如图为人体口腔上皮细胞结构图等内容,欢迎下载使用。
1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题。
(1)图乙中能进行光合作用的场所的是[ ] 。
(2)如果将图乙中的[ ] 去掉,细胞的形状将发生改变。
(3)图丙表示油菜的结构层次,a和b表示不同的生命活动过程。a表示细胞的 过程,细胞经过b过程形成了不同的组织,油菜叶中的叶脉属于 组织,油菜花从功能上划分属于植物的 器官。
(4)图丙中油菜的结构层次,与动物体的结构层次相比少了 这一层次。
2.如图是动植物细胞的基本结构图,请据图回答下列问题。
(1)图中代表动物细胞的是 图。
(2)图中结构具有支持和保护作用的是[5] 。
(3)我们吃的西瓜甘甜可口,汁液丰富,这些汁液主要来自[4] 。
(4)图中2是细胞膜,它的作用是 。
(5)图中两种细胞中都有的能量转换器是 。
(6)与植物细胞相比,动物细胞不具有 、 ,通常也没有 。
(7)细胞在分裂的过程中, 先由一个分成两个,随后, 分成两份,每份各含一个 ,里面含有容易被碱性物质染成深色的物质染色体,染色体是由 和 组成的。
3.如图是人体结构层次的示意图,据图回答问题。
(1)在A、B、C、D四个结构层次中,人和高等动物具有而植物不具有的是 (填字母)。
(2)图中④表示细胞的 过程。
(3)“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中结构层次(填字母) 。
(4)请写出人体的结构层次(由微观到宏观) 。
(5)已知受精卵中有46条染色体,由受精卵经过程①产生的新细胞中有 条染色体。
4.“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,柳树是济南的市树,它同济南的市花——荷花珠联璧合,构成济南的一道亮丽风景。下图表示柳树的结构层次,请据图回答下列问题。
(1)A图中的细胞通过a 过程使细胞数目增多,新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质的关系是 (填“相同”或“减半”)。
(2)C图中,具有运输作用的结构是[ ] ;②和④属于 组织。
(3)请按照从微观到宏观的顺序,写出柳树植物体的结构层次:细胞→ → →植物体。
5.如图为人体口腔上皮细胞结构图。据图回答下列问题。
(1)图中标号①所示结构的主要作用是 。
(2)此细胞结构与洋葱表皮细胞相比较,它没有 和 。
(3)人的体细胞中有46条染色体,主要存在于图中标号 所示的结构中。
(4)图中的②是 ,它一般处在流动中,可以加速与外界的物质交换。
6.如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:
(1)图中A表示 ,B为 的过程,其结果是细胞 增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有 能力。
(2)C为 的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,进而形成组织。
7.“小白兔白又白,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”如图为免的结构层次变化示意图,请据图回答下列问题。
(1)小白兔的生命是从一个 (细胞)开始的。
(2)图中a和b表示细胞重要的生命活动过程。a表示细胞 的过程,细胞经过b过程形成了B中不同的 。
(3)白菜没有图中的结构层次[D] 。
(4)在图示的结构层次中,C表示的结构层次是 。
8.根据细胞分裂过程示意图,回答下列问题:
(1)图A表示 细胞的分裂过程,其变化最明显的是 。
(2)动物细胞和植物细胞分裂时,都是 先分裂为两个;但植物细胞后续过程是在原来的细胞中央形成新的 ,从而使一个成为两个细胞。
(3)单细胞生物通过细胞分裂进行 。
9.如图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示,请据图完成填空。
(1)图一中,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 。
(2)在放置洋葱内表皮时要用解剖针展平,这样做的目的是避免 。
(3)要将图二的甲转化成乙,应转动图三中的[ ] ,换用高倍物镜来观察。
(4)现在若有物镜10×和40×;目镜5×和15×,你认为 镜头组合所观察到的细胞数目多。
(5)若图二中乙图的细胞有点模糊,为了看得更清楚,应该转动图三显微镜[ ] 。
10.水稻是我国的重要粮食作物,以袁隆平院士为首的中国杂交水稻专家培育出了高产杂交水稻,为中国及世界粮食安全做出了巨大贡献。请据图回答下列问题:
(1)袁隆平利用野生水稻和栽培水稻杂交来培育新品种,利用了生物多样性中的 。
(2)如图丙,播种时要选择粒大饱满的水稻种子,这是因为这样的种子[ ] 内贮存着大量的营养物质。依据丙中子叶的数目特征分类,水稻属于 植物。
(3)根深方能叶茂,水稻根能不断向地下生长的原因与丁图中的 (填字母)有关。丁图所示结构是由丙图中的[ ] 发育而来。
(4)水稻籽粒在结构层次上属于 ,是由乙图中的[ ] 发育而来。在果实的形成和发育过程中,水稻等绿色开花植物特有的受精方式为 。
11.如图是酵母菌、流感病毒和番茄果肉细胞结构示意图,请据图回答问题:
(1)图甲正在进行 生殖,它有这种独特的生殖方式主要是由图中[ ]所示结构决定的。
(2)图乙为甲型流感病毒结构示意图,它结构简单,仅有A (填名称)和内部的B组成,相较于甲和丙,甲型流感病毒没有 结构,必须寄生在活细胞内。
(3)在种植番茄时可能会喷洒农药治虫,但农药不会进入番茄细胞内,主要是有 (填名称)将细胞的内部和外部环境分割开来。
12.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[4] 。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用。
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] 。
(4)在有光的情况下,能将二氧化碳和水转变成有机物,同时释放出氧的细胞结构是[3] 。植物细胞自身也需要靠呼吸作用获得生存所需的能量,呼吸作用的场所在[ ] 中。
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,是细胞液散发出来的,该物质位于[ ] 中。
13. 如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。
(1)图中甲往装片上滴加的液体是 。
(2)在盖盖玻片的步骤中,盖玻片一边先接触水滴,再 盖上(填缓缓或快速),以免出现 。
(3)图中乙往装片上滴加的液体是 。
(4)制作装片前,先将口漱净的目的是 。
14.如图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 。
(2)A细胞通过 形成B,在此过程中 复制后形成形态、数目完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过 形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化,形成的的四种细胞群,在结构层次上叫做 。
(4)D所示的结构层次属于 ,该结构是由不同的 按一定次序组合而成的。
(5)在图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ] 。植物的结构层次可概括为 →植物体。
15.显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下面是某同学在显微镜下观察到的两个视野,请分析回答有关问题:
(1)对光时,光线经过反光镜的反射后,在显微镜中经过的路线是 (填序号),对光完成的标志是在目镜内看到一个明亮的圆形视野。
(2)图甲是某同学用目镜为10x,物镜为4x的镜头组合,在低倍镜下观察到的某临时玻片的一个视野,该物像被放大了 倍,被观察玻片上的字母应是 。
(3)图乙是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一个视野,欲使A细胞移到视野中央,应将装片向 (填“右上方”或“左下方”)移动。
(4)图乙中的B是视野中的一个污点,小刚移动装片和转动目镜,污点均不动,更换物镜后,污点消失,这说明污点在 上。
16.构建思维导图是将碎片化知识点网络化的重要方法。下图是生物体结构层次有关知识的思维导图,请回答下列问题。
(1)①表示的生物类群是 ,②所示结构层次是 。
(2)原核细胞与真核细胞比较,最大的区别是 。
(3)动物、植物的结构有区别,也有很多共同点。在动物、植物细胞内都具备的能量转换器是 。
(4)植物的六大器官可分为两大类,即营养器官和生殖器官,其中生殖器官包括 。
答案解析部分
1.【答案】(1)6;叶绿体
(2)2;细胞壁
(3)细胞分裂;输导;生殖
(4)系统
2.【答案】(1)乙
(2)细胞壁
(3)液泡
(4)保护和控制物质进出
(5)线粒体
(6)细胞壁;液泡;叶绿体
(7)细胞核;细胞质;细胞核;蛋白质;DNA
3.【答案】(1)C
(2)分化
(3)B
(4)细胞→组织→器官→系统→人体
(5)46
4.【答案】(1)细胞分裂;相同
(2)①;叶脉;保护
(3)组织;器官
5.【答案】(1)控制物质进出
(2)细胞壁;叶绿体或液泡
(3)③
(4)细胞质
6.【答案】(1)受精卵;细胞分裂;数目;分裂
(2)细胞分化
7.【答案】(1)受精卵
(2)分裂;组织
(3)系统
(4)器官
8.【答案】(1)动物;遗传物质复制倍增并平分
(2)细胞核;细胞膜和细胞壁
(3)繁殖
9.【答案】(1)③④②①
(2)细胞重叠
(3)3;转换器
(4)物镜10×和目镜5×
(5)12;细准焦螺旋
10.【答案】(1)基因多样性
(2)①;胚乳;单子叶
(3)b、c;⑤;胚根
(4)器官;⑧;子房;双受精
11.【答案】(1)出芽;③
(2)蛋白质;细胞
(3)细胞膜
12.【答案】(1)细胞壁
(2)5;细胞膜
(3)2;细胞核
(4)叶绿体;6;线粒体
(5)7;液泡
13.【答案】(1)生理盐水
(2)缓缓;气泡
(3)碘液
(4)防止有杂质,影响实验效果
14.【答案】(1)受精卵
(2)细胞分裂;染色体
(3)细胞分化;组织
(4)器官;组织
(5)E;系统;细胞→组织→器官
15.【答案】(1)④②⑤③①
(2)40;p
(3)右上方
(4)物镜
16.【答案】(1)病毒;系统
(2)有无成形的细胞核
(3)线粒体
(4)花、果实、种子
相关试卷
这是一份2024年中考生物二轮专题复习:生物的延续与发展读图题(含答案),共12页。
这是一份中考生物二轮复习重难点练习重难点02 生物体的结构层次 (含解析),共13页。试卷主要包含了细胞的结构和功能,植物体的结构层次,动物体的结构层次,高等动物等内容,欢迎下载使用。
这是一份专题03 生物体的结构层次(三)(答案+解析)-中考生物一轮复习刷题,共18页。试卷主要包含了注重根底,回归教材,关注生活,学以致用,注重对学生能力的培养等内容,欢迎下载使用。