【一升二】 预习衔接：第4讲 选择合适的长度单位（解决问题） 人教版小学数学暑假衔接讲义.zip

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同学你好，这份讲义包含：
①新课预习知识精讲：从复习到预习，结合课本例题趣味学习，图文并茂，循序渐进！逐步理解知识点运用方法，掌握新课内容！结合变式训练提升知识点应用能力，新知预习，复习强化必备！
②【基础夯实+冲刺拔高】真题练：结合近两年常考真题，易错题，经典题型等进一步巩固所学内容，提升解题能力，熟悉考点考察题型，达到事半功倍！
希望你过个愉快的暑假！
【学情分析】本节课进一步理解和掌握长度单位米和厘米的观念，并能用厘米和米的特点解决生活中的实际问题。让学生从生活出发，感受身边的数学，从而掌握合适的确定长度单位的方法。
【教学目标】1.掌握合适的确定长度单位的方法。
2.在解决问题的过程中，进一步建立米与厘米的长度观念。
【重点难点】掌握合适的确定长度单位的方法。在实际应用中灵活运用长度单位解决问题。
在括号里填上厘米或米。
长颈鹿高约4（ ）
《新华字典》厚约3（ ）
一支铅笔的长约为15（ ）
篮球场的长是28（ ）
说一说：你是怎么判断的？
比较短的物体，可以用“厘米”作单位。
比较长的物体，可以用“米”作单位。
我们继续学习：将单位和数据相结合判断物体长度。
一根旗杆的高度是13厘米还是13米？(教材P7例8)
判断旗杆高13厘米还是13米。
要解决什么问题？
方法一：以1厘米、一拃的长度作标准推测。
13厘米差不多一拃长，
旗杆不可能这么矮。
1厘米这么长。
方法二：以1米长度作标准推测。
我高1米多，10个我的身高加起来差不多和旗杆一样高。旗杆应该是13米高。
解答合理吗？
一支新铅笔都不止13厘米长，旗杆的高度应该是13米。
想一想，说一说：怎么判断旗杆的高度？
以1厘米、一拃的长度作标准推测。
以1米长度作标准推测。
判断物体长度的方法：
1.选择长度单位时，可以以“1厘米”“1米”为标准进行推测，也可以根据实物（尺子）的长度进行推测。
2.较短的物体用“厘米”作单位，较长的物体用“米”作单位。
知识点01：米与厘米之间的换算与比较
【典例分析01】（2023二上·龙海期末）乐乐把100条1厘米长的线段一条接一条，接成条长线段，接成的线段是 米。
【答案】1
【规范解答】解：100个1厘米=100厘米
100厘米=1米。
故答案为：1。
【思路点拨】100个1厘米是100厘米，100厘米=1米。
【典例分析02】（2023二上·芦淞期末）在横线上填上“＞”、“＜”、“＝”。
24 78﹣49 38+4 38+17
77+6 77﹣6 48厘米 4米
35厘米+65厘米 1米 1时 40分+60分
【答案】＜；＜；＞；＜；＝；＜
【规范解答】78-49=29，所以24＜78﹣49；4＜17，所以38+4＜38+17；
77+6＞77﹣6；4米=400厘米，所以48厘米＜4米；
35厘米+65厘米=100厘米=1米；1时=60分，所以1时＜40分+60分。
故答案为：＜；＜；＞；＜；=；＜。
【思路点拨】含有算式的先计算后再比较大小；单位不统一的先统一单位再比较大小，1米=100厘米，1时=60分。
【变式训练01】（2023二上·芦淞期末）一根筷子约长20厘米， 根这样的筷子约长1米。
【变式训练02】（2023二上·鹿邑期末）
铅笔的长度是 厘米，一根绳子比它长94厘米，这根绳子的长度是 厘米，是 米。
知识点02：米与厘米之间的换算与比较
【典例分析03】（2022二上·恩平期中）下面这支铅笔大约长（ ）厘米
A．3B．5C．8
【答案】B
【规范解答】这只铅笔大约长5厘米。
故答案为：B。
【思路点拨】先确定1厘米的长度，然后估计铅笔的长度即可。
【典例分析04】先估计，再用尺量
估计高 厘米，实际高 厘米
估计高 厘米，实际高 厘米
【答案】30；32；20；18
【规范解答】解：估计高30厘米，实际高32厘米；
估计长20厘米，实际高18厘米。
故答案为：30；32；20；18。
【思路点拨】直尺测量物体的方法：①将物体的左端与直尺上的0刻度线对齐，②将尺子要沿着所测长度放，测量尺的一边对齐被测对象，放正重合；③尺子与物体的另一端相交的位置，视线应与尺面垂直读出读数，即可完成测量。
【变式训练03】估计一下图中的实物各有几厘米长，再量一量。
估计： 厘米，测量 厘米
估计： 厘米，测量 厘米
【变式训练04】量一量，再说说你分别是用什么尺量的。
长约 厘米，用 尺量
长约 厘米，用 尺量
长约 厘米，用 尺量
一、选择题
1．一条丝带长1米，也就是说长（ ）。
A．1厘米B．10厘米C．100厘米
2．（2021二上·蒙城期末）两条彩带，一条长58厘米，另一条长42厘米，两条一共长（ ）。
A．50厘米B．100米C．1米
3．（2020二上·淮安期末）如图，用正方体积木排成一排，排成1米长，需要这样的正方体积木（ ）块。
A．5B．10C．100
4．（2020二上·安溪期中）下面描述的3句话中，正确的是（ ）。
A．小刚是一名小学二年级的学生，他的身高大约是130厘米。
B．手中这份试卷的宽大约20米。
C．学校的升国旗的旗杆约12厘米。
二、判断题
5．（2023二上·牡丹期末）100厘米长的绳子和1米长的彩带一样长。（ ）
6．（2022二上·蓬江期中）1米长的绳子比100厘米长的铁丝短。（ ）
7．长20厘米的尺子和一根长2米的木条一样长。（ ）
三、填空题
8．1m= cm= dm
9．（2022二上·科尔沁左翼中旗）5米= 厘米 200厘米= 米 7米= 厘米
10．（2022二上·舞钢期末）有一根绳子，剪去30厘米后，还剩70厘米｡这根绳子原来长 米｡
11．（2022二上·舞钢期末）在横线上填上“>”“<”或“=”｡
36-8 25 6×8 56 50厘米 5米40厘米 1米 60厘米
四、计算题
12．（2020二上·平谷期中）口算
4×（ ）=12 81÷（ ）=9
1m-29cm=（ ）cm （ ）m+10m=38m
81cm+19cm=（ ）cm=（ ）m
100cm-（ ）cm=58cm=30 cm+（ ）cm
3×（ ）=36÷4=（ ）×1
13．龙虾游了100厘米，小鱼游了3米，小鱼比龙虾多游了多少米？
五、解决问题
14．（2020二上·云浮期中）在横线上填上合适的长度单位。
（1）旗杆大约高12 ；
（2）小拇指大约长4 ；
（3）文具盒长约21 ；
（4）黑板的长约4 。
15．（2018二上·福建月考） 一根绳子长1米，用去了30厘米，还剩多少厘米？
16．（2022二上·三门峡期中）妈妈买1米长的彩带，用去70厘米，还剩多少厘米？
答：还剩（ ）厘米。
（2022二上·科尔沁左翼中旗）一根铁丝长1米，用去40厘米。这根铁丝还剩下多少厘米？
一、选择题
1．（2022二上·东西湖期中）把一根竹竿插入水中，水面以上部分长64厘米，水面以下部分长36厘米。这根竹竿长（ ）。
A．10厘米B．1米C．10米
2．（2022二上·蓬江月考）1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，（ ）。
A．绳子长B．铁丝长C．同样长
3．一根长1米的木条用去20厘米做小正方体木块，还剩下（ ）厘米。
A．19B．10C．80
4．（2020二上·太原期末）如图，图中小男孩的身高大约是？
A．10厘米B．100厘米C．180厘米
二、判断题
5．（2023二上·临湘期末）一根绳长80米，用去79厘米，还剩1厘米。（ ）
6．（2022二上·蓬江月考）10厘米和1米同样长。（ ）
7．（2021二上·嘉陵期中）100厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。（ ）
三、填空题
8．（2023二上·菏泽期末）在横线上填上“>”“<”或“=”
26 17+18 31-8 3×7 100厘米 98米
9．（2023二上·南召期末）在横线上填上“<”或“=”。
8×8 63 67+13 96-16 1米 64厘米+35厘米
83-8 83-3 半小时 40分 4×9-9 3×9
10．（2023二上·龙川期末）5× +3=18 3× =6×
6米+58米= 米 53厘米- 厘米=27厘米
11．（2023二上·龙川期末）把5米、50厘米，5米5厘米、6厘米按照从大到小的顺序排列起来。
> > >
12．（2020二上·富阳期末）把一根绳子对折再对折，折成了 段，折好后每段刚好长50厘米，这根绳子全长 米。
四、作图题
13．（2019二上·普宁期末）画一条比1m短95cm的线。
五、解决问题
14．（2023二上·鹿邑期末）小环现在身高80厘米，她需要再长多少厘米就有1米高了？
15．小猴子有下面的三种积木各5块，想搭成一个高为1米的图形，可以怎么搭？
16．明明和爸爸做了一个风筝参加风筝节，风筝主体长65厘米，风筝尾巴长1米35厘米，风筝全长多少米？
17．跳高比赛。
（1）按获奖的名次把名字写在领奖台上。
（2）果果跳得比飞飞高多少厘米？
18．一个桥洞高3米，下面哪些车能顺利通过桥洞？在（ ）里画“√"。
高180厘米（ ）
高3米15厘米（ ）
高2米90厘米（ ）
（2020二上·陈仓期末）一根木头长1米，做凳子用去60厘米，还剩多少厘米？
20．（2020二上·富阳期末）列式解答。
（1）小兰家有鸡15只，鸭比鸡少3只，鸭有几只？鸡和鸭一共有几只？
（2）汪老师带领全班45名学生去看电影，下面这些座位坐得下吗？
（3）李老师带7个同学一起去景点参观，至少需要多少元？
（4）请你估一估：一张课桌大约有多长？一间教室大约有多长？你想到了哪些好办法，请把你的估计方法写下来。
①一张课桌的长约是（ ）。
我是这样估一张课桌的长度：
②一间教室的长约是（ ）。
我是这样估一间教室的长度：