专题03 两位数加减两位数-小学数学暑期二升三衔接课（人教版）

这是一份专题03 两位数加减两位数-小学数学暑期二升三衔接课（人教版），文件包含03两位数加减两位数-答案解析暑期二升三衔接课人教版docx、03两位数加减两位数暑期二升三衔接课人教版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
03 两位数加减两位数
一、口算大练兵
44+54÷6=
7×4+49=
68-9×2=
85-7×4=
4×7+18=
5×5+23=
70-21÷7＝
94+9×7=
95-63÷7＝
56-8×5=
93+4×8=
72÷8+75=
30-15÷5＝
17-14÷2＝
22-3×7=
51-7×3= 二、笔算
11÷4= 34÷9= 28÷6= 32÷8= 55+28-15=
三、复习巩固
1.一箱饮料有20瓶，把它平均分给小强和他的3个朋友，每人分几瓶？
2.有15根骨头，3只小狗吃了6根。 ？把下面的算式和对应的问题连起来。
6÷3=2（根） 平均每只小狗可以分几根？
15-6=9（根） 平均每只小狗吃了几根？
15÷3=5（根） 还剩多少根？
3.想一想，填一填。
⚪+⚪+⚪+⚪=16
6=★+★+★
⚪×★=（ ）
4.小白兔条2次，跳到数字（ ）；小灰兔跳到数字“0”时，跳了（ ）次。
小白兔 小灰兔
一、新课内容【两位数加减两位数】
①两位数加两位数的口算方法
典例 （1）一（1）班一共要买多少张票？
（2）二（1）班一共要买多少张票？
解析 求一年级一共要买多少张车票，就是把一（1）班和一（2）班的人数合起来，用（ ）法计
算，列式为（ ）。计算时，可以先算35＋30＝65，再算65＋4＝69；也可以先算30＋30
＝60，再算5＋4＝9，最后算60＋9＝69。
求二年级一共要买多少张车票，就是把二（1）班和二（2）班的人数合起来，用（ ）法计算，
列式为（ ）。计算时，可以先算39-40＝79，再算79＋4＝83；也可以先算30＋40＝70，
再算9＋4＝13，最后算70＋13＝83；还可以这样来计算，先把39看作40，40-44＝84，多加了1
再减去1，84-1＝83。
★归纳小结 口算两位数加两位数时，可以先把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数先加整十数，再加一位数：也可以把两个两位数都分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和（ ）。
②两位数减两位数
典例 （1）折扇比水杯贵多少元？
（2）书签比折扇便宜多少元？
解析 求折扇比水杯贵多少元就是用折扇的价格（ ）水杯的价格，列式为（ ）。
计算时先算45-30=15，再算15-4=11.
求书签比折扇便宜多少元就是求两者的（ ），列式为（ ）。
计算时，先算45-（ ）=（ ），再算（ ）。
★归纳小结 计算两位数减两位数（不退位）时，可以先用整十数减整十数，个位数减个位数，再
把两次所得的差相（ ）；也可以先用两位数减整十数，再用所得的差减一位数。
二、预习检测
1.夺红旗。
2.一辆公交车从车站出发，车内有乘客42人，到下一站时，下去5人，上来18人，这时车内有多
少人？
3.粗心的可可在做一道加法题时，错把24写成了42，算出来的结果是68，你能求出正确结果吗？
4.两个小组回收矿泉水瓶的情况见表格。这两个小组一共回收了多少个矿泉水瓶？
5.妈妈带了80元去买一件上衣和一条裤子，够么？