专题04-表内除法（二）-二年级数学暑假专项提高（人教版）

这是一份专题04-表内除法（二）-二年级数学暑假专项提高（人教版），共11页。试卷主要包含了帮助孩子系统梳理上学期所学知识，帮助孩子预习新学期功课，假期持续稳定的学习等内容，欢迎下载使用。

1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系；
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
04 表内除法（二）
有的放矢
能力巩固提升
1．下面哪个问题不可以用35÷7解决？（ ）
A．有35颗糖，每7颗装一袋，可以装几袋？
B．35里面有（ ）个7
C．小红用35元钱买了7 本同样的本子，平均每本多少元？
D．有35个纽扣，7个装进袋子，还剩下多少个没有装？
2．若△＋△＋△＋△＝28，那么△＝（ ）。
A．6B．7C．8D．9
3．下面四种袜子的质量是一样的，买哪一种最便宜？（ ）
A．12元B． 15元C．30元D． 7元
4．28÷7＝4可以解决下面哪个问题？（ ）
A．把28个桔子平均分成4份，每份几个？
B．7个7个地分，28包薯片能分成几份？
C．28位师生去科技馆，其中有7位老师，学生有几人？
D．28个同学去吃饭，每桌最多可以坐4人，最少要几张桌子？
5．一本故事书共63页，要想在一周内看完，平均每天至少要看（ ）页。
A．7页B．8页C．9页D．10页
6．爸爸今年36岁，儿子今年8岁。去年爸爸的年龄是儿子的（ ）倍。
A．4B．6C．10D．5
7．把42张卡片分给小华和她的6个好朋友，平均每人分______张。
8．一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分( )段。
9．现在有32个鸡蛋，要把这32个鸡蛋放到4个篮子里，每个篮子里可以放( )个鸡蛋。
10．32个气球，每4个扎成一束，可以扎成( )束。算式是( )，读作：( )，表示32里有( )个( )。
11．56元可以买几个地球仪？
分析与解答：
(1)通过读题，我知道了一些商品的单价，所求的问题是( )。
(2)一个地球仪的价钱是8元，求56元能买几个地球仪，就是求( )里面有几个8，用( )计算，列式为( )，根据口诀( )，可以求出商是( )。
(3)验证：一个地球仪的价钱是8元，买了( )个，一共是56元。口答：可以买( )个地球仪。
12．操场上有24盆花，每人搬3盆，________个人才能一次全部搬完。如果只有4个人，要想一次把花搬完，平均每人要搬________盆。
综合拔高拓展
13．列算式。
×＝ ×＝
÷＝ ÷＝
14．列竖式计算。
6×9＝ 72÷8＝ 42÷7＝ 8×7＝
15．美术社团课上老师安排小梦去文具店买卡纸。文具店正在进行促销优惠，卡纸原来9元一包，现在一次买3包24元，促销的卡纸每包多少元？每包比原来便宜多少元？
16．同学们布置会场，需要搬8张桌子，16把椅子，如果一次搬完，各需要多少名同学？
17．21个苹果，平均分给7个同学，每个同学得几个苹果？
（个）
口答：每个同学得个苹果。
18．笔记本每本15元，钢笔每支7元，买4支钢笔和一本笔记本，一共有多少钱？
答：一共有（ ）元。
19．科技小组一共有36人，每4人组成一个实验组。潘老师准备了8套实验器材，要想每个实验组都有一套，够吗？
20．看图解答。
21．看图解答。

（1）促销的彩笔一盒多少钱？
（2）促销每盒彩笔比原来便宜了多少元？
口答：促销的彩笔一盒（ ）元，口答：促销每盒彩笔比原来便宜了（ ）元。
22．先把有关的条件和问题用线连起来，再列式计算。
（1）教室里摆了6行桌椅，每行有7套桌椅。 一共摆了多少行？
（2）教室里有42套桌椅，每行摆7套。 每行摆多少套？
（3）教室里有42套桌椅，平均摆成6行。 一共有多少套桌椅？
参考答案
1．D
【分析】根据每个选项的等量关系，列式计算，找出不能用35÷7解决的问题即可。
【详解】A．有35颗糖，每7颗装一袋，可以装几袋？列式为35÷7，不符合题意。
B．35里面有（ ）个7，列式为35÷7，不符合题意。
C．小红用35元钱买了7 本同样的本子，平均每本多少元？列式为35÷7，不符合题意。
D．有35个纽扣，7个装进袋子，还剩下多少个没有装？列式为35－7，符合题意。
故答案为：D
【点睛】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．B
【分析】由题目可知，4个△相加的和是28，用28除以4，即可算出每一个△是多少。据此解答。
【详解】28÷4＝7
若△＋△＋△＋△＝28，那么△＝7。选项B符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对除法意义的掌握。求一个数里面有几个几，用除法计算。
3．B
【分析】分别求出每种袜子的单价再作比较，单价最低的就是最便宜的。
【详解】A．12÷2＝6（元）
B．15÷3＝5（元）
C．30÷5＝6（元）
D．7÷1＝7（元）
5＜6＝6＜7
所以15元3双的最便宜。
故答案为：B
【点睛】算出每种袜子的单价是解题关键。
4．B
【分析】根据平均分的意义，逐一分析各项即可。
【详解】A．把28个桔子平均分成4份，每份几个？可列式为28÷4＝7；
B．7个7个地分，28包薯片能分成几份？可列式为28÷7＝4；
C．28位师生去科技馆，其中有7位老师，学生有几人？可列式为28－7＝21（人）；
D．28个同学去吃饭，每桌最多可以坐4人，最少要几张桌子？可列式为28÷4＝7。
故答案为：B
【点睛】本题考查平均分，明确平均分的意义是解题的关键。
5．C
【详解】略
6．D
【分析】爸爸去年35岁，儿子去年7岁，求一个数是另一个数的几倍用除法，去年爸爸的年龄÷去年儿子的年龄＝去年爸爸的年龄是儿子年龄的倍数。
【详解】35÷7＝5，去年爸爸的年龄是儿子的5倍。
故答案选：D。
【点睛】本题考查倍数知识的应用，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算，是解题的关键。
7．6
【分析】小华和她的6个好朋友，一共是7个人，该题实际上是求42里面有几个7，用除法解答即可。
【详解】由分析可得：一共有7个人。
42÷7＝6（张）
所以平均每人分6张。
【点睛】本题解答依据是平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。
8．4
【分析】本题是求28里面有几个7，用除法计算，有几个就可以分成几段，据此解答即可。
【详解】28÷7＝4（段）
所以一根28米长的绳子，每7米分成一致，可以分4段。
【点睛】本题考查学生对表内除法应用的掌握情况。
9．8
10．8 32÷4＝8 三十二除以四等于八 8 4
【分析】根据题意，就是求32里面有几个4，用除法解决问题。
【详解】32÷4＝8（束）
所以，32个气球，每4个扎成一束，可以扎成8束。
算式读作：三十二除以四等于八，表示：表示32里有8个4。
【点睛】本题主要考查表内除法的应用。
11．(1)56元可以买几个地球仪
(2) 56 除法 56÷8 七八五十六 7
(3) 7 7
【分析】（1）根据题意，求56元可以买几个地球仪；
（2）求56元可以买几个地球仪；即是求56里有8，用除法计算，由此完成此题；
（3）用一个足球的钱数乘足球的个数，求出总共的钱数，与56元比较即可检验。
【详解】（1）通过读题，我知道了一些商品的单价，所求的问题是56元可以买几个地球仪。
（2）一个地球仪的价钱是8元，求56元能买几个地球仪，就是求56里面有几个8，用除法计算，列式为56÷8，根据口诀七八五十六，可以求出商是7。
（3）验证：一个地球仪的价钱是8元，买了7个，一共是56元。口答：可以买7个地球仪。
【点睛】本题主要考查除法的意义理解和应用，求一个数里有几个几，用除法计算。
12． 8 6
【分析】根据题意可知，用花的总盆数÷每个人搬的盆数＝需要的人数，据此列式计算；用花的总盆数÷总人数＝平均每人搬的盆数，据此列式计算。
【详解】24÷3＝8（个）
24÷4＝6（盆）
操场上有24盆花，每人搬3盆，8个人才能一次全部搬完。如果只有4个人，要想一次把花搬完，平均每人要搬6盆。
【点睛】本题考查熟练掌握乘法口诀和表内除法，并应用到题目运算中。
13．3×9＝27；9×3＝27
27÷3＝9；27÷9＝3
【分析】根据图意，共有9组，每组3个，求一共的个数用乘法计算，由此列出两个乘法算式；再根据乘除法的互逆关系，列出两个除法算式。
【详解】3×9＝27；9×3＝27
27÷3＝9；27÷9＝3
14．54；9；6；56
【分析】用竖式计算乘法时，相同数位对齐，从低位算式，应用乘法口诀计算；
用竖式计算除法时，相同数位对齐，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。
【详解】6×9＝54 72÷8＝9 42÷7＝6 8×7＝56
15．8元；1元
【分析】已知现在买3包卡纸需要24元，根据除法的意义，先算出买一包卡纸需要多少钱。再根据减法的意义，用卡纸原来一包的价钱减去现在一包的价钱，即可得出答案。
【详解】24÷3＝8（元）
9－8＝1（元）
答：促销的卡纸每包8元。每包比原来便宜1元。
【点睛】本题考查学生对整数除法运算的运用。
16．搬桌子16名
搬椅子8名
【分析】两个人搬一张桌子，用8乘2即可；一个人可以搬两把椅子，用16除以2即可。
【详解】8×2＝16（名）
16÷2＝8（名）
答：搬桌子需要16名学生，搬椅子需要8名学生。
【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解题关键。
17．3个；3
【分析】把21平均分成7份，求每份是几，用除法计算。
【详解】21÷7＝3（个）
口答：每个同学得3个苹果。
【点睛】本题考查除法的应用，培养学生运用除法解决问题的能力。
18．4×7＋15＝43（元）
答：一共43元。
19．不够
【详解】36÷4＝9（组）
8＜9
不够。
20．9组；每组3人
【分析】根据题意，将他们分成每2人一组，求可以分成几组，即18里面有几个2，用除法计算即可；分成6组，每组几人，即18分成6份，每份是多少，用除法计算。
【详解】18÷2＝9（组）
答：可以分成9组。
18÷6＝3（人）
答：每3人分一组。
【点睛】本题主要考查利用乘法口诀求商。
21．（1）9元；
（2）4元
【分析】（1）已知现在一次买3盒只需27元，要求每盒彩笔需要多少钱，根据除法的意义，列式解答即可。
（2）用原来每盒彩笔的价钱减去现在每盒彩笔的价钱，即可得出答案。
【详解】（1）27÷3＝9（元）
答：促销的彩笔一盒9元钱。
（2）13－9＝4（元）
答：促销每盒彩笔比原来便宜了4元。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。
22．见详解
【分析】（1）教室里摆了6行桌椅，每行有7套桌椅求一共有多少套，相当于求6个7是多少，用乘法计算即可。
（2）教室里有42套桌椅，每行摆7套，求一共摆了多少行，用除法计算即可。
（3）根据把一个数平均分成几份求一份是多少，用除法计算即可解答。
【详解】由分析可得：

（1）算式：6×7＝42（套）答：一共有42套桌椅。
（2）算式：42÷7＝6（行）答：一共摆了6行。
（3）算式：42÷6＝7（套）答：每行摆7套。
【点睛】主要考查了利用表内乘法，除法计算解决问题。本专题主要针对7-9的乘法口诀求商相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：
1.7-9的乘法口诀求商
2.运用求商法则解决实际问题