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    陕西省延安市2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)

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    陕西省延安市2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷(含答案)

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    这是一份陕西省延安市2023-2024学年九年级上学期期中化学试卷(含答案),共7页。试卷主要包含了答卷前将密封线内的项目填写清楚,如图所示的实验操作正确的是,下列说法不正确的是,“航天点亮梦想”等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
    2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
    可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O-16
    一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.化学物质使世界异彩纷呈。下列物质中属于纯净物的是( )
    A.乳白色的酸奶B.无色的“84”消毒液
    C.红色的西瓜汁D.紫色的高锰酸钾
    2.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献,下列发明不涉及化学变化的是( )
    A.粮食酿酒B.使用火药C.活字印刷D.烧制陶瓷
    3.如图所示的实验操作正确的是( )
    A.滴加液体B.氧气的验满
    C.取用粉末状药品D.熄灭酒精灯
    4.下列说法不正确的是( )
    A.生活中青少年喝高钙奶可以补充钙原子
    B.农业上改漫灌为滴灌,可以节约水资
    C.工业上分离液态空气氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同
    D.实验室可以通过蒸馏自来水获取净化程度较高的水
    5.宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列宏观事实的微观解释不正确的是( )
    6.如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法正确的是( )
    A.反应共涉及6种物质B.反应前后分子种类没有改变
    C.该反应属于化合反应D.生成物的化学式为
    7.木炭燃烧实验如图,下列说法不正确的是( )
    A.①中现象是木炭发白光B.②中操作是将木炭由上到下缓慢伸入底部
    C.③可证明有二氧化碳生成D.对比①②可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈
    8.研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法中所举示例正确的是( )
    9.实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物加热备氧气,某变量y随时间的变化趋势如图所示,则y表示的可能是( )
    A.生成氧气的质量B.生成氯化钾的质量
    C.固体中氧元素的质量D.同体中二氧化锰的质量分数
    二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)
    10.(4分)“航天点亮梦想”。
    (1)空间站实验舱使用的柔性三结砷化镓太阳能电池中含有镓(Ga)元素。金属镓由__________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
    (2)航天工业曾用液氢作火箭燃料,氢气液化过程中发生改变的是__________。
    (3)舱外宇航服中,向航天员输送的可供给呼吸的气体是__________。
    (4)“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。“人造空气”中含有体积分数70%的氮气,比空气中氮气含量__________(填“高”或“低”)。
    11.(3分)小亮收集了一瓶浑浊的河水,进行水的净化实验,其实验流程如图所示。
    (1)操作1的名称是__________。
    (2)操作2主要除去色素和异味,选用的试剂C是__________。
    (3)日常生活中用__________检验“净化水”是硬水还是软水。
    12.(4分)名画《千里江山图》是一匹整绢创作的青绿山水画长卷,画中的颜料选用各色天然矿石加工而成。一些矿石的主要成分及颜色如表:
    (1)上述各矿石所含主要成分属于氧化物的是__________(填化学式)。
    (2)孔雀石的主要成分中铜元素的化合价为__________。
    (3)朱砂中硫离子的结构示意图为__________。
    (4)雌黄中砷元素在元素周期表中的信息如图所示,其相对原子质量为__________。
    13.(4分)含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答:
    ①②③2H④⑤
    (1)能表示宏观物质的是__________(填序号)。
    (2)①表示两个__________。
    (3)由②和④构成的物质的化学式为__________。
    (4)⑤中数字“2”的含义是__________。
    14.(5分)化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示实验回答下列问题。
    已知:醋酸能紫色石蕊溶液变红,醋酸有挥发性。
    图1 图2 图3
    (1)月如图1所示装置进行电解水的实验,M,N两端收集到的气体体积比为__________,该实验证明水是由__________组成的。
    (2)如图2所示,__________(填字母)试管中的溶液最先变红,说明分子运动速率与__________有关。
    (3)如图3所示,用加热棒加热铁丝后,观察到铁丝剧烈燃烧,__________。
    15.(4分)化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。
    查阅资料:生石灰遇水放出热量;白磷燃烧的产物和现象与红磷相同。
    (1)白磷燃烧的文字表达式为__________。
    (2)注射器中的水预期能减少__________ml。
    (3)胶头滴管中的水和注射器中的水作用__________(填“相同”或“不同”)。
    三、实验及探究题(本大题共2小题,计13分)
    16.(6分)如图是实验室制取气体的常用装置。
    (1)写出仪器①的名称:__________。
    (2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装组合是__________(填字母),发生反应的文字表达式为__________。向装置中加药品前,应先检查装置的__________。
    (3)如图F,用制得的氧气做硫燃烧的实验,集气瓶底部预留少量水的作用是__________。
    17.(7分)某化学兴趣小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生物的铁钉(氧化铁与铁的混合物)放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:
    【提出问题】什么物质是该反应的催化剂?
    【散出猜想】猜想一:氧化铁 猜想二:铁
    【实验与结论】
    【讨论交流】(3)同学们认为实验1还不能准确地说明氧化铁是过氧化氢分解制氧气的催化剂,理由是__________。
    (4)实验改进后,证明氧化铁就是该反应的催化剂,写出该反应的文字表达式:__________。
    【拓展探究】利用数字化实验探究不同催化剂的催化效果。分别取20mL浓度为5%的过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g氧化铁,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。
    图1 图2
    (5)对比分析图2中的__________点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
    (6)请从催化剂的角度解释上述两个反应里化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因:__________。
    四、计算与分析题(5分)
    18.(5分)我国民间有端午节挂艾草辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为),其药用价值非常高。请回答下列问题:
    (1)黄酮素的相对分子质量为__________。
    (2)黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为__________(填最简整数比)。
    (3)黄酮素中氧元素的质量分数为__________(精确到0.1%)。
    (4)11.1g黄酮素中含碳元素的质量与多少g二氧化碳中所含碳元素的质量相同?(写出计算过程)
    2023~2024学年度第一学期调研检测
    九年级化学参考答案及评分标准
    一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.D2.C3.C4.A
    5.B6.C7.A8.B
    9.D
    二、填空及简答题(本大题共6小题,文字表达式2分,其余每空1分,计24分)
    10.(4分)(1)原子(2)分子间隔(3)氧气或(4)低
    11.(3分)(1)过滤(2)活性炭(3)肥皂水
    12.(4分)(1)(2)+2(3)(4)74.92
    13.(4分)(1)⑤
    (2)氧分子
    (3)
    (4)一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
    14.(5分)(1)1:2 氢元素和氧元素成H、O元素
    (2)C 温度
    (3)火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
    15.(4分)(1)白磷+氧气五氧化二磷
    (2)10
    (3)不同
    三、实验及探究题(本大题共2小题,文字表达式2分,其余每空1分,计13分)
    16.(6分)(1)水槽
    (2)AE 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 气密性
    (3)吸收反应生成的,防止污染环境
    17.(7分)(1)试管中有气泡产生,带火星的木条复燃
    (2)不成立
    (3)还应验证氧化铁的质量和化学性质在反应前后是否改变
    (4)过氧化氢水+氧气
    (5)ac或bd
    (6)催化剂能改变反应速率,但不能改变生成物的量,过氧化氢溶液体积和浓度都相同,最终生成氧气质量相等,完全反应后两个装置内的压强相同
    四、计算与分析题(5分)
    18.(5分)(1)222(1分)
    (2)90:5:16(1分)
    (3)14.4%(1分)
    (4)解:设二氧化碳的质量为x。
    (1分)
    (1分)
    答:略。
    选项
    宏观事实
    微观解释
    A
    一滴水中约含有个水分子
    分子的质量和体积都很小
    B
    水结冰后不再流动
    水分子停止运动
    C
    氧气和液氧都能支持燃烧
    同种分子,化学性质相同
    D
    稀有气体可作保护气
    原子核外电子达到相对稳定结构
    选项
    方法
    示例
    A
    实验法
    用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
    B
    观察法
    点燃氢气时发出尖锐爆鸣声证明氢气不纯
    C
    推理法
    同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素
    D
    归纳法
    在实验室中要遵循节约药品原则,因此用剩的药品要放入原试剂瓶
    矿石
    孔雀石
    朱砂
    雌黄
    赭石
    主要成分
    HgS
    颜色
    绿色
    红色
    黄色
    红色
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    实验Ⅰ:将ag氧化铁粉末加入到装有10mL5%过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的木条置于试管内,观察现象。
    (1)__________
    猜想一成立
    实验Ⅱ:将ag铁粉加入到装有10mL5%过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的木条置于试管内,观察现象。
    无明显现象
    (2)猜想二__________(填“成立”或“不成立”)

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