2024一年级数学下册第4单元100以内数的认识1100以内数的认识课件（人教版）

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第1课时 100以内数的认识 复习导入 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。16、17、18、19、20复习导入比20只多得多。估一估有多少只羊。你能具体数数有多少只羊吗？羊太多了，很难数的清。复习导入复习导入大概圈出了10个10只。是多少只呢？探索新知数一数。把10根捆成1捆，捆2捆，是20根，再拿出9根，就是29根。29根小棒再添上1根是多少呢？一、二、三……二十九添 1 是三十……一、二、三……五十五十一……探索新知10个十是一百。九十九添1 是一百。探索新知十根十根地数，10个十是100。100探索新知100里面有几个50呢？探索新知小试牛刀1. 数一数，填一填。(1)二十九添1是_______；三十九添 1是_______ ； 四十九添 1是_______ ；五十九添 1是_______ ； 七十九添 1是_______ ；九十九添 1是_______ 。三十四十五十六十八十一百探索新知(2)从七十八数到八十四，再接着数到九十二。七十八 _______ _______ _______ ______________ _______ _______ _______ ______________ _______ _______ _______ _______七十九八十八十一八十二八十三八十四八十五八十六八十七八十八八十九九十九十一九十二小试牛刀探索新知2. 数一数，填一填。24四十7七十小试牛刀探索新知3. 数一数，填一填。10100(1)10 个一是( )，10 里面有( )个一。(2)10 个十是( )，一百里面有10个( )。十10一百十小试牛刀当堂练习1. 数一数，填一填。(1)数出后面连续 3个数。五十八、_________ 、 _________ 、 _________(2)数出前面连续 3个数。_________ 、 _________ 、 _________ 、七十五十九六十六十一六十七六十八六十九当堂练习2. 数一数，它吹了( )个泡泡。36当堂练习3. 下图中，请圈出数量是100的。课堂总结数数和认识计数单位“百”:(1) 数数时，一个一个地数，几十九后面（九十九除外）都是整十数，九十九的后面是一百。(2) 10 个十是一百。