小学人教部编版坐井观天公开课ppt课件
展开初步体会课文讲述的道理。感受和体会语言表达的多样性,学习表达。
从前有一口古老的井,井里坐着一只青蛙。一天,一只小鸟飞来,落在井沿上,后来怎样呢?今天我们就来读一读这个故事。
自由读课文,把不认识的字圈出来。对照课文注音,把生字读准确。
坐井观天 口渴 回答 不信 抬头 无边无际说大话 弄错 井沿
“弄”的甲骨文字形像双手捧着一块玉。中国人对玉有着独特的文化情结,一个人要是得到一块美玉,便会经常用双手摆弄。故“弄”字有“拿着玩,戏耍”之意。
你从哪儿来呀?天无边无际,大得很哪!
第二横在横中线下侧起笔
“见”首笔竖紧贴竖中线,下端过横中线。
右上部分第二笔是横折弯
“合”的撇、捺要舒展。
“人”的末笔捺改点,再写竖折。
右下里面部分先写“人”字
左边“口”要写得小、偏上。
“舌”首笔撇收笔于竖中线
“阝”的横撇弯钩要写得小
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构,放慢速度。4.严格按笔顺描写。
谁坐在井里看天呢?在井里看到的天是什么样子的呢?请大家带着问题自由朗读课文。
“坐井观天”讲述的是谁和谁之间的故事?
我是一只小青蛙,我有一张大嘴巴, 两只眼睛长得大,看见害虫我就一口吃掉它。 我是一只小青蛙,前腿短来后腿长, 田里住来水上爬,看见害虫我就一口吃掉它。
这节课我们学会了生字生词,了解了《坐井观天》这则寓言故事的主人公是青蛙和小鸟,清楚了这篇故事主要描写了青蛙和小鸟争论天有多大的事。
分角色朗读课文,读好下面的句子。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天无边无际,大得很哪!不信,你跳出井来看一看吧。
给下列红色字选择正确的读音。
井沿(yán yàn) 回答(dā dá) 错误(cuò chuò) 说话(huà huā) 抬头(tái tāi ) 边际(jī jì)
沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬
yán dá kě hē huà
nòng cuò jì nɑ tái
1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。
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