人教部编版四年级上册陀螺优秀课件ppt

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陀螺简介 陀螺也叫“地黄牛”“老牛”“牛牛儿”“菱角”，还有俗称“尜尜儿”的，是中国一种古老的呈圆锥状体的儿童游戏玩具。陀螺有木制、竹制、石制、陶制及砖瓦雕磨成，上端或平或微微隆起，下端为尖状，整体呈圆锥状。近代的木制陀螺在接触地面的尖底部加一钢珠，以减少摩擦，增加转速。玩耍时用鞭子连续抽击，使之在平滑地面上持续快速旋转。
高洪波，诗人、散文家，先后出版过《大象法官》《吃石头的鳄鱼》《少女和泡泡糖》等儿童诗集，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。代表作品有《柳桃花》《波斯猫》等。
结构：上下音序：F 部首：口组词：否定 不置可否笔画：七
“不”要宽，上横和撇要长，中竖要短，右点有力，外展。
易错提示：下边是“口”不是“日”！
结构：左右音序：X 部首：方组词：盘旋 天旋地转笔画：十一
右边第三笔是横钩。中竖右边有一短横，“人”偏左，撇短捺长。
易错提示：右部中间是横钩，不是秃宝盖哦！
结构：左右音序：K 部首：冫组词：情况 盛况空前笔画：七
左边是“冫”不是“氵”。
“口”要窄小，“儿”下边宽展，竖弯钩的竖长弯要短。
易错提示：左边是“冫”不是“氵”哦！
结构：上下音序：B 部首：八组词：士兵 草木皆兵笔画：七
首笔是平撇，第二笔是竖不是撇。
第三、四笔横长竖短，下横最长。
结构：左右音序：B 部首：贝组词：失败 一败涂地笔画：八
“攵”首撇起笔要高，横靠下，捺在首撇下部起笔，收笔要有力。
易错提示：右边是“攵”不是“夊”！
结构：左右音序：Y 部首：木组词：椅子 座椅笔画：十二
右上部“大”要写小些，捺变为点。
“可” 上横长，竖钩挺直有力。
结构：独体字音序：Y 部首：尢组词：尤其 怨天尤人笔画：四
竖弯钩在横下边起笔，弯要圆润，右上角有一点。
易错提示：竖弯钩上不要多写一撇哦！
结构：左右音序：H 部首：忄组词：怨恨 报仇雪恨笔画：九
“忄”左点居中稍长，右点靠上稍小。
右上边横框窄小，最后两笔撇短捺要舒展。
易错提示：右边是“艮”不是“良”！
结构：左右音序：S 部首：巾组词：元帅 丢车保帅笔画：五
首笔竖要短，一撇要长。
右边下框居中稍扁，中竖由重渐轻要长些。
易错提示：右部是“巾”，不要多写一横哦！
结构：左右音序：Y 部首：页组词：预备 预测笔画：十
“予”要窄，注意不要写成“子”。
“页”第二笔短撇靠左，“贝”撇轻点要重。
易错提示：左边是“予”不是“矛”！
结构：左右音序：K 部首：氵组词：崩溃 溃不成军笔画：十二
“中”的竖要短，“口”要扁窄，下边一横要长。
“贝”下框要窄，撇和点外展。
易错提示：右下部是“贝”，不是“见”哦！
结构：上下音序：P 部首：口组词：品尝 品头论足笔画：九
上边的居中，下边两个并排，要近一些。
易错提示：要写成三角对立的形状哦！
中间一横要短，中间一竖稍长，并稍向左拉。
下横要长，里边的“十”要先写一竖。
易错提示：中间是“十”哦！
结构：上下音序：H 部首：亠组词：自豪 豪气冲天笔画：十四
上边偏窄，中间是“冖”，横要长。
左下边三撇要逐渐加长，右下边撇短捺要长。
易错提示：中间是秃宝盖，不是横！
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。
小时候，“我”很爱玩陀螺，自己却削不好。后来，叔叔送给“我”一个其貌不扬的陀螺，遭到了小伙伴们的嘲笑。但“我”的陀螺十分顽强，打败了小伙伴的大陀螺。这件事令“我”终生难忘。
阅读课文，找出生动、精彩的句子，作简单的批注。
好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。
会意字，是一种中国民间传统的儿童玩具。两头尖，中间大。也叫“尜儿”“尜尜”。
批注1：为什么用“妩媚”这个词呢？“妩媚”一般是形容人的，为什么用来描写陀螺？
批注2：“妩媚”一般用来形容女子姿容美好、可爱，这句话用来形容陀螺，可见作者对陀螺已经达到超级喜爱的地步了。
批注3：我曾经玩过陀螺，转动的样子真的非常优美，所以我感受得到“妩媚”的画面。
同样的句子，同样的词语，我们做的批注可以是不同的。可以是提问题，可以是感悟体会，还可以是结合自己生活经验的感受。当然，我们还可以联系上下文抓重点词句作批注。
一、根据拼音写词语。 fǒu zé xuán zhuǎn qíng kuàng shī bài réng rán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yóu qí shuài qì yù cè rén pǐn zì há （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。 况（ ） 败（ ） 恨（ ） 溃（ ） 祝（ ） 贩（ ） 根（ ） 馈（ ）
20、陀螺高洪波 dīng bīng hèn shuài chè 钉 兵 恨 帅 彻 kuì bài yù chǒu há 溃 败 誉 丑 豪 否 旋 况 兵 败 仍 尤 恨 帅 预 溃 品 丑 豪
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。2、继续预习课文，选择印象最深的部分和同学们交流。