人教部编版六年级上册月光曲精品课件ppt

这是一份人教部编版六年级上册月光曲精品课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了理解词语的意思，月光曲等内容，欢迎下载使用。

小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。——张继《枫桥夜泊》春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
1、认识6个生字，会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容。
《月光曲》即《月光奏鸣曲》，是德国著名音乐家贝多芬创作的经典乐曲之一，其优美的旋律倾倒了无数音乐爱好者，成为家喻户晓的名曲。
德国著名音乐家，被尊称为“乐圣”。他从小就接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。30岁前，听力开始减弱，49岁前后两耳完全失聪，但仍坚持创作。主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。
学习任务一：朗读课文 扫清障碍
1.自读课文，要求：（1）大声流利地读课文，读准字音，读通句子。（2）遇到自己喜欢的语句，多读几遍。2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。
莱茵河 茅屋 入场券陌生 霎时 陶醉
lái yīn má quàn
mò shà
乐谱 茅草 罢工 盲人琴键 一缕 恬静 汹涌
pǔ má bà mánɡ
jiàn lǚ tián xiōnɡ
“键”的中间不要多写一点。造句：六年级的学生在复习备考关键时刻，教师要认真把好关。
①查词典或工具书理解。②联系上下文理解词语。③运用找近义词或反义词的方法来理解。
谱写：编写歌曲或乐曲。幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。琴键：风琴、钢琴等上面装置的白色或黑色的供演奏时按动的部分。霎时：极短的一点时间。水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。断断续续：一会儿中断，一会儿继续。
学习任务二：朗读课文，理清结构。
课文从哪几个方面去写贝多芬创作过程？
本文主要内容是：写了贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的谈话，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹了一曲并飞奔回客店连夜谱写《月光曲》的传说。
读、思、疑、悟
这首曲子为什么叫“月光曲”？
贝多芬为什么会被兄妹感动？
贝多芬究竟带给盲姑娘什么？
《月光曲》真是这样创作出来的吗？
贝多芬的灵感来自哪里？
1、《月光曲》这首乐曲是谁谱写的？2、《月光曲》这首乐曲是怎样谱写成的？
起因：贝多芬在散步时听到盲姑娘兄妹的话，产生同情。
经过：贝多芬给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹了一曲。
结果：贝多芬即兴弹完曲子后飞奔回客店连夜记录了下来，这就是《月光曲》。

这一节课我们初步感知了课文，学习了生字词，交流了有关贝多芬的资料，下节课我们继续学习《月光曲》，一起感受音乐之美以及贝多芬同情劳动人民的善良美好的心灵。
1.默写本课会写的9个生字；2.找一首贝多芬的曲子听一听。