2.《醉翁亭记》考点集训1-2024-2025学年九年级语文课内文言文考点精讲集训专项练习（含解析）

这是一份2.《醉翁亭记》考点集训1-2024-2025学年九年级语文课内文言文考点精讲集训专项练习（含解析），共15页。试卷主要包含了文学常识填空，名句积累，重点词句积累，内容理解与运用等内容，欢迎下载使用。

1.本文作者_________，字_________，自号醉翁，晚年又号六一居士，是_________时期的_________家、_________家，谥号“文忠”。
2.本文作者与韩愈、柳宗元和苏轼合称为“千古文章四大家”；与_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________合称为“唐宋八大家”。
二、名句积累
（一）识记型默写
1.其西南诸峰，____________，____________琅琊也。
2.____________，____________，____________，酿泉也。
3.峰回路转，____________，醉翁亭也。
4.____________，在乎山水之间也。
5.山水之乐，____________。
6.____________，____________，____________，山间之朝暮也。
7.____________，____________，____________，____________，山间之四时也。
8.至于负者歌于涂，____________，前者呼，后者应，____________，____________，滁人游也。
9.临溪而渔，____________，酿泉为酒，____________。
10.宴酣之乐，____________，射者中，弈者胜，____________，____________，众宾欢也。
11.苍颜白发，____________，太守醉也。
12.____________，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
13.然而禽鸟知山林之乐，____________；人知从太守游而乐，____________。
14.____________，____________，太守也。
（二）理解型默写
1.山水可显品格。欧阳修《醉翁亭记》中“____________，____________”两句是全文的核心命意，点明作者意不在酒而在山水，把他简政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含蓄不露。
2.文章以“____________”领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中。
3.文中介绍醉翁亭地理位置和样貌的句子是：____________，____________。
4.文中直接点明作者本意不在于饮酒，而在于欣赏山水的句子是：____________，____________。
5.文中描写山间朝暮变化之景的句子是：____________，____________。
6.文中描写春夏景色的句子是：____________，____________。
7.在写琅琊山朝暮、四时之景时，作者将山水之乐具体化（总收之笔）的句子是：____________，____________，____________，____________。
8.文中“____________，____________”两句描写了滁州老老少少的百姓纷纷出游的热闹场面。
9.作者巧妙地用禽鸟之乐烘托游人之乐，又以游人之乐烘托太守之乐的句子是：____________，____________；____________，____________。
10.文中直接点明“与民同乐”主题的句子是：____________，____________，____________。
11.欧阳修《醉翁亭记》中“____________，____________”两句分写山中朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。
12.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘琅琊山四季之景的句子是：____________，____________，____________，____________，____________。
13.文中从花和树两个角度描写春夏之景的句子是：____________，____________。
14.文中的“____________，____________”表现了作者寄情山水的情感。
15.他并不是为了吃鱼而钓鱼，他钓鱼不过是为了修身养性，真可谓是“____________”。
16.文中微露主旨（为后人传诵）的句子是：____________。
17.文中写出醉翁言在此而意在彼，点明情趣的句子是：____________，____________。
18.文中描写傍晚山林景色，以鸟雀之动衬托山林之静的句子是：____________，____________。
19.文中与“项庄舞剑，意在沛公”意思相近的句子是：____________。
20.文章结尾时，作者用“禽鸟乐”“人之乐”“太守乐”层层铺垫引出主旨的句子是：____________，____________；____________，____________。
21.沉淀下来的都是最精粹的语言，有些被当作成语使用，本文中，在比喻某些人本意不在此或别有用心时，我们会使用“____________”；比喻事情的真相大白时会使用“____________”；在比喻写文章首尾呼应时会使用“____________”；在形容许多人相聚推杯换盏的热闹场面时会使用“____________”；在形容经历过困难之后，事情出现转机时使用“____________”。
三、重点词句积累
1.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）环滁皆山也环：____________________________
（2）林壑尤美尤：____________________________
（3）望之蔚然而深秀者蔚然：__________________________
（4）峰回路转回：____________________________
（5）有亭翼然临于泉上翼然：__________________________
临：____________________________
（6）名之者谁名：____________________________
（7）太守自谓也谓：____________________________
（8）饮少辄醉辄：____________________________
（9）醉翁之意不在酒意：____________________________
（10）得之心而寓之酒也得：____________________________
寓：____________________________
（11）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝霏：____________________________
开：____________________________
暝：____________________________
（12）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴芳：____________________________
发：____________________________
秀：____________________________
（13）至于负者歌于途负者：__________________________
（14）伛偻提携伛偻：__________________________
提携：__________________________
（15）往来而不绝者绝：____________________________
（16）临溪而渔临：____________________________
（17）泉香而酒洌洌：____________________________
（18）山肴野蔌蔌：____________________________
（19）杂然而前陈者前：____________________________
陈：____________________________
（20）宴酣之乐酣：____________________________
（21）弈者胜弈：____________________________
（22）觥筹交错觥：____________________________
筹：____________________________
（23）苍颜白发，颓然乎其间者苍颜：__________________________
颓然：__________________________
（24）树林阴翳翳：____________________________
（25）而不知太守之乐其乐也乐：____________________________
（26）醒能述以文者述：____________________________
（27）太守谓谁谓：____________________________
2.下列加点词语意思完全相同的一组是（ ）
A.归：（1）云归而岩穴暝 （2）太守归而宾客从 （3）吾谁与归
B.临：（1）有亭翼然临于泉上 （2）临溪而渔 （3）执策而临之
C.乐：（1）山水之乐 （2）人知从太守游而乐 （3）不知太守之乐其乐也
D.而：（1）而不知人之乐 （2）而伯乐不常有 （3）鸣之而不能通其意
3.下列加点词语的古今意思没有变化的一组是（ ）
A.（1）非丝非竹 （2）四时之景不同
B.（1）野芳发而幽香 （2）醉翁之意不在酒
C.（1）望之蔚然而深秀者 （2）滁人游也
D.（1）日出而林霏开 （2）颓然乎其间者
4.下列加点词语不属于名词作状语的一项是（ ）
A.山行六七里 B.有亭翼然临于泉上者 C.负者歌于途 D.杂然而前陈者
5.对下列句子中“而”的用法判断有误的一项是（ ）
A.饮少辄醉，而年又最高（连词，表递进）
B.朝而往，暮而归（连词，表承接）
C.溪深而鱼肥（连词，表并列）
D.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（连词，表转折）
6.下列句子翻译有误的一项是（ ）
A.望之蔚然而深秀者，琅琊也。
译文：远远看去树木茂盛，幽深秀丽的地方，是琅琊山。
B.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译文：发现了野花，有一股清淡的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。
C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
译文：醉翁的情趣不在酒上，而在山水美景中。
D.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
译文：人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
7.“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是（ ）
A.望之蔚然而深秀者，琅琊也。
B.晦明变化者，山间之朝暮也。
C.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
8.下列句子不属于判断句的是（ ）
A.环滁皆山也 B.晦明变化者，山间之朝暮也
C.而年又最高，故自号曰醉翁也 D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
9.用“/”给下列句子划分朗读音节。
（1）渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
10.用现代汉语翻译下列句子。
（1）其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）山水之乐，得之心而寓之酒也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（7）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（8）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（9）临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（10）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（11）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（12）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（13）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、内容理解与运用
1.下列说法不正确的一项是（ ）
A.这篇文辞优美的山水游记表现了欧阳修随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
B.作者写山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是为了表现与民同乐。
C.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬滁州后政治失意，难掩内心消颓的表现。
D.全文用了21个“也”字，不仅帮助煞尾，还成了文意转折的标志，文随意转，意蕴迭出。
2.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美景，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。
C.游记着力写太守与人沉醉于山水之间的情况，意在表现作者因仕途不得意而借游山玩水排遣内心郁闷的人生态度。
D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。
3.下列理解正确的一项是（ ）
A.第①段文字写醉翁亭的环境和命名，是为了引出作者寄情山水与民同乐的思想感情。
B.“太守醉”的真正原因在于山水之美。
C.第③段只描写了太守宴游之乐，为了具体地表现太守“与民同乐”的主旨。
D.第③段中“人之乐”指宾客随太守宴游之乐和太守之乐。
4.理解全文，选出下面说法中错误的一项（ ）
A.本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。
B.本文第四段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。
C.全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。
D.“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。
5.选出对文章写作特色分析不正确的一项（ ）
A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。
C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。
D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。
6.选出对文章内容分析正确的一项（ ）
A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。
B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。
C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。
D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。
7.下列理解不正确的一项是（ ）
A.第②段主要是写山间早晚和四季的景色，目的是为了表现“乐亦无穷”。
B.第③段写滁人的游乐目的是为了反映欧阳修治理有方，这里人民安居乐业。
C.太守醉并非因酒而起，而是因为陶醉山水、与民同乐。
D.文中极力渲染了一个“醉”字，表达了作者随遇而安，与民同乐的思想感情。
8.下列对第①段理解不正确的一项是（ ）
A.本段描写山水之美，为后文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作了铺垫。
B.本段文字作者采用了第一人称的写法，显得亲切自然。
C.本段主要介绍了醉翁亭的自然环境、得名由来以及醉翁之乐。
D.本段文字采用了由大到小，层层推进的写法。
9.下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A.第2段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。
B.第③段”颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。
C.本文除第①段外，每段开头都用领起词语引出下文。从”若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
D.这篇文辞优美的山水游记，通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。
10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”,用“回”字和“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。
B.文章第二段将“山水之乐”具体化，描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣。
C.文章通过描绘游人之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐，衬托太守的孤芳自赏。
D.全文连用21个“也”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。
11.文章第一段依次写了哪几种景物？采用了怎样的顺序？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.本文标题为“醉翁亭记”，第一段却写了“山”和“泉”，其用意是什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句话有什么作用？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.简要概括文章第二段的画面内容，并找出体现作者观看景物时情感的句子。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.文章的第三段写了几个场面？哪个场面是核心？其他场景的作用是什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.文章第3段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.文章第三段中，为什么把“滁人游”放在最显著的位置？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.“太守宴”具有什么特点？从中你可看到一位怎样的太守？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.文章末尾写了哪几种“乐”？这几种“乐”之间的核心是哪种？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.“醉能同其乐”中，“醉”与“乐”是什么关系？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.从全文来看，作者着力描写了哪几种“乐”？这几种“乐”在全文中起什么作用？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.本文写景之中抒发了作者怎样的思想感情？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.结合文章的内容，简要分析欧阳修“为政”值得称道之处。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24.联系本文谈谈为官者怎样才能做到“与民同乐”。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25.从欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》来看，两人的思想有什么共同之处？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.《岳阳楼记》“后天下之乐而乐”中加点的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”，有何异同？请简要分析。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.作者写本文的主旨是表达自己与民同乐的思想感情，你怎样看待这一主旨？试联系作者当时的生活处境来回答。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.欧阳修笔下“佳木秀而繁阴”的景色，一定让你联想起了家乡的某一处夏季美景，请你用优美的语言描绘出来。（必须从比喻、拟人或排比的修辞手法中任选一种进行描写，不准出现真实的地名，50字左右）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.《醉翁亭记》中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系《醉翁亭记》第一段，分析作者这样修改的原因。
【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方，你从其生活态度中获得了什么启示？请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。
链接材料：他们二十岁时都在干什么？
奥巴马：因种族背景自卑而酗酒抽烟。普京：放弃练柔道，决心考大学。爱因斯坦：找不到工作，做家教谋生。马云：三次高考后，勉强被杭州师院录取。莫言：在棉花加工厂当临时工。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
31.为了帮助大家深入理解《醉翁亭记》，某同学提供了下面的链接材料。请你结合文章与链接材料，概括说明欧阳修与孟子共同的思想观点。
【链接材料】齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。乐④民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”
（节选自《孟子·梁惠王章句下》）
【注释】①雪宫：齐宣王的离官（古代帝王在正官以外临时居住的宫室）。②非其上：即以其上为非，认为他们的统治不对。③民上：人民的统治者。④乐：以……为乐，意动用法。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、1.欧阳修 永叔 北宋 文学 史学
2.韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩
二、（一）1.林壑尤美 望之蔚然而深秀者
2.山行六七里 渐闻水声潺潺 而泻出于两峰之间者
3.有亭翼然临于泉上者
4.醉翁之意不在酒
5.得之心而寓之酒也
6.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 晦明变化者
7.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者
8.行者休于树 伛偻提携 往来而不绝者
9.溪深而鱼肥 泉香而酒洌
10.非丝非竹 觥筹交错 起坐而喧哗者
11.颓然乎其间者
12.树林阴翳
13.而不知人之乐 而不知太守之乐其乐也
14.醉能同其乐 醒能述以文者
（二）1.醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
2.环滁皆山也
3.峰回路转 有亭翼然临于泉上者
4.醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
5.（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝
6.野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
7.朝而往 暮而归 四时之景不同而乐亦无穷也
8.伛偻提携 往来而不绝者
9.然而禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
10.醉能同其乐 醒能述以文者 太守也
11.（若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝
12.野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也
13.野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
14.醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
15.醉翁之意不在酒
16.醉翁之意不在酒
17.醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
18.树林阴翳 鸣声上下
19.醉翁之意不在酒
20.然而禽鸟知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
21.醉翁之意不在酒 水落石出 前呼后应 觥筹交错 峰回路转
三、1.（1）环绕
（2）特别，更
（3）茂盛的样子
（4）曲折、回环
（5）像鸟张开翅膀一样 居高面下
（6）取名，起名
（7）命名
（8）就
（9）意趣，情趣
（10）领会 寄托
（11）弥漫的云气 散开 昏暗
（12）花 开放 茂盛
（13）背着东西的人
（14）弯腰曲背，这里指老人 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童
（15）断绝
（16）临近，靠近
（17）清
（18）菜蔬
（19）在面前 陈列，摆开
（20）尽兴地喝酒
（21）下棋
（22）酒杯 酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码
（23）苍老的容颜 倒下的样子
（24）遮盖
（25）以……为快乐
（26）记述
（27）为，是
2.D 【解析】A.归：（1）聚拢。（2）回去。（3）一同，一道。B.临：（1）居高面下。（2）到、靠近。（3）面对。C.乐：（1）乐趣。（2）欢乐。（3）对……感到快乐。
D.而：三个“而”，都是连词，表转折。
3.C 【解析】A.（1）竹：古义是“管乐器”；今义是“竹子”。（2）时：古义是“季节”；今义是“时间”。B.（1）发：古义是“开放”；今义是“散发”。（2）意：古义是“情趣”；今义是“愿望，心愿”。C.（1）蔚然：古今义都是“草木茂盛的样子”。（2）游：古今义都是“从容地行走，闲逛”的意思。D.（1）开：古义是“消散”;今义是“打开”。（2）颓然：古义是“醉倒的样子”；今义是“颓废的样子”。
4.C【解析】“歌”属于名词动用。
5.B 【解析】本项“而”字表修饰。表承接关系的“而”多用于复句，连接有先后关系的两件事或两个动作。表修饰的“而”多用于单句，连接两个同时发生的动作，且前一个动词作后一谓语动词的状语。
6.B 【解析】应是“野花开放”，而不是“发现了野花”。
7.C 【解析】ABD三项是判断语气，C项是陈述语气。
8.C【解析】A.判断句，“也”表判断。B.判断句，“者……也”表判断。C.“也”是语气助词。D.判断句，“……者，……也”表判断。
9.（1）渐闻/水声潺潺，而泻出/于两峰之间者，酿泉也。
（2）人知/从太守游而乐，而不知/太守之/乐其乐也。
10.（1）它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。
（2）沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。
（3）山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。
（4）醉翁的意趣不在酒上，而在山光水色中啊。
（5）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
（6）要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
（7）野花开放，散发出一股清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
（8）老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。
（9）到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，野味野菜，杂七杂八摆开在面前的，这是太守的酒宴啊。
（10）苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
（11）树林的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱啊。
（12）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
（13）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。
四、1.C 【解析】C项“作者被贬滁州后政治失意，难掩内心消颓的表现”有误，文章写到的醉态并不是消颓的表现，而是一种忘我、陶醉、超脱现实的境界。故选C项。
2.C 【解析】C项“因仕途不得意而借游山玩水排遣内心郁闷的人生态度”有误，游记着力写太守与人沉醉于山水之间的情况，意在抒发作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。故选C项。
3.A 【解析】B选项“真正原因在于山水之美”有误，还有百姓生活富足；C选项“只描写了太守宴游之乐”有误，还有滁人游山之乐，众宾客的欢乐，太守醉而乐；D选项“指宾客随太守宴游之乐和太守之乐”有误，没有太守之乐。故选A项。
4.B 【解析】B选项“以‘太守之乐’衬‘游人之乐’”有误，应为以“游人之乐”衬“太守之乐”。故选B项。
5.D 【解析】D选项“写太守之乐是为了突出游人之乐”有误，应为写游人之是为了突出乐太守之乐。故选D项。
6.A 【解析】B选项“表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪”有误，应为抒发作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀；C选项“三个画面”有误，还有一个画面：太守宴；D选项“写乐，正是为了写醉”有误，应为写“醉”正是为了写“乐”。故选A项。
7.D 【解析】D选项“力渲染了一个‘醉’字”有误，应为力渲染了一个“乐”字。故选D项。
8.B 【解析】B选项“采用了第一人称的写法”有误，本文采用的是第三人称。故选B项。
9.B 【解析】B选项“政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷”有误，文章写到的醉态并不是消颓的表现，而是一种忘我、陶醉、超脱现实的境界。故选B项。
10.C 【解析】C项“太守的孤芳自赏”错误，这与课文主旨相悖，应该是“太守之乐其乐”。
11.①依次写了山、水、亭。②采用由远及近、由全景到局部的顺序，从大处落笔，层层推进。
12.由山引出泉，由泉引出亭，既介绍了亭子周边的环境，又为写醉翁亭做铺垫。
13.破题句，直抒胸臆，为全文奠定了抒情的基调；点明了太守的真正乐趣所在，并成为全文的主线。
14.①描绘山间朝暮和四时之景色。②抒发作者“乐亦无穷”之感。
15.①写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场面。②核心是太守醉。③其他场面是太守醉的陪衬。
16.意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现作者治下地方政治清明的社会现实。（意思相近即可）
17.表明享受山水之乐的，不仅有太守和宾客一众人，更有普通百姓；从而说明滁州政治清明，百姓生活安定富足，为下文写太守“与民同乐”做铺垫。
18.①就地取材，野味十足，极为简便。②看到一位节俭、不铺张浪费、不讲排场、寄情山水、与民同乐的太守。
19.①写了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐三种“乐”。②核心是“太守之乐”。其他两种乐是衬托“太守之乐”的。
20.“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”，二者是统一的。
21.①山水之乐、游人之乐、太守之乐。②写“山水之乐”是为了排遣作者被贬谪后的抑郁心情；写“游人之乐”是为了说明作者政绩卓著，使民众得到快乐，为写与民同乐做铺垫；写“太守之乐”是为了表达自己与民同乐的主旨。
22.抒发了作者悠然自得的心情和与民同乐的旷达胸襟。
23.①为官不奢靡。从“临溪而渔”“酿泉为酒”等这些自食其力、就地取材的具体行为中可以看出。②治下百姓和谐。从全城百姓集体出游、“负者歌于途”、“伛偻提携”等可以看出。③追求与民同乐。从“众宾欢”“颓然醉”等可以看出。
24.为官者要树立人民的利益高于一切的思想，像欧阳修那样，抛弃个人荣辱，胸襟旷达，时刻以人民疾苦为念；“为官一任，造福一方”，把百姓是否同意、人民是否满意作为衡量自己业绩的标准，以高尚的人格和行为解决人民亟待解决的问题，为人民谋福利，创造出人民满意的业绩。
25.两人都有被贬的政治遭遇，但“不以己悲”;都有“忧民”及“与民同乐”的思想；都有吃苦在前、享乐在后的精神。
26.相同点：两者都是触景生情，抒发自己的抱负情怀，都表达了自己虽遭贬谪，却仍心怀济世安民、与民同乐的高尚情操。不同点：欧阳修的“乐”是与民同乐，表明他心中以百姓安居乐业为重；范仲淹的“乐”则是心怀天下的先忧后乐。
27.欧阳修被贬谪后，仍然励精图治，造福一方，使滁州百姓生活富足、安居乐业，这体现了欧阳修不以己悲的旷达胸襟和以国家和人民的利益为重的远大理想、抱负。
28.示例：绿树环抱的公园，像静卧在摇篮里的婴儿，安静惬意，公园中央“品”字形分布的大型花圃中，各色鲜花争奇斗艳，热烈奔放。
29.《醉翁亭记》中的“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与《醉翁亭记》中写的琅琊山无关，可以省去。
30.作者乐观豁达的生活态度、不懈追求的精神难能可贵。奥巴马等名人，也曾经历过迷茫、困顿与坎坷，但都凭借一往无前的热忱与勇气，成就了自己的梦想。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。
31.①欧阳修与孟子都体现了儒家仁政爱民的思想。②孟子主张民贵君轻，得民心，以民为本。③欧阳修继承了孟子“仁政”的思想观点，主张以宽和仁爱之心，与民同乐，乐民之乐。
【链接材料参考译文】齐宣王在雪宫里接见孟子。齐宣王问：“圣贤之人也有在这样的宫殿里居住、游玩的快乐吗？”孟子回答道：“有。人们若是得不到（这种快乐），就会认为他们的（国君）统治不对。得不到这种快乐就认为他们的（国君）统治不对，是不对的；（可是）作为人民的统治者有快乐而不与民同乐，也是不对的。（国君）以百姓的快乐为快乐，百姓也会以国君的快乐为快乐。国君以百姓的忧愁为忧愁，百姓也会以国君的忧愁为忧愁。把天下人的快乐当成自己的快乐，把天下人的忧愁当成自己的忧愁，这样还不能称霸天下的，是从未有过的。”