7.《曹刿论战》考点集训1-2024-2025学年九年级语文课内文言文考点精讲集训专项练习（含解析）

这是一份7.《曹刿论战》考点集训1-2024-2025学年九年级语文课内文言文考点精讲集训专项练习（含解析），共14页。试卷主要包含了文学常识填空，名句积累，重点词句积累，内容理解与运用等内容，欢迎下载使用。

1.本文选自《_________》，又名《_________》《_________》。
2.相传本文作者是_________时期_________国的史官_________。
二、名句积累
（一）识记型默写
1.____________，未能远谋。
2.____________，____________，必以分人
3.____________，民弗从也。
4.____________，____________，必以信。
5.小信未孚，____________。
6.____________，____________，必以情。
7.夫战，____________。
8.____________，再而衰，三而竭。
9.____________，故克之。
10.夫大国，____________，____________。
11.____________，____________，故逐之。
（二）理解型默写
1.文中写曹刿直接指出统治者目光短浅的句子是：____________，____________。
2.文中写鲁庄公将作战取得胜利的希望寄托于小恩小惠的句子是：____________，____________，____________。
3.文中写鲁庄公将作战取得胜利的希望寄托于神灵保佑的句子是：“____________，____________，____________。
4.文中写曹刿认为可以作为作战依据的句子是：____________，____________，____________。
5.文中具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的句子是：____________，____________。
6.文中写曹刿阐述士气在战争中的作用，体现“敌疲我打”战略方针的句子是：____________，____________，____________。____________，____________。
7.文中表明曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因的句子是：____________，____________，____________。
8.文中写曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的句子是：____________，____________。
9.“____________，____________”是《曹刿论战》中曹刿断定敌方确已溃败的依据。
10.民谚云：“卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。”后一句在《曹刿论战》中也有类似的表达。曹刿对其乡人曰：“____________，____________。”
11.文中表现曹刿认为可以作战的依据的句子是：____________，____________，____________。
12.文中表明曹刿主动请见的原因的句子是：____________，____________。
13.文中表明鲁庄公在曹刿的启发下终有所悟，意识到取信于民的重要性的句子是：____________，____________，____________。
14.曹刿认为，最恰当的反攻时机是在“____________”之时，因为“____________，____________，____________。”
15.文中体现曹刿小心谨慎、详察敌情的句子是：____________，____________。
16.文中曹刿解说要选择最佳的追击时机的原因是：____________，____________，____________。____________，____________，____________。
17.本文语言简练，有成语流传于世，比如：在比喻趁者劲头大，一口气把事情完成时，我们会用到成语“____________”；在形容军队溃不成军的时候会用到“____________”，在形容士气已经消耗殆尽、越来越低落时会用到“____________”。
三、重点词句积累
1.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）齐师伐我师：_____________________
（2）肉食者谋之肉食者：_________________
（3）又何间焉间：_____________________
（4）何以战以：_____________________
（5）衣食所安安：_____________________
（6）弗敢专也专：_____________________
（7）对曰对：_____________________
（8）小惠未遍遍：_____________________
（9）民弗从也从：_____________________
（10）牺牲玉帛牺牲：___________________
玉帛：___________________
（11）弗敢加也，必以信加：_____________________
信：_____________________
（12）小信未孚孚：_____________________
（13）神弗福也福：_____________________
（14）小大之狱狱：_____________________
（15）虽不能察察：_____________________
（16）必以情情：_____________________
（17）忠之属也属：_____________________
（18）战则请从从：_____________________
（19）公将鼓之鼓之：___________________
（20）齐师败绩败绩：___________________
（21）公将驰之驰：_____________________
（22）下视其辙辙：_____________________
（23）登轼而望之轼：_____________________
（24）遂逐齐师遂：_____________________
逐：_____________________
（25）一鼓作气作：_____________________
（26）再而衰再：_____________________
（27）彼竭我盈竭：_____________________
盈：_____________________
（28）难测也测：_____________________
（29）惧有伏焉伏：_____________________
（30）望其旗靡靡：_____________________
2.下列加点词语的意思完全相同的一项是（ ）
A.安：（1）衣食所安 （2）安居而天下熄 （3）安能辨我是雄雌
B.加：（1）弗敢加也 （2）大王加惠 （3）万钟于我何加焉
C.既：（1）既克，公问其故 （2）既加冠 （3）既出，得其船
D.信：（1）小信未孚 （2）必以信 （3）与朋友交而不信乎
3.指出下列加点词的古义和今义。
（1）牺牲玉帛 古义是：_____________；今义是：_____________
（2）可以一战 古义是：_____________；今义是：_____________
（3）小大之狱 古义是：_____________；今义是：_____________
（4）肉食者鄙 古义是：_____________；今义是：_____________
4.下列句子中加点词的用法与句子“神弗福也”中加点词不相同的一项是（ ）
A.公将鼓之 B.忠之属也 C.公与之乘 D.齐师败绩
5.下列文言句式中，与“何以战”属于相同类型的一项是（ ）
A.弗之怠 B.可以一战 C夫战，勇气也 D.战于长勺
6.用“/”为下列句子划分朗读音节。
（1）下视其辙，登轼而望之。
（2）故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
7.用现代汉语翻译下列句子。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）小惠未遍，民弗从也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）小信未孚，神弗福也。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（6）小大之狱，虽不能察，必以情。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（7）忠之属也。可以一战。战则请从。
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（8）公与之乘，战于长勺。
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（9）下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
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（10）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
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（11）彼竭我盈，故克之。
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（12）夫大国，难测也，惧有伏焉。
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（13）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
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四、内容理解与运用
1.下面是对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.本文记叙了战争的全过程，重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，充分显示了他远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。
B.“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信。
C.鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却“问其故”，处处显露出“鄙”。
D.全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论写得详备，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
2.对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A.鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。
B.曹刿主动参战，为战争的胜利作出了重要贡献。
C.鲁国取胜的原因是，政治上取信于民，军事上运用了正确的战略战术。
D.鲁庄公听取了曹刿的建议，并与他一起指挥战斗。
3.下列有关本文内容表述正确的一项是（ ）
A.“十年春，齐师伐我”，这句表明是齐国征讨鲁国，齐国是正义之方。
B.“远谋”是本文的文眼。写曹刿善关于战争问题的论述，着眼于表现他的“远谋”，全文也据此来安排详略。
C.通过曹刿对这次战役取胜原因的论述，我们可以得知，追击敌军的最佳时机是“彼竭我盈”之时，发动进攻的最佳时机是判断敌方真实动态后。
D.“既克，公问其故”这一短句有点明中心的作用，作者有意把问题点明，能更好地突出“论战”的旨。
4.开篇第一句“十年春，齐师伐我”交代了哪些内容？
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5.本文的标题是“曹刿论战”，论战的双方是曹刿和鲁庄公，文章却写了曹刿与“乡人”的对话，这样写的好处是什么？
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6.曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。
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7.请分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。
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8.选文中哪些内容体现了“肉食者鄙，未能远谋”？曹刿的“远谋”表现在哪些地方？请简要分析。
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9.鲁庄公提出了“衣食所安，弗敢专也，必以分人”和“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”两个作战条件，均遭到曹刿反对，其原因是什么？
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10.在战前对话中，曹刿两次否定、一次肯定鲁庄公的作战条件，从中，他一再强调的是什么？从中看出他具有怎样的战略思想？
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11.就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。
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12.在作战过程中，曹刿两次说“未可”，还有“下视其辙，登轼而望之”的行为，这属于什么描写？表现了他怎样的性格特点？
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13.在作战过程中，鲁庄公的“将鼓”“将驰”表现了他怎样的性格特点？这一特点对塑造曹刿起到了怎样的作用？
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14.“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。
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15.试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。
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16.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
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17.本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。
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18.作者巧妙地运用对比手法，使曹刿的形象鲜明生动，试举例分析。
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19.本文借曹刿之口，揭示了战争中的哪些制胜之道？
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20.《左传》语言极为简练，内涵却十分丰富。你在“公将战”和“曹刿请见”两个词语中，看到了两个人物具有怎样的性格特点？
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21.请联系上文，用自己的话说说曹刿这个人物有哪些特点。
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22.长勺之战，齐败鲁胜，鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。曹刿功不可没，且一战成名；庄公虽鄙，但不乏可取之处。庄公身上值得肯定的方面有哪些？
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23.有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
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24.在分析鲁庄公形象时，很多同学都认为他是一个“鄙人”。小红却说鲁庄公也有可取之处，如“齐师伐我。公将战”。一方面他没有做好准备就仓促决定应战，有些鲁莽；另一方面，面对强敌他决定亲自统兵参战，勇于担当。老师肯定了小红。请从文中另找一例，对鲁庄公进行简要分析。
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25.为什么说鲁庄公不是一个昏庸的君主？
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26.本文的详略取舍与标题有关，请简要分析其中的原因。
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27.因为曹刿的“远谋”，长勺之战方能以弱胜强，从中你看出这次战争胜利的根本原因是什么？
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28.你最欣赏曹刿身上的哪一种精神品质？由此你获得怎样的启示？请结合生活实际谈一谈。
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29.曹刿与链接材料中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。请结合选文和“链接材料”，作简要分析。
【链接材料】晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③。见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之。
【注释】①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑文公：郑国国君。③烛之武：郑国养马官，有谋略。
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30.“位卑未敢忘优国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担优国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。
【材料一】秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。
（取材于《淮南子·汜论训》）
【材料二】时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩即。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”
（取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》）
【注释】①袭：偷袭。②贾人：商人，在当时社会地位不高。③矫：假托。④犒：犒劳。⑤宾：以客礼对待。⑥却之：使秦军撤退。⑦事：这里指抵抗。⑧式：卜式。人名。⑨输：交纳。⑩边：边防。
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参考答案
一、1.左传 春秋左氏传 左氏春秋
2.春秋 鲁 左丘明
二、（一）1.肉食者鄙
2.衣食所安 弗敢专也
3.小惠未遍
4.牺牲玉帛 弗敢加也
5.神弗福也
6.小大之狱 虽不能察
7.勇气也
8.一鼓作气
9.彼竭我盈
10.难测也 惧有伏焉
11.吾视其辙乱 望其旗靡
（二）1.肉食者鄙 未能远谋
2.衣食所安 弗敢专也 必以分人
3.牺牲玉帛 弗敢加也 必以信
4.小大之狱 虽不能察 必以情
5.下视其辙 登轼而望之
6.一鼓作气再而衰 三而竭彼竭我盈 故克之
7.夫大国 难测也 惧有伏焉
8.吾视其辙乱 望其旗靡
9.吾视其辙乱 望其旗靡
10肉食者鄙 未能远谋
11.小大之狱 虽不能察 必以情
12.肉食者鄙 未能远谋
13.小大之狱 虽不能察 必以情
14.彼竭我盈 一鼓作气 再而衰 三而竭
15.下视其辙 登轼而望之
16.夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之
17.一鼓作气 辙乱旗靡 再衰三竭
三、1.（1）军队
（2）吃肉的人，这里指当权者
（3）参与
（4）凭、靠
（5）指安身
（6）独自享有
（7）回答。一般用于下对上的回答
（8）遍及、普遍
（9）听从、服从
（10）古代祭祀用的纯色全体牲畜 祭祀用的玉和丝织品
（11）虚夸，夸大 实情
（12）使信服
（13）赐福，保佑
（14）指诉讼事件
（15）明察
（16）诚，诚实。这里指诚心
（17）类
（18）跟随
（19）击鼓进军
（20）大败
（21）驱车追赶
（22）车轮碾出的痕迹
（23）古代车厢前做扶手的横木
（24）于是 追赶
（25）鼓起
（26）第二次。
（27）穷尽 充满。这里指士气正旺盛
（28）推测，估计
（29）埋伏
（30）倒下
2.C 【解析】A.安：（1）指安身。（2）安定、安稳。（3）怎么。B.加：（1）虚夸、夸大。（2）施予、给予。（3）益处、好处。C.既：三个“既”都是“已经”的意思。D.信：（1）信用。（2）实情。（3）诚实。
3.（1）牺牲：祭祀用的纯色全体牲畜 为了正义的目的舍弃自己的生命
（2）可以凭借 表示可能或能够
（3）案件 监狱
（4）浅陋，这里指目光短浅轻视，看不起
4.B 【解析】例句“福”，名词用作动词，意思是“赐福，保佑”。A.鼓：名词用作动词，意思是“击鼓”。B.忠：形容词用作名词，意思是“尽力做好分内的事”。C.乘：名词用作动词，意思是“乘坐、乘车”。D. 绩：名词用作动词，意思是“失败”。
5.A 【解析】例句“何以战”是宾语前置句，正常语序是“以何战”。A.宾语前置句，正常语序是“弗怠之”。B.省略句，“以”后面省略了介词宾语“之”。C.判断句，“也”表判断。D.状语后置，正常语序是“于长勺战”。
6.（1）下/视其辙，登轼/而望之。
（2）故/克之。夫/大国，难测也，惧/有伏焉。吾/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之。
7.（1）当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？
（2）衣食这类用来安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。
（3）这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。
（4）祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定报以实情。
（5）（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。
（6）大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。
（7）（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。作战时请允许我跟随您去。
（8）鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。
（9）（曹刿说完就）向下察看车轮碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。
（10）作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。
（11）敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以战胜了他们。
（12）（齐是）大国，难以推测（它的情况），怕的是有埋伏。
（13）我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
四、1.A 【解析】A项“重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后对取胜原因的分析，充分显示了他远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能”表述有误，应是：本文内容重点写“战前曹刿对备战条件的论述和战后对取胜原因的分析，充分显示了他政治上的远见卓识和军事上的杰出才能”
2.A 【解析】A项，通过曹刿和鲁庄公的对话可知，鲁庄公没有做好迎战的准备。
3.B 【解析】A项，本文是以鲁国角度叙述，齐国并非正义之方；C项，追击的最佳时机是判断敌方真实动态后，发动进攻的最佳时机是“彼竭我盈”之时；D项，这句话没有点明中心。
4.交代了战争发生的时间、地点、作战双方，以及战争的性质：齐国发动不义战争，鲁国是自卫之战，是正义的一方。
5.在内容上：“乡人”对国事反应冷漠，说明统治者不得民心，曹刿“取信于民”的主张具有必要性，同时更反衬出曹刿的爱国精神和责任感。在结构上：引出“肉食者鄙，未能远谋”这句话，并使之成为全文的总纲。鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”成为贯穿全文的主线。
6.不多余。这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，同时也显示了他不同于一般人的见识。
7.其一，这句话是全文的线索和总纲：其二，它揭示了曹刿请见的原因；其三，“鄙”与“远谋”形成对比，突出了鲁庄公的目光短浅和曹刿的深谋远虑；其四，为下文写鲁庄公的“鄙”做铺垫，更衬托了曹刿的“远谋”。
或：这句话可以说是全文的纲领。既为下文写鲁庄公做铺垫，又衬托曹刿的远见卓识。
8.“肉食者鄙”的“鄙”表现在：①战前准备阶段，鲁庄公的前两答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子、神，而不是百姓。②战斗中，“公将鼓之”“公将驰之”，充分暴露了鲁庄公未察敌情，贸然进军，不懂军事。③战后，“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因，再次暴露其“鄙”。
曹刿的“远谋”表现在：①战前三问。说明他明白政治上取信于民是作战的先决条件，有远见。②战中能掌握将士心理，观察敌情，知已知彼，善于把握战机（或：曹刿的“远谋”表现在：①曹刿能预见到“肉食者鄙”，主动请见。②曹刿能认识到取信于民是作战取胜的先决条件。③曹刿在作战中能把握战机，后发制人）。
9.因为“必以分人”的“人”仅仅是鲁庄公身边的几个近臣，恩惠不及百姓；对神灵的一点小“信用”，并非对百姓的真诚许诺，也不能取信于民。
10.①在第一次对话中，曹刿强调战争不应该依靠少数人，而应该依靠多数人。在第二次对话中，他强调战争不应该依靠神灵，而应该依靠人。第三次对话中，他直接肯定了鲁庄公“国君尽职尽责获得民心”的想法。②由此看出曹刿取信于民的战略思想。
11.只有尽心尽职才能取信于民。取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。
12.①语言描写和动作描写。②表现了曹刿从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断的性格特点。
13.①鲁莽、冲动、少谋、急躁冒进，充分显示出鲁庄公“鄙”的特点。②与曹刿进行对比，突出曹刿的从容镇定、胸有成竹、谨慎小心、善于把握战机的性格特点。
14.与鲁庄公的贸然下令相比，曹刿先下车查看车辙并登高眺望敌情，从细节观察，然后做判断发命令，最终取得胜利。表现了曹刿认真细致、冷静谨慎、懂战术、有谋略的特点。
15.齐师倚仗强国，不讲究战略战术，没有把握好战机；鲁国曹刿善谋，鲁军善战。
16.作战时善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。
17.战前：鲁浅陋，曹有远谋。战时：鲁不做调查，急躁冒进；曹实地调查，抓准时机。战后：鲁茫然不知，曹细说原委。通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。
18.以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱。从曹刿与庄公的对比中，以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重，一个出身下层而深谋远虑的谋士形象跃然纸上。
19.①战前要取信于民（或者得民心）；②战场上要一鼓作气（或者沉住气，不能硬冲硬撞；或者要善于蓄士气；或者战中把握战机）；③要细心，胜利当前，要详察敌情再追击。（围绕“取信于民”“把握战机”“详察敌情”回答）
20.鲁庄公：草率、鲁莽，对战争认识浅薄，目光短浅，具有“鄙”的特点。曹刿：一介平民、布衣之身，主动参与国家大事，表现出他对国家命运的担忧，具有主动参与的意识，这是爱国精神的体现。
21.①有责任心、爱国；②洞察时政，深谋远略；③善于观察，把握战机；④沉稳冷静，机敏果断。
22.战前，鲁庄公善于纳谏，知错就改使其赢得了民心；战争中，他能用人不疑，放手让曹刿指挥作战，赢得了战争的最佳时机；战后，他能虚心请教、不耻下问，表现出虚怀若谷的胸襟。
23.示例一：鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能，但他能够礼贤下士，虚心求教，听取正确的意见，最终取得长勺之战的胜利。因此，鲁庄公“不鄙”。
示例二：鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备，临战不会正确指挥，战后不知何以取胜。因此，鲁庄公“鄙”。
24.①曹刿请见时，鲁庄公虚心纳谏；②战前鲁庄公与曹刿同乘一辆车，不摆架子；③战中能够听从曹刿的意见从而取胜；④战后鲁庄公虚心请教取胜原因。
25.因为鲁庄公实事求是，虚心听取意见，亲自参与打仗，礼贤下士，任人唯贤，所以说鲁庄公不是一个昏庸的君主。
26.本文标题为“曹刿论战”，重心在于“论”，即战前论述作战条件，战后论述作战时机，所以前后两段写得详细，而中间作战一段写得简略。
27.政治上取信于民，得到了人民的拥护和支持；在军事上，讲究战术，把握战机，详察敌情，知己知彼，后发制人。
28.示例：我最欣赏曹刿的爱国精神和由此而产生的主动参与的精神。国家兴亡，匹夫有责。保护蓝天绿水时，我们身体力行；在扫黑除恶中，我们不袖手旁观。每一个人都应该以这种主人翁的责任感和强烈的社会责任感为国家建设出力。
29.曹刿主动救国，同乡人阻止都没能拦住，表现出强烈的责任感和爱国情怀。烛之武临危受命，他在郑文公一番诚意和透彻的分析下，抛开个人感伤和利益，承担起关系国家生死存亡的重任，体现了烛之武的深明大义。
【链接材料参考译文】秦、晋两国围攻郑国。郑文公派烛之武去见秦君，烛之武推辞了。郑国公说：“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。
30.弦高本是普通商人（位卑），却在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国。卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，但也愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量。
【材料一参考译文】秦穆公发兵偷袭郑国时，（军队）经过周国向东进发，郑国的商人弦高恰往西去贩牛，在周国和郑国之间碰到了秦军，于是弦高假托郑国君的命令，用十二头牛犒劳秦军，礼待秦军，使秦军以为郑国已知道这次偷袭计划而不敢贸然前进，只得撤退，从而保全了郑国。
【材料二参考译文】当时（指汉武帝时期）汉军正在抵抗匈奴入侵，卜式向皇帝上书，愿意捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“我从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。”使者说：“你想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。”