初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册享受学习课时训练
展开下列语句是对学习中的辛苦与快乐的描述,其中描述以学习为乐事的语句是( )
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
头悬梁,锥刺股
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者
D. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
下图《学习金字塔》告诉我们( )
①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习方法因人而异
③学会学习,要掌握科学的学习方法 ④离开学校之后我们仍然需要学习
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“如果你早晨头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对自己有用,那你就可以在题海中遨游一番……”这段话告诉我们( )
要找到适合自己的学习方法
早晨的学习效率不高
学习要敢于创新
要模仿他人的学习方法
一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”下列方法中会阻碍才能发挥的是( )
课堂上积极回答问题,参加讨论
课余时间没有一定的学习计划,想起什么就做什么
学每个学科都认真记好笔记
学新课前做好预习
在学习时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢晚上学;在学习形式上,有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习,才能找到适合自己的学习方式,获得更好的学习效果。这说明( )
①不同的人可以采用完全相同的学习方式,别人怎么学我也怎么学
②只要能让我们学起来更愉快、更有效率,就是好的学习方式
③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方式
④学习方式要根据自己的学习习惯,结合老师的教学实际来确定
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
1.“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明( )
A. 学习方法是一成不变的
学习上没有真正有效、科学的方法
只有适合自己的学习方法才是最好的方法
可以照搬别人的学习方法
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这启示我们( )
①可以与同伴相互帮助、分工合作,共同完成任务
②可以独立思考,自己学习
③学习中要珍惜团队合作
④科学的学习方法很重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
小林总是抱怨:“上中学以后,科目多,作业多,考试多,学习真是太苦了。”如果让你劝说小林,应该对他说( )
①要认识到学习中只有苦,没有乐
②要认识到学习是一个苦乐交织的过程
③要学会学习,发现并保持对学习的兴趣
④要掌握科学的学习方法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
下列属于会学习的做法的是( )
①掌握科学的学习方法,提高学习效率
②制订学习计划,科学合理安排时间记硬背
③废寝忘食,死记硬背
④了解、借鉴别人成功的学习方法
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
5.以下是七年级某班同学交流的关于“学习”的古语,对其理解有误的是( )
终于迎来了快乐的周末,某校七年级(6)班的几位同学在班级微信群里感慨万千。
小芸:学海无涯,回头是岸。一天到晚上不完的课,写不完的作业,学习毫无乐趣可言!
小杰:通过一段时间的学习,我摸索出一套有效的学习方法,谁需要尽管“复制粘贴”!
小朋::我的新同桌实在是太棒了,在小组学习中,我们一起探究、分析问题,学习效率比自己学习的时候高多了!
小芸认为“学习毫无乐趣可言”,这种认识正确吗?为什么?
我们可以简单“复制粘贴”小杰的学习方法吗?为什么?
(3)小朋给我们提供了什么样的学习方式?
2.2 享受学习(分层练习)
下列语句是对学习中的辛苦与快乐的描述,其中描述以学习为乐事的语句是( )
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
头悬梁,锥刺股
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者
D. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
【答案】C
【解析】本题考查对学习中的苦与乐的区分。解答此题的关键是理解每个选项中古诗文的意思。从A项中的“勤”“苦”,B项中的“悬梁”“刺股”,D项中的“磨砺”“苦寒”等词语可以看出,这三项都是描述学习的苦,与题意不符,排除;C项中的“乐之者”是描述以学习为乐事,符合题意,故选C项。
下图《学习金字塔》告诉我们( )
①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习方法因人而异
③学会学习,要掌握科学的学习方法 ④离开学校之后我们仍然需要学习
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】本题借助“学习金字塔”考查对学习方法的重要性的理解。从图中可知,不同的学习方法,学习效果是不一样的,因此我们应该掌握科学的学习方法,①③说法正确;材料没有体现学习方法因人而异,②说法不符合题意;人要“活到老,学到老”,即使离开学校也要学习,④说法正确,但不符合题意,排除。故选B项。
“如果你早晨头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点练习对自己有用,那你就可以在题海中遨游一番……”这段话告诉我们( )
要找到适合自己的学习方法
早晨的学习效率不高
学习要敢于创新
要模仿他人的学习方法
【答案】A
【解析】本题考查对学习方法的理解。从材料中可以看出,学习不应该模仿别人,而应该根据自己的特点找到适合自己的学习方法,A项正确,D项说法错误;B项说法过于绝对;C项说法正确,但不符合题意。故选A项。
一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”下列方法中会阻碍才能发挥的是( )
课堂上积极回答问题,参加讨论
课余时间没有一定的学习计划,想起什么就做什么
学每个学科都认真记好笔记
学新课前做好预习
【答案】B
【解析】本题主要考查对良好学习方法的认识。学习没有计划性,不是良好的学习方法,会阻碍才能的发挥,B项符合题意,入选;A、C、D三项都是良好的学习方法,会促进才能的发挥,排除。故本题选B。
在学习时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢晚上学;在学习形式上,有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习,才能找到适合自己的学习方式,获得更好的学习效果。这说明( )
①不同的人可以采用完全相同的学习方式,别人怎么学我也怎么学
②只要能让我们学起来更愉快、更有效率,就是好的学习方式
③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方式
④学习方式要根据自己的学习习惯,结合老师的教学实际来确定
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
【解析】本题考查对学习方式的理解。每个人的学习情况、个性特点各不相同,因而不可能采用相同的学习方式,①说法错误;②③④说法正确且符合题意。故选C项。
“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明( )
A. 学习方法是一成不变的
学习上没有真正有效、科学的方法
只有适合自己的学习方法才是最好的方法
可以照搬别人的学习方法
【答案】C
【解析】本题考查对掌握科学的学习方法的理解。“学习有法”是说学习需要方法,“学无定法”是说学习不需要固定的、死板的方法,“贵在得法”是说学习最重要的是找到适合自己的方法。由此可知C项符合题意;A、B、D三项说法本身错误,排除。
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这启示我们( )
①可以与同伴相互帮助、分工合作,共同完成任务
②可以独立思考,自己学习
③学习中要珍惜团队合作
④科学的学习方法很重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】本题考查对运用不同的学习方式学习的理解。解答古诗文类题目,首先要明确古诗文的含义。这句话的意思是如果独自学习而没有朋友的交流切磋,就会学识浅陋,见闻不广。这启示我们学习中要相互帮助,珍惜团队合作,①③说法正确且符合题意;②④说法不符合题意。故选B项。
小林总是抱怨:“上中学以后,科目多,作业多,考试多,学习真是太苦了。”如果让你劝说小林,应该对他说( )
①要认识到学习中只有苦,没有乐
②要认识到学习是一个苦乐交织的过程
③要学会学习,发现并保持对学习的兴趣
④要掌握科学的学习方法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】本题考查体味学习和学会学习的相关知识。材料中小林的抱怨说明他认识到了学习中的苦,却没有认识到学习中的乐。因此,要从发现学习中的快乐,培养学习的兴趣,掌握科学的学习方法等方面对他进行劝说。②③④正确;①不符合题意,排除。故选B项。
下列属于会学习的做法的是( )
①掌握科学的学习方法,提高学习效率
②制订学习计划,科学合理安排时间记硬背
③废寝忘食,死记硬背
④了解、借鉴别人成功的学习方法
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】本题考查对学会学习的理解。废寝忘食,死记硬背不是科学的学习方法,不符合题意,排除含有③的选项。故选C项。
5.以下是七年级某班同学交流的关于“学习”的古语,对其理解有误的是( )
【答案】C
【解析】本题考查对学习相关内容的理解。这是一道跨学科的题目,解答古诗文类题目,首先要明确古诗文的含义。“读书百遍,其义自见”意思读书上百遍,书意自然领会,指书要熟读才能真正领会。并不是指读书能解决所有问题。C项理解有误,A、B、D项的理解是正确的,故此题选C项。
终于迎来了快乐的周末,某校七年级(6)班的几位同学在班级微信群里感慨万千。
小芸:学海无涯,回头是岸。一天到晚上不完的课,写不完的作业,学习毫无乐趣可言!
小杰:通过一段时间的学习,我摸索出一套有效的学习方法,谁需要尽管“复制粘贴”!
小朋::我的新同桌实在是太棒了,在小组学习中,我们一起探究、分析问题,学习效率比自己学习的时候高多了!
小芸认为“学习毫无乐趣可言”,这种认识正确吗?为什么?
不正确。①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
我们可以简单“复制粘贴”小杰的学习方法吗?为什么?
不可以。学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。我们不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。
(3)小朋给我们提供了什么样的学习方式?
合作学习。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务
【解析】本题考查对学习的乐与苦以及学会学习的理解。第(1)问,小芸的说法是不正确的,可从学习的乐与苦这个方面来回答。第(2)问,可用学习方法的相关知识来回答。第(3)问是用学习方式里面的合作学习内容来回答。古语
理解
A
学而不思则罔,思而不学则殆
学习过程中要注重思考,需要学思结合
B
工欲善其事,必先利其器
要掌握科学的学习方法
C
读书百遍,其义自见
学习就是要多读书,多读书就能解决所有问题
D
独学而无友,则孤陋而寡闻
学习可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
古语
理解
A
学而不思则罔,思而不学则殆
学习过程中要注重思考,需要学思结合
B
工欲善其事,必先利其器
要掌握科学的学习方法
C
读书百遍,其义自见
学习就是要多读书,多读书就能解决所有问题
D
独学而无友,则孤陋而寡闻
学习可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己课后作业题: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己课后作业题,共3页。
初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册家的意味课堂检测: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册家的意味课堂检测,共4页。
初中政治 (道德与法治)师生交往综合训练题: 这是一份初中政治 (道德与法治)师生交往综合训练题,共3页。