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    浙教版数学七年级下册3.7《 整式的除法》课件+分层练习(含答案)
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    数学七年级下册3.7 整式的除法试讲课ppt课件

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    这是一份数学七年级下册3.7 整式的除法试讲课ppt课件,文件包含浙教版数学七年级下册37《整式的除法》课件pptx、浙教版数学七年级下册37《整式的除法》分层练习原卷版docx、浙教版数学七年级下册37《整式的除法》分层练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    1.掌握单项式除以单项式的运算法则;2.掌握多项式除以单项式的运算法则;3.掌握用科学记数法表示数的除法;
    一般地,我们有 am ÷an=am-n (a ≠0,m,n都是正整数,且m>n)即 同底数幂相除,底数不变,指数相减.
    知识点一 单项式除以单项式
    (1)计算:4a2x3·3ab2= ;
    (2)计算:12a3b2x3 ÷ 3ab2= .
    解法2:原式=4a2x3 · 3ab2 ÷ 3ab2=4a2x3.
    理解:上面的商式4a2x3的系数4=12 ÷3;a的指数2=3-1,b的指数0=2-2,而b0=1,x的指数3=3-0.
    解法1: 12a3b2x3 ÷ 3ab2相当于求( )·3ab2=12a3b2x3.由(1)可知括号里应填4a2x3.
    单项式相除, 把系数、同底数的幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连它的指数一起作为商的一个因式.
    单项式除以单项式的法则
    单项式除以单项式是按系数、同底数幂、被除式中单独有的字母三个步骤进行的:①系数相除——有理数的除法;②相同字母相除——同底数幂的除法;③只在一个被除式中含有的字母,连同它的指数作为商的一个因式,不能丢掉这个因式。常见的思维误区:(1)忽略符号。(2)遗漏只在一个单项式中出现的字母
    1.计算(-m2n3)6÷(-m2n3)2的结果是(    )A.m8n12 B.m5n2 C.-m8n12 D.-m5n9
    【详解】解:原式=m12n18÷m4n6=m12-4n18-6=m8n12,故选:A.【点睛】本题考查了积的乘方以及单项式除以单项式,熟练掌握以上运算法则是解题的关键.
    1.计算:-12a3b2÷4ab2=______.
    【详解】解:-12a3b2÷4ab2=(-12÷4)a3-1b2-2=-3a2,故答案为:-3a2.【点睛】本题考查单项式除以单项式运算,熟练掌握单项式除以单项式的运算法则是解决问题的关键.
    2.计算:(a+b)(a-b)-2a2b5÷a2b3.
    【详解】解:原式=a2-b2-2b2=a2-3b2【点睛】本题考查了平方差公式和单项式除法法则,解题的关键是熟记公式与法则.
    知识点二 多项式除以单项式
    问题1 一幅长方形麦田的长为(a+b),宽为m,求它的 面积.
    面积为(a+b)m=ma+mb
    问题2 若已知麦田的面积为(ma+mb),宽为m,如何求它的长?
    问题3 如何计算(am+bm) ÷m?
    计算(am+bm) ÷m就是相当于求( ) ·m=am+bm,因此不难想到 括里应填a+b.
    又知am ÷m+bm ÷m=a+b.
    即 (am+bm) ÷m=am ÷m+bm ÷m
    多项式除以单项式的法则
    多项式除以单项式,就是用多项式的 除以这个 ,再把所得的商 .
    关键:应用法则是把多项式除以单项式转化为单项式除以单项式.
    1.若(-25y3+15y2-5y)÷M=-5y,则M=______________;
    【详解】解:∵(-25y3+15y2-5y)÷M=-5y,∴M=(-25y3+15y2-5y)÷(-5y)=5y2-3y+1故答案为:5y2-3y+1.【点睛】本题考查多项式除以单项式.熟练掌握多项式除以单项式的运算法则,是解题的关键.
    2.计算:ab(2a3b2c-6ab3c2)÷(-2ab2c).
    【详解】解:原式=(2a4b3c-6a2b4c2)÷(-2ab2c)=-a3b+3ab2c【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解本题的关键.
    知识点三 用科学记数法表示数的除法
    科学记数法是一种记数的方法。把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,a不为分数形式,n为整数),这种记数法叫做科学记数法。
    优点:用科学记数法表示数时,不改变数的符号,只是改变数的书写形式而已,可以方便的表示日常生活中遇到的一些极大或极小的数
    【例3】在百度中搜索习大大新年讲话“幸福都是奋斗出来的”,一共搜到1050000个相关信息,对于1050000这个数,用科学记数法表示,下列表示正确的是()A.1.05×105B.1.05×106C.0.105×107D.1.05×108
    【详解】解:1050000=1.05×106故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    1.光的速度每秒约3×108米,地球和太阳的距离约是1.5×1011米,则太阳光从太阳射到地球需要______秒.
    【详解】解:(1.5×1011)÷(3×108)=(1.5÷3)×(1011÷108)=500秒.故答案为:500.【点睛】此题主要考查科学记数法的实际应用,同底数幂的除法,解题的关键是根据题意列出算式.
    1.计算(-m2n3)6÷(-m2n3)2的结果是(    )A.m8n12 B.m3n2 C.-m8n12 D. -m5n6
    【详解】解:原式=m2×6-2×2n3×6-2×3=m8n12故选:A.【点睛】本题考查了积的乘方以及单项式除以单项式,熟练掌握以上运算法则是解题的关键.
    2.一个长方形的面积为3x2+2x,它的一条边长为x,则它的周长为(    )A.8x+4B.8x+2C.4x+2D.6x+4
    【详解】解:由题意得:这个长方形的另一条边长为(3x2+2x)÷x=3x+2,则它的周长为2(3x+2+x)=8x+4,故选:A.【点睛】本题考查了多项式除以单项式的应用、整式加法的应用,熟练掌握整式的运算法则是解题关键.
    3.一个多项式与-8x2的积是多项式-16x3+40x2y,则这个多项式是__.
    【详解】解:∵一个多项式与-x2的积是多项式-16x3+40x2y,∴这个多项式是:(-16x3+40x2y)÷(-8x2)=2x-5y.故答案为:2x-5y【点睛】本题考查了多项式除以单项式,掌握多项式除以单项式是解题的关键.
    4.已知3ab·A=6a2b-9ab2,则A=____.
    【详解】解:因为3ab·A=6a2b-9ab2,所以A=(6a2b-9ab2)÷3ab=2a-3b.故答案为:2a-3b.【点睛】本题主要考查多项式除以单项式,熟练掌握多项式除以单项式是解题的关键.
    5.已知多项式2x3-4x2-10除以一个多项式A,得商式为2x,余式为x-10,求这个多项式A是_____.
    (1)解:原式=m3-3m-m3+3m=0
    7.数学老师给学生出了一道题:当x=2021,y=2022时,求[2x·(x2y-xy2)+xy(2xy-x2)]÷x2y的值.题目出完后,小明说:“老师给出的条件y=2022是多余的.”小亮说:“不是多余的.”你同意谁的说法?为什么?请给出推理过程.
    【详解】解:同意小亮的说法,理由如下,原式=(2x3y-2x2y2+2x2y2-x3y)÷x2y=x3y÷x2y=x结果与y无关,条件y=2022是多余的当x=2021时,原式=2021,∴小亮的说法正确.【点睛】本题考查了单项式乘以多项式,单项式除以单项式,整式的加减,正确的计算是解题的关键.
    1.系数相除;2.同底数的幂相除;3.只在被除式里的因式照搬作为商的一个因式
    转化为单项式除以单项式的问题
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