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    浙教版数学七年级下册第3章《 整式的乘除》课件+单元测试
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    浙教版数学七年级下册第3章《 整式的乘除》课件+单元测试

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    这是一份浙教版数学七年级下册第3章《 整式的乘除》课件+单元测试,文件包含浙教版数学七年级下册第3章《整式的乘除》单元小结课件pptx、浙教版数学七年级下册第3章《整式的乘除》单元测试原卷版docx、浙教版数学七年级下册第3章《整式的乘除》单元测试解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。

    浙教版数学七年级下册第3章 整式的乘除单元小结知识点一 幂的乘法运算1.同底数幂的乘法:底数________,指数______.am+n不变相加2.幂的乘方:底数________,指数______.不变相乘3.积的乘方:积的每一个因式分别_____,再把所得的幂_____.乘方相乘知识点二、整式的乘法(1)将_____________相乘作为积的系数;1.单项式乘单项式:单项式的系数(2)相同字母的因式,利用_________的乘法,作为积的一个因式;同底数幂(3)单独出现的字母,连同它的______,作为积的一个因式;指数注:单项式乘单项式,积为________.单项式(1)单项式分别______多项式的每一项;2.单项式乘多项式:(2)将所得的积________.注:单项式乘多项式,积为多项式,项数与原多项式的项数________.乘以相加相同3.多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的______,再把所得的积________.每一项相加两数______与这两数______的积,等于这两数的______.和差平方差(a+b)(a-b) =_________2.完全平方公式两个数的和(或差)的平方,等于它们的_______,加上(或减去)它们的______的2倍.平方和积知识点三、乘法公式知识点四、整式的除法同底数幂相除,底数_______,指数_________.1.同底数幂的除法:am-n不变相减任何不等于0的数的0次幂都等于________.112.单项式除以单项式:单项式相除, 把_______、____________分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连它的_______一起作为商的一个因式. 系数同底数的幂指数3.多项式除以单项式:多项式除以单项式,就是用多项式的 除以这个 ,再把所得的商 .单项式每一项相加【例1】已知2x+y=1,则4x×2y的值为(    )A.32 B.16 C.4 D.2【详解】解:∵2x+y=1,∴4x×2y=22x×2y=22x+y=21=2故选:D考点训练一 同底数幂的乘法【例2】已知2x=3,2y=5,则2x+2y=___________.【详解】解:2x+2y=2x·22y=2x·(2y)2=3×52=75,故答案为:75.【例2】已知2x=3,2y=5,则2x+2y=___________.【详解】解:2x+2y=2x·22y=2x·(2y)2=3×52=75,故答案为:75.1.下列运算正确的是(    )A.x·x3=x3 B.(-xy)2=-x2y2 C.(x2)4=x8 D.x2+x3=x5 【详解】解:A、x·x3=x4,故A不符合题意;B、(-xy)2=x2y2,故B不符合题意;C、(x2)4=x8,故C符合题意;D、x2与x3不属于同类项,不能合并,故D不符合题意.故选:C.  3.计算:(1)(x+2)3(x+2)5(x+2); (2)(a-b)3(b-a)4; (3)(x-y)3(y-x)5.(1)解:原式=(x+2)3+5+1=(x+2)9;(2)解:原式=(a-b)3(a-b)4=(a-b)3+4=(a-b)7(3)解:原式=-(x-y)3(x-y)5=-(x-y)3+5=-(x-y)84.(1)已知xm-n·x2n+1=x11,且ym-1·y4-n=y5,求m,n的值.(2)已知2x+2=6,求2x+5的值.【详解】解:(1)xm-n·x2n+1=x11,且ym-1·y4-n=y5,xm-n+2n+1=x11,ym-1+4-n=y5m-n+2n+1=11,m-1+4-n=5解得:m=6;n=4(2)当2x+2=6时,2x+5=2x+2+3=2x+2×23=6×8=48【例3】计算:(-m)3·(-2m)2=(  )A.-4m6 B.-2m6 C.4m5 D.-4m5【详解】解:原式=-m3·4m2=-4m5故选:D.考点训练二 单项式、多项式的乘法【例4】若(x-2)(x+a)=x2+bx-2,则a+b=(    )A.-1 B.0 C.1 D.2【详解】解:∵(x-2)(x+a)=x2+bx-2,∴x2-2x+ax-2a=x2+bx-2,∴x2+(a-2)x-2a=x2+bx-2,∴a-2=b,-2a=-2,∴a=1,b=-1,∴a+b=1-1=0,故选:B.【点睛】本题主要考查了多项式乘以多项式,代数式求值,解题的关键是熟练运用多项式乘多项式的运算.1.已知代数式x2+x+6的值是7,则代数式x3+2x2+17的值是_______.【详解】解:∵代数式x2+x+6的值是7,∴x2+x+6=7,∴x2+x=1,∴x3+x2=x,∴x3+2x2+17=(x3+x2)+x2+17=x+x2+17=1+17=18,故答案为:18.2.如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片____张.【详解】解:由题意得,一个A类卡片的面积为a2,一个B类卡片的面积为b2,一个C卡片的面积为ab,∵(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.∴需要一个边长为a的正方形,2个边长为b的正方形和3个C类卡片.故答案为:3.    【例5】若多项式x2+kx+16是一个完全平方式,那么常数k的值为(    )A.4 B.8 C.±8 D.±16【详解】解:∵x2+kx+16=x2+kx+42∴k=±2×4=±8,故选:C考点训练三 乘法公式【例6】若m+n=3,则2m2+4mn+2n2-6的值为(    )A.12 B.6 C.3 D.0【详解】解:∵m+n=3,∴(m+n)2=m2+2mn+n2=9,∴2m2+4mn+2n2=18,∴2m2+4mn+2n2-6=12,故选A.【点睛】本题主要考查了完全平方公式和代数式求值,正确根据完全平方公式得到是解题的关键.1.通过配方发现,代数式x2-4x+7有最小值,则最小值为______.【详解】解:原式=x2-4x+4-4+7=(x-2)2+3,∵(x-2)2≥0,∴(x-2)2+3≥3.故答案为:3.2.若a+b=3,则a2-b2+6b的值为________.【详解】解:∵a+b=3∴原式=(a+b)(a-b)+6b=3(a-b)+6b=3a-3b+6b=3a+3b=9,故答案为:9.3.已知(x+y)2=7,(x-y)2=3.求:(1)x2+y2的值;(2)x4+y4的值.【详解】(1)∵(x+y)2=7,(x-y)2=3,x2+2xy+y2=7,x2-2xy+y2=3,∴2(x2+y2)=(x+y)2+(x-y)2=10,4xy=(x+y)2-(x-y)2=4,∴x2+y2=5,xy=1;(2)x4+y4=(x2+y2)2-2x2y2=25-2=23.【例7】下列计算正确的是(    )A.(-m)7÷(-m)2=-m5 B.a6÷a2=a3C.(3xy2)2=6x2y4 D.(a2b)2=a2b2【详解】解:A、(-m)7÷(-m)2=-m5,正确,该选项符合题意;B、a6÷a2=a4,该选项不符合题意;C、(3xy2)2=9x2y4,该选项不符合题意;D、(a2b)2=a4b2,该选项不符合题意;故选:A.考点训练四 同底数幂的除法【例8】已知am=5,an=3,则a2m-n=______. 1.计算:(-a3)2·(-a2)3÷a 【详解】解:原式=a6·(-a6)÷a=-a6+6-1=-a112.已知am=2,an=5,求a3m-2n的值. 1. 计算:0.252015 ×(-4)2015-8100 ×0.5301. 解:原式=[0.25 ×(-4)]2015-(23)100 ×0.5300 ×0.5 =-1-(2 ×0.5)300 ×0.5 =-1-0.5=-1.5;2.(1)已知3m=6,9n=2,求3m+2n,32m-4n的值. (2)比较大小:420与1510.(2) ∵420=(42)10=1610,∵1610>1510, ∴420>1510. 32m-4n=32m÷34n=(3m)2÷(32n)2=(3m)2÷(9n)2=62÷22=9.解:(1)∵3m=6,9n=2,∴3m+2n=3m·32n=3m·(32)n=3m·9n=6×2=12.3.计算:(1)(x+2y)(x2-4y2)(x-2y); (2)(a+b-3)(a-b+3);(3)(3x-2y)2(3x+2y)2.解:(1) 原式= (x+2y)(x-2y)(x2-4y2)(2)原式=[a+(b-3)][(a-(b-3)]=(x2-4y2)2=x4-8x2y2+16y4;=a2-(b-3)2=a2-b2+6b-9. (3)原式=[(3x-2y)(3x+2y)]2=(9x2-4y2)2=81x4-72x2y2+16y4 4.用简便方法计算 (1)2002-400×199+1992;(2)999×1 001.解:(1)原式=(200-199)2=1; (2) 原式=(1000-1)(1000+1)=999999. =10002-1课程结束
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